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  • 简介:  爱情是人类的永恒话题,也是两性关系中的敏感话题.审视该话题,不难发现,“爱情这个字眼对两性来说有不同的意义……拜伦说得好:‘男人的爱情是男人生命的一部分,是女人生命整个的存在.”华夏戏剧史上不乏描述女性以整个生命谱写至痴至纯至真至爱的作品,这类作品往往在理想化叙事中被赋予神奇的超现实色彩,从中可以听到人文关怀意识下女性生命张扬的欢歌.今天,立足性别研究(genderstudies),深入解读诸如此类文本及故事,对于我们具有不可忽视的意义.

  • 标签: 戏剧文本 女性生命 话语 女子 人文关怀意识 两性关系
  • 简介:礼貌为人类共有的普遍现象,反映一个民族的精神面貌,是日常生活中具有道德伦理意义的一行为准则,是人们维系和谐的人际关系的重要手段。中西方由于历史文化的不同,造成了中西方不同的礼貌差异。利奇(Leech)提出礼貌的六准则:得体准则(TactMaxim),慷慨准则(GenerosityMaxim),赞美准则(ApprobationMaxim),谦逊准则(ModestyMaxim),一致准则(AgreementMaxim),同情准则(Sympa-thyMaxim).顾日国根据中国文化的特色,提出了不同于西方学者的更符合中国的实际情况礼貌准则。他认为汉文化的礼貌有四方面的特征:尊重(respectfulness),谦逊(modesty),态度热情(attitudewarmth),文雅(refinement)。二者之间本质相同,但各有侧重。

  • 标签: 礼貌 礼貌原则
  • 简介:古典书论在当代书论的生产中扮演着十分重要的角色,对于当代书论家而言,我们需要一方面继续梳理古典书论尤其对其进行思想性解读,一方面在当下文化语境下探索当代书论的构建方式。而这些学术行动的前提必须在厘清古典书论的话语内涵的基础之上。大致而言,古典书论包含以下四个层面的涵义。

  • 标签: 书论当下 当下话语 话语内涵
  • 简介:一、词类活用词类活用分三部分介绍:活用词,活用情况和举例。在活用情况里,各类词(用该词的起头字标记)注有普通话词语。后面举例的加点词属于前面的活用词类,其词义与普通话词语相当。加点词拼注普通话读音(仅仅表示其近似音值与调值);其中,声调阴平“一”汉中话念半高平(44),阳平“/”念半低升(24),上声“√”念低降升(213)去声“\”念低降(21)。

  • 标签: 活用词 词类活用 特殊句式 类词 语法作用 程度副词
  • 简介:幽默在人们日常交际中起着重要的作用。文章试从指示语、预设、会话含义、合作原则及关联理论等语用学的基本理论来分析幽默语言现象的成因,旨在探求语用规则和幽默之间的关系。

  • 标签: 幽默 语用 合作原则 关联理论 话语分析
  • 简介:伤痕小说中的身体是遭到摧残的、患有"疾病"的身体,这种身体的"疾病"与"伤痕",是重新确立"受害者"主体性的依据。"伤痕"的存在意味着曾经患过"疾病"的"历史","伤痕"既是"病人"身份的明证,也是引起"疗救的注意"的必要条件,疗救者/启蒙者也正是在"疾病"的召唤之下出场。从这个意义上说,伤痕小说的医学话语,接续了五四"疗救"的隐喻。

  • 标签: 伤痕小说 身体 医学话语 疗救 主体性
  • 简介:引语在学术研究和学术交流中发挥着不容忽视的作用。在学术话语(包括口语和书面语)中,引语不仅可以传达作者的学术立场,建立或维持交流双方的相互关系,还对相关理论的形成以及论辩效果具有重要影响。本文结合实例对引语在学术语篇中的表现形式及其在学术活动中所发挥的诸多功能进行了探讨。

  • 标签: 学术话语 引语 引述动词 功能
  • 简介:古代汉语连词“则”或用于分句之间,或用于主、谓等句子成分之间。它有时表示顺承关系,有时表示转折关系;有些引导结果,有些却用来引导原因等,同一个连词表示完全相反的语义关系,令人困惑。为什么“则”的用法会出现这种“混乱”呢?我们发现,“则”在各种分句间或句子成分间的位置都正好处在主位和述位的分界处,其功能都是为了提示后面的核心信息内容,“则”是表达信息时切分次要信息和主要信息的强化停顿标记。也就是主位和述位的分界点。

  • 标签: 关联词“则” 交际功能 主位 述位
  • 简介:本文运用话语分析的理论和方法,结合对真实语言的调查研究成果,提出特定商务活动中的汉语口语的特征主要体现在以下两方面:一是独白体的商务汉语口语在所使用的话语衔接与连贯方式上倾向于使用有限的类型;二是会话体的商务汉语口语的宏观话语结构有相对固定的模式,在微观结构类型上体现出集中分布特点。

  • 标签: 商务汉语 汉语口语 汉语教学 领域语言
  • 简介:一、变廉价表扬为真情实感我们在课堂教学中,随处都能听到教师用“好极了”“你真棒”这样的语言去评价学生,也不管学生的行为与语言是否真的好极了。这种廉价表扬对学生的发展没有多大的实际意义,不如根据不同的场景,用不同的语言去激励学生,表现师生间的真情实感。如“没想到你又给大家带来了一份惊喜!”“我们知道你一定能把这个问题解决”。

  • 标签: 话语转变 观念转变 激励学生 真情实感 课堂教学 实际意义
  • 简介:当你从四书五经的云端,轻轻地笑靥成花,一个风姿绰约的身影,就悄悄地把我俘获了。一缕书香袭全身,千年文脉涤心灵。当我仰望浩瀚的史册时,就开始痴迷于你的一切,是你描绘了我人生的轨迹,铸就了我坚实的脊背。

  • 标签: 中学 语文教学 教学方法 课堂教学 阅读教学
  • 简介:官员的大话空话套话是官场的一大病灶,一些官员只会讲大话空话套话。毛泽东在1942年的延安干部大会上就作了《反对党八股》的演讲。毛泽东说:'一个人写党八股,如果只给自己看,那倒还不要紧。如果送给第二个人看,人数多了一倍,已属害人不浅。如果还要贴在墙上,或付油印,或登上报纸,或印成一本书,那问题可就大了,它就可以影响许多的人。'毛泽东对党八

  • 标签: 人心话语 凝聚人心 说出凝聚
  • 简介:教师话语权的霸权与缺失及如何赋予学生以话语权是人们关注的热点.本文在分析造成教师话语霸权、话语权缺失及学生话语权失却的基础上.提出教师与学生话语权的共享是实现个体的主体性和回归生活世界的必由之路。

  • 标签: 话语权 课堂话语权 主体性 话语霸权
  • 简介:一种是探究某种话语或篇章的结构,这种探究有三个特征摘要,4.6. 注重口语探究在话语分析中

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  • 简介:"语言是思维的外壳"。在数学课堂中关注学生的数学话语,建构规范的话语范式,对激活数学思维、提高学生的数学能力是很有帮助的。数学学习中,学生是数学特定话语的参与者。有专家指出:"话语的研究所关心的不仅是当下提及的命题与规则,也包含了沟通行动中决定话语形式的隐性

  • 标签: 数学思维 话语形式 关注学生 数学学科 数学能力 数学课堂
  • 简介:微博,作为一种话语权利的发声工具,为公众创造了一个可以对公共事务展开自由辩论和公开批判的公共空间。在微博所建构的公共领域里,每个人都拥有话语权,但是拥有话语权的公众与使用话语权的公众并不是统一的。本文试图在传播学的框架下分析微博公共领域内的话语霸权,并对其内在的产生机制进行探析。

  • 标签: 微博 公共领域 话语霸权
  • 简介:最近和一些媒体朋友聊到高级定制的话题,讨论经济危机对中国的高级定制是否有影响。以及中国是否缺少对高级定制的话语权。

  • 标签: 话语权 定制 经济危机 中国
  • 简介:鲁迅作品既是文学话语范本,又是权力话语经典。鲁迅在特定历史人文环境中生成的权力话语,以强烈的政治敏感性、批判性与前瞻性,涵盖着深广的时代特征与政治文化内容,显示出作者坚定不移的理想信念。鲁迅的权力话语丰富多彩而独具魅力,是他反抗“被描写”开拓出的一条最能“描写自己”的路。鲁迅的新思想、新创造,都在催生新的权力话语中被记录下来,成为一种能够发挥权力话语的精神文本。

  • 标签: 权力话语 叙事语态 权力批判 被描写