简介:《文化文山·麻栗坡》一书,犹如一份丰盛的文化大餐,让人们沉醉其中,回味不尽:曾经风云变幻的边境,给后人留下了边疆儿女一个个动人的故事,如今展现在人们面前的是迷人的秀水奇山,律动的民族文化色彩,别样的民族文化风情……细细品味这些文化精品之后,作为边疆儿女中的一员,对自己的家乡,对自己家乡的民族文化更多了一份热爱、多了一份自信!品读《风云变幻的边境》,让我们更深入地了解象征麻栗坡标志的“大王岩崖画”的千古神韵,那动人的古老传说,那珍贵的艺术、科考、文物和民族史研究价值,都成为我们麻栗坡人以前、现在和将来永远的骄傲;“百年营盘与石雕”,这些古老的军事建筑,记录了边关的风雨历程,透视了边关沃土的神奇与神圣,如一部凝固了的史书,见证着边关的沧桑和历史的变迁。
简介:摘要运用文献资料、逻辑分析等方法,对高校文化资源与新农村公共文化服务的关系及其发展路径进行分析,结果表明高校具有服务新农村公共文化的功能与作用,新农村建设需要高校文化资源;新农村公共文化服务的发展要以地方高校为依托。因此应加强各个领域和学科的交流,建立长期的合作关系,并且通过多种路径,挖掘高校现有的文化资源,推动新农村公共文化服务的建设和发展。
简介:摘要随着现阶段我国经济贸易的飞速发展,对外交流活动已经越来越频繁的出现在现代生活中。作为大学教育的重要组成部分,英语教学的模式与方法也越来越被教育工作者重视。而课堂教学过程是大学英语教学重要环节。不同于传统观念中单一的讲授英语理论知识,文化导入与文化教学逐渐成为了创新型英语教学模式的核心。培养学生的英语应用能力成为了大学英语教学的主要目标之一。现阶段由于各种因素的影响,英语课堂的文化导入仍有很多不足,科学有效的教学模式尚处于形成之中。本文即以此现状出发,浅析关于大学英语教学中的文化导入与文化教学。