简介：

简介：京师同文馆是洋务运动期间创办的近代中国第一所新式外语学堂。作为直属于总理衙门的教学机构,同文馆有一套复杂而又独特的教学管理系统。对其教学管理系统组织结构的梳理及其利弊得失的分析,有助于对晚清外语学堂管理系统及学校组织机构变迁的了解。

简介：天津师范大学＂十二五＂信息化建设已经基本完成,随着移动互联网的深入发展,移动信息化已经列入＂十三五＂信息化建设日程。档案信息作为学校信息化建设的重要组成部分,研究和设计基于Android平台的电子档案馆具有十分重要的意义。

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简介：其实我一直很难想象,绅士儒雅的英国人当年是用怎样的手段在全球掠夺、搜刮了这么多稀世珍宝,如今又是以什么样的心态把它们放置在一个大型博物馆里,供来自全世界的人民——这些宝贝真正的主人——前来参观的。

简介：摘要文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。文物库房管理是直接参与文物、以文物为管理对象的基础性工作,是博物馆的根本。如何做好文物库房管理工作,是文物库房管理者一直思考的问题。文章分析了当前文物库房管理中存在的问题，并提出了有效的管理策略，希望以此促进博物管事业的更好发展，提升地方文物保护水平。

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简介：在博物馆教育不断发展和完善的今天,对教育的核心一目标观众,特别是儿童观众的研究越来越多的成为了博物馆界的关注。博物馆期待借助一个平台,可以使儿童观众跟随自己的兴趣,充分利用馆内资源,在有限的时间内尽情地探索和学习,真正收获体验和认知。学习单就是当下博物馆探索教育模式的一个新尝试,它强调博物馆学习的主动性。本文将借鉴国内外博物馆成功的学习单案例,从问题设置的目标和融入策略两个方面来探讨如何使学习单更有效的发挥博物馆教育的功能。

简介：摘要2007年的国际博协大会对博物馆的定义进行了修改，最重要的就是将教育作为博物馆的第一大功能予以阐述2008年的国际博物馆日的主题是“博物馆促进社会变化的力量”，表明了博物馆将会参与推动社会的发展，也指明了博物馆未来工作的发展方向。在所有文化教育机构中，只有博物馆是公益性的机构，是传承人类文明，提高国民综合素质的重要教育机构，也是学校教育的补充和延伸，然而，随着时代的发展，数码科技已颠覆了人与人之间的关系，在发达信息时代下成长的人们，他们的沟通方式及生活方式已发生了巨大变化。如何吸引人们走进博物馆，了解博物馆，成为博物馆教育的一个重要项目。

简介：在七月一日党的生日前夕,2016年6月30日下午,中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆同志专程来我馆参观＂庆祝中国共产党成立95周年全国美术作品展＂。刘奇葆同志来到＂全国美术作品展＂展厅,认真观看艺术作品,不时驻足与陪同人员相互交流,共同欣赏。他指出,这些热情讴歌党的光荣历史的作品,既继承传统,又有创新,既有经典作品,也有新的力作,这是全国艺术工作者贯彻落实党的文艺工作方针,积极践行习近平总书记在文艺工作座谈会上重要讲话精神所取得的丰硕成果。再过5年,是建党100周年。

简介：位于莫斯科高尔基公园内的车库当代艺术博物馆（以下简称“车库”）,如同众多中国的新兴美术馆那样,抱着追求国际水准的诉求,频繁邀请外国艺术家来做展,甚至挑选馆长也是如此,现任馆长周丽影,是尤伦斯当代艺术中心开馆后的第一批策展人之一。车库的工作策略和累积的经验触及到了很多社会层面,包括提示出一种在俄罗斯社会中可能扮演的角色,就像中国的那些新兴美术馆所面临的：在传统艺术中心之外的艺术机构该如何界定自己的社会意义和角色。车库与中国的众多新兴美术馆面对的情况类似,这也是中国和俄罗斯国情的相似之处：首先存在着一个作为社会主义制度下政府事业单位的艺术机构所铺陈的“特色的艺术史”。

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简介：近日，呼和浩特市档案馆和呼和浩特晚报社共同组织了伊利·晚报小记者走进呼和浩特市档案馆参观采访活动。在呼和浩特地区抗日战争时期档案展厅，工作人员为小记者们做了认真详细的讲解。展览的一件件档案和老照片深深地吸引了小记者们，让小记者们感受到了呼和浩特市各族人民英勇抵抗日本军国主义侵略的光辉历史，增强了他们的爱国情感和振兴祖国的责任感。在工作人员的带领下，

简介：自白·终我的任务即将完成，只剩下最后一个目标了。而且，我不会被发现，不会被抓住，即使警察到场也一样。

简介：为纪念红军长征胜利80周年,10月11日,由中央军委后勤保障部创作室一级美术师赵军安担任总设计的新圩阻击战纪念馆开馆仪式和烈士陵墓揭幕仪式在广西灌阳县新圩镇举行。新圩阻击战是湘江战役的主战场。1934年11月27日,为了掩护中央纵队渡过湘江,确保红军左翼安全,红五师,红六师十八团,红三十四师在灌阳新圩约八公里的公路两侧山头上,节节阻击多于我军10倍的国民党桂军。

简介：如何开展场馆课教学的探索与实践，为学有余力的学生提供更大的成长空间？如何将教学场所拓展到场馆，努力探索一种新的场馆学习的课程模式，将更广泛的课内外资源进行环向畅通？如何让学生在开放的场馆环境中快乐地探究、愉快地体验，在数学学科知识与场馆科普资源的多点对接中，师生相伴进行综合实践．增长个性化思考，促进多样化发展？本文介绍了数学与多学科联动利用场馆资源设计课程的形式，并以一节代表性课程为案例介绍了探索与实践场馆资源课的过程，并提出了一些对课程的预期和展望。

简介：摘要陈列展览是博物馆进行社会教育活动的主要手段，是供群众观览科学、艺术和技术的综合体。而历史类博物馆，是以具有历史、艺术和科学价值的文物为主要载体，并与其他标本和辅助展品进行科学组合，来展示社会、地方历史和古代人类科学技术的发展过程和规律的地方。本文从陈列展览的历史，博物馆陈列展览的概念及分类，给出历史类博物馆的准确定位。

简介：在现阶段，随着经济的飞速发展，我国公共文化服务体系也在不断走向完善。其中，各级博物馆在体系中彰显出越发重要的地位，而基层博物馆则是博物馆发展的前沿阵地，是本地区公共文化服务体系的重要组成部分；其发展必然会对本地域公共文化服务体系的构建起到极大的推动作用。

简介：文章针对博物馆讲解员的讲解过程是对公众进行公益性质的教育活动的要求,探讨讲解员的语言运用：讲解员应该根据听众的特点因材施教;注意运用无声语言,提高自身魅力;准备好高水平的讲解词;不断提高自己的专业水平。

简介：文物是一个国家和民族发展的历史见证,是宝贵的历史文化资源,是不可再生的珍贵资源,是人们研究历史、科学和艺术文化的媒介。随着社会的发展,人们对历史和文化的积累与保护越来越重视。本文旨在通过阐述文物的重要价值,分析目前博物馆陈列文物保护主要问题,进而提出文物在陈列过程能够得以保护的有效措施,以求在传统技术手段的基础上,积极利用飞速发展的科学技术来推动我国文物保护的不断完善,为我国建设成为文化强国贡献应有的力量。