简介:摘要小学是学生成长的关键时期。在此期间,教师是学生的领导者,教师对学生的培养直接决定了学生的价值观。因此,在现代小学语文教学过程中,教师应认清道德教育的重要性,通过科学有效的方法帮助学生更好地发展。在课堂教学过程中,教师应将语文教学与德育相结合,使学生能够树立正确的价值观。
简介:摘要小学语文教学无论是对学生还是对老师说,都是十分关键的教育教学时期,直接的影响到学生的将来学习进程,与此同时也影响到学生自身的德育教育工作,这是断定了学生自身是否含有高的道德素质以及文化素质的重要决定时期,所以德育教育在小学语文教学中越发的受到老师们的注重。伴随着新课改的不断深入施行,德育教育在目前小学语文教学中的位置愈发的重要,对于小学语文教学中提升学生自身的综合素质的帮助作用愈发的不可忽视,在小学语文教学的这个阶段中对于其健康进步和升级都有着十分重要的帮助。所以此篇文章就小学语文教学中进行德育教育的方法进行剖析,为我国小学语文教学中的德育教育提出一些有用的建议。
简介:【摘要】目的:探讨不同采血方法进行血常规检验的临床价值。方法:选取我院 2018年 1月 ~2018年 5月的门诊患者 120例,分别对他们进行静脉采集和末梢采集血常规分析样本。将两种采血方法进行分组,对照组为静脉血样本,实验组为末梢血样本,分别将两种标本进行血常规检验,对比两组样本的血常规结果。结果:实验组与对照组血常规检查结果(白细胞计数 WBC、红细胞计数 RBC、血红蛋白 Hb、红细胞比容 HCT、血小板计数 PLT)进行比较,有显著性差异, P< 0.05。 结论:血常规检验中采集患者静脉血,能够确保检查结果的准确性,为更好的为患者制定治疗方案奠定基础,值得在临床方面予以应用和推广。