简介：黄炎培(1878—1965),字任之,上海川沙人,清末举人,1905年在日本加入同盟会。辛亥革命后任江苏省教育司司长,1917年赴美考察后创办中华教育社。1940年参与筹建中国民主政团同盟,1945年底发起筹组中国民主建国会。新中国成立后,任中央

简介：延安时期是中国共产党发展的关键时期,中国共产党在延安的13年里产生了翻天覆地的变化。标语口号早在井冈山时期就被中国共产党人运用到实际的工作中,在延安时期共产党人更是把标语口号广泛的运用到政治宣传、军事宣传、经济宣传、文化宣传、社会宣传等各个领域的工作之中。促进了中国共产党在农村地区站稳脚跟,推进党的政策的执行,还壮大红军的力量,吸引了很多优秀青年到延安参与革命工作,在中国共产党的历史上产生了不可磨灭的作用。

简介：政党文化建设是新时期全面提高党建科学化水平的新课题，是以文化建设的独特视角提升党的执政能力水平的新思路新战略。延安整风运动这一党的建设史上具有重大意义的事件，为我们研究政党文化建设提供了十分珍贵的研究素材。实践证明，延安整风运动的科学价值和实践经验对当代中国共产党政党文化建设具有重要启示作用。加强新时期中国共产党政党文化建设，必须继续坚持以发展的马克思主义为指导思想，坚决遵从以人为本的根本原则，准确把握先进性的价值取向，正确运用理论联系实际的基本方法以及积极打造团结和谐的建设力量。

简介：《中共党史研究》2015年第2期发表了时艾生同志写的《毛泽东在延安和斯特朗谈话时可新考》一文（以下简称《时文》），对《毛泽彖选集》第2版将《和美国记者安娜·路易折·斯特朗的谈话》的日期定为8月6日，提丑质疑。《时文》经过考证，认为毛泽东和斯特明1946年8月的谈话，共两次，

简介：6月1日至21日，学院组织全院436名在职干部和文职人员，分三期在延安教学基地举办了学习贯彻党的十七大精神读书班。读书班紧紧围绕“高举伟大旗帜、咯持改革创新、促进科学发展”主题，认真学习了党的十七大文献和胡锦涛同志的一系列重要论述，深入探讨了如何在新的起点上推进学院建设又好又快发展这个重大现实问题。

简介：准确把握延安知识分子群体的内涵及基本特征是进一步研究该群体的前提和基础。延安知识分子群体是指20世纪30年代中期至40年代初到过延安，以救国的革命理想为指导，并最终接受了中国共产党革命意识形态的知识分子的集合体。其基本特征是：来源面广，背景复杂；知识层次高，聚集了一批专家、学者；思想上接受了马克思主义、毛泽东思想的指导；初步实现了与工农结合以及由小资产阶级知识分子到无产阶级知识分子的转变：实现了延安各界知识分子的团结。

简介：再创圣地新辉煌访延安市委书记高宜新１９８９年９月江泽民总书记在视察延安时讲：“把经济搞上去，靠什么方针？还得发扬延安精神。”１９９５年省委书记安启元又发出了“宏扬延安精神，塑造圣地新形象”的号召。１９９６年秋在西安召开的塑造行业新形象大会上，省委、省...

简介：本文认为，民主精神是延安精神的核心。文章对毛泽东在延安时代提出的民主是反腐倡廉、跳出历史兴亡周期率的观点，从历史和理论两方面作了较深刻的论证，同时分析了资产阶级的有限民主局限性以及“文化大革命”所谓大民主的弊病，说明这些民主形式不是执政的共产党人今天反腐倡廉的有效途径，从而从战略的高度提出了有序民主模式是反腐倡廉的有效形式，并为构建有序民主反腐倡廉的新模式提出了十条基本原则

简介：读了《红岩春秋》96年5期上翟林椿同志关于上述问题的《考辩》一文,我也谈谈我的意见。林椿同志不同意叶永烈《江青传》所说的“日本飞机第一次轰炸延安是1938年11月20日”的话。他说,日本飞机第一次炸延安的一天,他和几

简介：延安时期马克思主义中国化取得了丰硕的历史成果，对其进行考察和分析，对当前推进马克思主义中国化具有重要的启示意义。即：对马克思主义的科学理解是马克思主义中国化的前提条件，对中国现实国情和革命建设规律的准确把握是马克思主义中国化的重要基础，回应时代关切、解决时代命题是马克思主义中国化的内在需要，建立并完善自身理论体系是马克思主义中国化走向成熟的现实需求。

简介：延安时期,在特定的历史背景之下,中国共产党领导边区人民,通过调节和化解利益矛盾,促进社会稳定和谐;创建边区社会组织,加强基层社会管理;创新社会动员机制,为抗战胜利奠定良好的社会基础;变革社会风气,构建良好的社会关系;制定法律法规,为社会管理创新提供制度保障等方式,使边区社会管理创新的实践取得显著成效,为边区民众创造了一个相对和谐安定的社会环境,使边区成为党局部执政时期的＂示范区＂。其成功实践为新时期中国共产党实现社会管理创新提供了宝贵的参考。

简介：2015年12月12日,中国延安精神研究会举办新会员培训班,共有28名新会员参加。在培训班上,中国延安精神研究会常务副会长邢世忠,结合历史和现实,运用生动的事例,深入浅出地作了学习和弘扬延安精神的辅导报告。常务副会长倪豪梅在培训班上作了讲话。大家还观看了大型纪录片《延安革命史录》。

简介：本文就理想信念教育对大学生成长、成才的重要意义,针对当代大学生理想信念的现状,探讨了如何将延安精神和大学生的理想信念教育结合起来,引导大学生树立科学理想,坚定崇高信念.

简介：延安整风运动对塑造青年学生团队理念的启示表明：加强团队学习理念的转变，利于青年学生终身学习理念的树立；加强团队创新理念的塑造，利于青年学生创新型团队的构建；加强团队协作理念的培养，利于青年学生团队精神的培育。

简介：中国共产党自1942年春起以延安为中心开展的全党范围的整风运动,对强化党的思想、政治、组织、作风建设是一个伟大的创举,堪称党的建设发展史上一座极其重要的里程碑。其一,延安整风确立了马克思主义的思想路线,

简介：发起学习运动的直接原因是什么呢？是我们共产党要领导革命。共产党在全国的党员过去是几万个，现在有几十万，将来会有几百万，这几十万、几百万共产党员要领导几千万、几万万人的革命，假使没有学问，是不成的，共产党人就应该懂得各种各样的事情。因此，要领导革命就须要学习，这是我们发起学习运动的原因之一。

简介：群众路线是我们党在长期革命与建设实践中形成的重要理论成果,是我们开展各项工作不可或缺的工作方法与领导方法.高校思想政治理论课教师既是党的群众路线传播者,同时又是践行者.本文在梳理我党群众路线的形成历史基础上,针对大学生思想政治教育中的实际情况,提出高校思政教师在践行群众路线的一些思考.

简介：5月14，揭阳市党校组织2012年中青班学员奔赴革命圣地延安进行异地培训与现场教学。在延安市委党校，延安市委理论讲师团副团长、延安干部学院兼职教授安振华给学员作《让延安精神放射出新的时代光芒》的专题报告（左图）。

简介：延安时期,干部教育的突出特点主要体现为:坚持"干部教育第一"的工作方针,确立为党的中心任务服务的办学方向,突出思想政治教育和马列主义理论教育等。新时代,党校要借鉴延安时期干部教育的成功经验,以党校姓党为根本原则,始终坚持正确的政治方向;以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容,发挥好主阵地和大熔炉作用;以问题为导向,增强干部教育的针对性和实效性;以"严"为标准,提高干部教育的管理水平,以期为培养高素质专业化的干部队伍、实现党在新时代的历史使命有新的作为。

简介：延安时期,党在极其严峻的内外部环境下实现了局部执政,培育了党内政治生活的优良传统,主要表现在五个维度：着重从思想上建党是实现党内政治生活正常化的基本前提;构建科学的法规制度体系是实现党内政治生活的重要保障;革命实践中形成的优良作风是实现党内政治生活正常化的有力武器;充分发挥领导干部的引领和示范作用是实现党内政治生活正常化的关键环节;构建完善的权力制约和监督体制是实现党内政治生活正常化的重要举措。在中国特色社会主义进入新时代的条件下继续推进全面从严治党,应充分总结和吸收延安时期管党治党的宝贵经验,并在实践中赋予其新的意义。