简介：摘要将生物教材中的实验重新设计成微型实验，要求学生先熟悉并理解教材中的实验，再完成微型实验，提高学生的课堂参与度；将教材中的户外实验改成课堂实验，缩短实验时间，提高课堂教学效率；教材中部分实验难度较大，通过模拟实验情境，降低实验操作的难度。

简介：地球上每年都要死亡大量动植物，千万年过去了，这些动植物的遗体到哪里去了呢？其实是被分解掉了，是被什么分解了呢？

简介：《生物安全学报》是中国植物保护学会与福建省昆虫学会共同主办的面向生物安全科学国际前沿的中英l文学术杂志．2010年创刊，于2011年起正式在国内外出版发行，征稿要求（简介）如下：

简介：每年高考结束后，很多考生会觉得生物试题不难，且似曾相识，答题时都感觉“有话可讲”，但最后却发现，并没有得到预想的高分。可见，提高生物答题的得分率是高考生物制胜的关键。

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简介：《生物安全学报》是中国植物保护学会与福建省昆虫学会共同主办的面向生物安全科学国际前沿的中英文学术杂志，2010年创刊，

简介：〔摘要〕新课程中更多的人认为教师本身是课程资源之一，是课程资源的利用者，更应该成为课程资源的开发者。通过生物艺术标本的制作过程，提高了学生的审美观念，培养了他们热爱生命、保护自然环境的高尚情操。

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简介：发光的“海怪”蒲松龄《聊斋志异》中的《夜明》一文记述了一个清朝商人的奇遇：漆黑的夜晚，帆船在南海破浪前进，忽然一道亮光射进舱里。商人起来一看，只见一个巨大的怪物在海里发光，半身露出水面，犹如一座小山，眼睛好似两个初升的太阳，光芒四射……

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简介：生物燃料（biofuels）是指通过生物资源生产的燃料——乙醇和生物柴油，是可再生能源开发利用的重要方向。综述利用微生物将农业废弃物发酵生产乙醇、丁醇过程中的技术难题，包括生物质的预处理、发酵方式、生物燃料的分离以及微生物利用藻类生产甘油三酯和脂肪酸，如藻类的收集、胞内脂质的提取等方面的问题，并对遇到的技术难题作了分析。

简介：教育是一种有意向性的交互活动：成人和儿童参与其中（尽管并不总是有目的的和意识的）,指向于儿童积极的生存和成长（beingandbecoming）;教师和学生之间存在一种出于向善的,为学生好的动机,这种动机具有教育学意向。布伦坦诺最早将意向性概念用于区分心理现象和物理现象,后来,胡塞尔使之成为重要的现象学概念。在现象学的视域中解读教育学意向,以探寻教育学意向在教师反思、学生发展和师生关系建构等方面的现实意义。

简介：＂结晶学与矿物学＂是地质学专业基础课程，是高校素质教育改革的重要组成部分。笔者依据该课程的特点，采取了相应的教学改革措施，从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和考核机制等几个方面进行了教学实践与探索，形成了一个完整的课程体系，取得了良好的效果，具有一定的借鉴作用。

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简介：党的十八大胜利闭幕以来，习近平总书记的讲话引起各方热烈反响，赢得社会普遍赞誉。总书记在新一届中央政治局常委同中外记者的见面会上，铿锵有力、掷地有声地说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，

简介：褐煤生物产气是当前研究热点。从山东某煤矿地底973处取回煤层水样品，通过富集培养从中得到稳定产气茵群。产气试验表明，该菌群能够利用白音华褐煤进行产气，驯化培养后，产气量明显增多，产气周期缩短。褐煤经微生物茵群处理后，灰分由原来46．11％下降＆42．98％，C元素明显减少，由78．02％降至67．14％，同时O和H元素的含量增加，表面电位分析表明残煤等电点低于原煤等电点。