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  • 简介:2009年3月16日至20日,“第四批教育部部级科技查新工作站授牌会议暨查新审核员培训班”在深圳大学城图书馆举行。上海海事大学作为第四批获教育部部级科技查新工作站资质的10所高校之一,是我国海运界首家拥有教育部科技查新资质的单位。

  • 标签: 深圳大学城 科技查新 教育部 工作站 资质 部级
  • 简介:2018年7月11日晚,以"传承郑和精神共筑强国梦"为主题的第二届中国郑和航海风云榜揭榜典礼在沪隆重开幕,十大榜项逐一揭晓,覆盖中国航运界的业内大咖、行业专家及国内外主流媒体齐聚一堂,共同见证39项机构/人物/事件荣登各榜首.其中,“2017年最受欢迎的海员教育培训机构”颁给了青岛远洋船员职业学院.

  • 标签: 教育培训机构 中国海员 远洋船员 学院 职业 青岛
  • 简介:仪式和庆典对于高校思想政治教育具有独特的价值。以视觉文化为视角,探究视觉文化对主体认知的改造作用,构建仪典思想政治教育的“视觉性”阐释模型,从而推动视觉仪典教学法在高校思想政治教育中的实践应用,可有效提升高校思想政治教育的实效性和针对性。

  • 标签: 视觉文化 仪典 思想政治教育 现代学徒制
  • 简介:2009年3月16日至20日,“第四批教育部部级科技查新工作站授牌会议暨查新审核员培训班”在深圳大学城图书馆举行。上海海事大学作为第四批获教育部部级科技查新工作站资质的10所高校之一,是我国海运界首家拥有教育部科技查新资质的单位。上海海事大学教育部查新工作站(G12)资质的获得将有力地促进港口、航运、物流行业的科技进步,对助推上海国际航运中心建设、实施“物流业调整和振兴规划”具有重要意义。

  • 标签: 上海国际航运中心 深圳大学城 科技查新 教育部 工作站 资质
  • 简介:在市场经济体制下,研究生教育是非义务教育,是"准公共产品";研究生本人是研究生教育的主要受益者之一,相对于本科教育,研究生教育的预期收益较短较高,研究生及其家庭对教育成本分担具有一定的心理准备和心理承受能力;进行全面的研究生教育收费制度改革,是从根本上转变现有的研究生教育培养模式,使中国的研究生教育健康良性地发展,使研究生教育更加符合固有的教育规律和构建我国高层次人才培养的平台,是一项非常复杂的系统工程.

  • 标签: 人力资本投资理论 研究生教育 教育公平
  • 简介:思想政治理论课教育教学供给侧结构性改革,旨在调整教学方式方法,使教学要素实现最优配置,提高思想政治理论课的教学质量。激情课堂作为"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的"总结课",充分借鉴教育教学供给侧结构性改革的思路,创新教学方法,增强教学供给活力;践行教学理念,提高教学供给质量;探索教学供给理论,挖掘艺术教育的供给优势;点燃理论学习热情,实现教学供给目标。

  • 标签: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想政治理论课 供给侧结构性改革 激情课堂
  • 简介:文章针对"STCW78/10修正案"对海员有效沟通和交际能力提出的新标准,剖析了新标准对我国航海英语教育的影响,在对比分析新旧标准的基础上,探讨了新标准下航海英语教育的对策,以提高我国航海英语教育整体质量。

  • 标签: STCW78/10修正案 航海英语 有效沟通 交际能力 适任标准
  • 简介:2011年8月16—21日,航海技术教学指导分委会暨航海教育研究分会2011年学术年会在乌鲁木齐召开。来自辽宁海事局、大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、集美大学、青岛远洋船员职业学院、江苏海事职业技术学院等30余家单位的120余位代表参加了本次学术年会。

  • 标签: 航海技术 学术年会 乌鲁木齐 教育研究 教学指导 大连海事大学
  • 简介:自《STCW公约》马尼拉修正案问世以来,随着航海科学技术日新月异的进步,船舶向着大型化、专业化、自动化方向不断发展,对高级船员的培养也带来了新的挑战,我校积极应对履约,不断提升航海教育质量,在航运业低迷的大环境下积极推进人才培养模式改革.根据广东省教育厅的批示我校挂牌成立航海类人才协同育人平台,平台实施运行以来集中校政企各方优势在人才培养模式、管理机制改革、促进学科发展等方面取得一定成效,增强了毕业生核心竞争力.

  • 标签: 航海教育 协同育人 平台建设 体制创新
  • 简介:从大学生择业过程中反映出来的思想道德水平下降问题表明,加强大学生思想道德教育,提高他们的思想道德水平具有紧迫性.本文从社会学的角度,分析了导致大学生思想道德水平下降的原因,并提出了有针对性的对策建议.

  • 标签: 大学生 思想道德教育 人才市场
  • 简介:文章以南通航运职业技术学院教师为主体样本,对600多名教师进行了问卷调查,内容主要包括高职教师教育技术意识与责任、教育技术知识与能力以及教育技术能力培训要求等六部分,通过调查、统计与分析,了解教师教育技术能力现状及其培训需求,为今后做好教师教育技术能力培训工作奠定良好的基础。

  • 标签: 高职教师 教育技术 能力
  • 简介:“学-导多元互动”教学模式是依据相关教育理论、教育观念以及结合现代远程开放教育发展的要求和实践而形成的重在体现以人为本,真正做到“以学习者为中心”,为学习者提供多元的服务,满足学习者的学习需要和求知愿望,构建终身学习体系和学习型社会的教育思想的教学模式。文章以视觉传达设计教学为例,从“学-导多元互动”教学模式的内涵、教学效果及对高校艺术设计教育的启示三个方面加以阐述,希望对于高校艺术设计教育教学模式的改革起到一些借鉴作用。

  • 标签: “学-导多元互动” 教学模式 艺术设计教育 视觉传达设计教学
  • 简介:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“努力改变教育与经济、科技相脱节的状况,促进教育和经济、科技的密切结合。高等教育实施素质教育,要加强产学研结合,大力推进高等学校和产业界以及科研院所的合作,……采用多种形式,使高等学校科研...

  • 标签: 科技发展 科研工作 实施素质教育 等学校 国有大型企业集团 高校联合
  • 简介:10月9日,教育部科技委信息学部2016年度工作会议在东南大学举行,我校邹采荣校长出席了会议并参与研讨信息科学领域的重大战略问题。教育部科学技术委员会是教育部指导高等学校科学技术工作的高级咨询机构,是国家和教育部的思想库和智囊团,为高等学校、科研机构和社会的科技工作提供服务。

  • 标签: 科技工作 信息科学领域 科研机构 科学技术委员会 科学技术工作 咨询机构
  • 简介:文章以南通航运职业技术学院航海教育与培训为例,分析研究了STCW公约马尼拉修正案对我国航海教育与培训所带来的影响和该校为应对这一挑战所采取的对策,对我国职业教育机构应对国际公约的发展与挑战具有一定的借鉴和指导意义。

  • 标签: 职业教育 航海教育 国际公约 实证研究
  • 简介:文章从服务理念、服务方式、服务内容、服务体系等方面分析了美国阿拉莫学院的办学特色,并在此基础上对我国的高职教育进行了反思,结合南通航院在国家骨干(示范)院校建设实践,从树立服务理念、深化招生制度改革、健全终身教育体制、推进校企合作等方面就如何借鉴美国社区学院服务社会的经验,提升我国高职院校社会服务能力提出了初步的想法。

  • 标签: 社区学院 服务社会 借鉴