简介：随着城市通信市场日趋饱和，农村市场的重要性越发凸显，许多地区新增的移动用户中有超过一半来自农村。然而，农村市场的开发又面临着用户分散、购买力有限、营销难度大、企业效益不高等问题。中国电信湖北武穴分公司实践和总结的“磨刀不误砍柴工”、“留心处处有商机”和“一枝一叶总关情”是有效拓展农村电信市场的三个实用诀窍。

简介：沙集镇在农村经济两化融合中,走出一条信息化带动工业化的新型道路,第一次创造了以农户为主由电子商务牵引的农工商一体化模式。沙集模式在以家庭经营为基础创新农村经济基本组织形式方面,堪比1978年安徽的小岗村。

简介：本文阐述了农村财务管理信息化建设的意义,指出了农村财务管理信息化建设中存在的一些问题,并针对问题提出农村财务管理信息化建设的应对策略.

简介：2009年的年末，在江苏的苏北地区一个叫沙集镇的小镇，一个25岁的年轻人起了大早，来到他的由帆布、杂草和漫天飞尘包围的小工厂里，用浓重的当地方言向工人讲解手中的一份设计图纸。三个小时后，一款看上去和宜家的比萨双门鞋柜毫无二致的家具就诞生了。这个年轻人就是小镇里的百万富翁孙寒。

简介：研究了TD-LTE无线网络在农村区域的高铁专网与农村热点公网的频段选择、建设方式、隔离距离要求等问题,以此更好地指导农村场景以及高铁覆盖的规划和建设。

简介：目前,农村弱势群体学生心理健康问题成为社会普遍关心的问题,更是学校教育的一个重要内容。本文在分析农村弱势群体学生存在心理问题的基础上,简述几个相应的教育策略,意在引起全社会共鸣,给这些孩子撑起一片蓝天。

简介：随着“两免一补”政策的出台与实施，农村学生也能像城里学生那样走进信息技术课堂，与城里学生一样进行资源共享。我认为在实施教学过程中应从以下几个方面着手。

简介：2014年10月10日,东软集团在京同时发布升级版SaCa和UniEAP产品——SaCav2和UniEAPv4.这是东软依托自身的技术与资源优势,面向移动互联网和云计算时代,推出的全新企业互联网应用支撑平台产品,旨在帮助企业实现互联网化创新和转型.此次产品升级也是继上月重组云科技公司后,东软力拓企业互联网应用领域的又一次重要举措.

简介：在小班化教学中，由于班级学生人数较少，因此有许多班主任就理所当然地认为：这一下负担轻了。由此放松了班级管理工作。确实，小班教学每班只有三十人左右，大大减轻了班级管理的负担，但应该看到小班化教学作为一种全新的教学模式，实际上对农村初中的班级管理工作提出了新的更高要求，

简介：全社会普及英语已是当今的潮流，小学生也不例外。因此小学阶段开设英语课是社会发展的需要，是为了更好地与国际接轨的必然要求。但是小学阶段的英语教学有其独特性，主要以激发学生的学习兴趣，通过昕、说、读、唱、玩等形式，帮助学生形成初级语感、语音及语调，从而培养学生的英语口语交际能力。但是对于偏远的农村学校，环境差，教学设备有限，学生不够大胆，一系列的因素导致了农村地区小学的英语教学尤其是口语教学的效果很差。如何使用恰当的教学手段提高农村小学生的口语水平成为了迫切需要解决的问题。

简介：2007年4月10日，凉山州第一个“信息化新农村示范点”授牌仪式暨现场展示活动在呷古村村委会院内举行。凉山州人民政府副州长仰协，凉山州人民政府副秘书长方明，凉山州电信分公司总经理柳国云，凉山州气象局副局长王发荣，以及越西县的领导专程前来参加仪式活动。仰协副州长代表州委、州政府向呷古村授予“凉山州信息化新农村示范点”牌匾，呷古村支部书记代表全村村民向州电信公司回赠了题写“新农村信息化建设先锋、新时代高科技富民楷模”的锦旗。

简介：微软于北京时间7月7日凌晨向全球的微软用户发布了最新的安全公告SecurityAdvisory972890（http：／／www．microsoft．com／technet／security／advisory／972890．mspx）。根据发布的受影响系统来看，国内流行的WindowsXPSP2／SP3、windowsSever2003位列其中。

简介：物质生活日渐富裕的今天，市场经济发达的环境里，家长外出经商办厂或因企业管理繁忙而没有精力照顾孩子的现象十分普遍。这些家庭家境较为宽裕，对子女的教育要求很高，许多家长都选择将子女寄宿在学校。近年来，从高中到初中、小学甚至幼儿园，出现了一股势头不小的“寄宿热”。

简介：7月26日，中国电信在南昌召开了信息化新农村建设暨“千乡万村”示范工程启动大会。这标志着中国电信建设信息化新农村工作已从试点阶段转向全面推广。

简介：有数据显示，实验教学是农村中小学教学中最薄弱的环节。为什么会出现这个问题，我认为主要有以下两个原因。

简介：根据自治区科学技术协会《关于开展＂百会万人下基层＂系列科技服务活动的通知》（新科协发[2011]22号）文件精神,新疆互联网协会认真组织学习并贯彻落实,结合行业特点和自身优势组织科技下乡服务活动,先后深入昌吉、玛纳斯县六户地乡、村调研,了解当地信息化应用、普及状况及需求。

简介：古人云：“学贵自得”、“学贵有疑”。学习不主动、不反思，就很难获得深入学习的能力和求异、创新的品质。数学家弗赖登塔尔指出：“反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力”。学生只有在思考、再思考的过程中获取知识,才能沟通新旧知识的联系。促进知识的同化和迁移。拓宽思路、优化解法，提高学习效率，增强创造性解决问题的能力，提高学生的自我认识、自我教育水平。

简介：'沙集模式'起源于2006年,江苏省睢宁县沙集镇的三名农村小伙子利用互联网开网店创业,不仅推动了本地家具产业从无到有的兴起,还带动全村致富。2010年,'沙集模式'由中国社科院信息化研究中心和阿里巴巴研究院联合调查组通过发布研究报告的方式正式提出。至今,'沙集模式'发展已经整整十个年头,不仅取得了丰硕的成果,也获得了很多宝贵的发展经验,值得总结和借鉴。

简介：近年来由于受应试教育的影响,在农村高中学生中出现只重视高考科目而忽视非高考科目的弊端,这对学生终身体育锻炼意识的建立和形成极为不利。而中学教育关系到我国21世纪科技进步、国民素质、道德水准等诸多方面。本文在体育教学中为激发学生学习的积极性和主动性,运用“谎言”教学手段进行尝试,以便提高学生的学习热情和培养学生的体育意识。

简介：农村要发展，人才是关键，只有培养出适应农村发展的高质量的现代农业人才，才能为农业的持续、健康发展奠定良好的智力基础。为加快衡阳社会主义新农村建设步伐，为农村经济发展培养一批“留得住、用得上、懂科技、善经营”的技术型和管理型人才，在衡阳市委、市政府的支持下，衡阳电大从2005年秋季起在全市范围内实施“一村一名大学生计划”（简称“一村一大”）。到目前为止，已招生三期，累计招生930人。衡阳市“一村一大”立足服务“三农”，