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8 个结果
  • 简介:[摘要:] ASP是Active Server Page的缩写,意为“活动服务器网页”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互,是一种简单、方便的编程工具。本文系统阐述了常用ASP.NET常用组件的使用方法。

  • 标签: []对象 重定向 属性 服务器  
  • 简介:摘要:本文设计了一个基于.NET的飞信消息管理系统,在该系统中可以选定一个飞信号查看该号的聊天记录,并对聊天记录进行数据查询、统计以及备份,并将此系统应用于学生管理工作,提高办事效率。

  • 标签:
  • 简介:摘要:《.net程序设计》作为当前各大高等院校、职业学院的热门课程,visual studio.net的被关注度和使用率可谓是有目共睹的。这个软件强大的功能以及便捷的使用方法在软件使用领域已经争得了一席之地。本文主要从课程特点、教学内容设计、教学方法等方面分析和探讨了《.net程序设计》课程的教学方案,以便更好地进行课程教学工作。

  • 标签: visual studio.NET 教学内容设计 教学方法 程序设计 实践教学
  • 简介:摘要:随着计算机与网络技术的发展,网络能将区域内部的校本培训数据快速汇集到一起。在线管理区域校本培训已成为可能。杭州市萧山区迫切需要建设规范化的校本培训管理平台来满足校本培训工作的高效进行。本文探讨了基于.NET的校本培训管理平台的设计与实现以及在平台开发过程中核心技术难点解决的相关问题。建设适用于区县的网络化校本培训管理平台,实施规范、高效的校本培训。

  • 标签: .NET 校本培训 管理平台
  • 简介:摘要:目前,在各种网络安全设备的部署下,网络安全数据的采集难度更大,由于设备缺乏集中管理和隔离,影响或破坏了网络的性能和状态,无法及时准确地响应网络用户,使得网络管理员很难快速估计出网络的基本特性,设计并实现了两个基于网络流量数据的可视化分析系统,包括数据采集、数据接收、数据处理、数据可视化和人机交互,基于NetFlow对网络安全可视化管理系统进行设计,提高网络的安全性。

  • 标签: Net Flow 网络安全 可视化 系统设计
  • 简介:摘要:近些年我国在信息技术发展方面取得良好的成效,各类新型先进的技术在管理信息系统开发当中广泛应用,有效促进了系统开发功能与运行质量水平的优化。NET技术是微软研发的最新一代软件技术,对管理信息系统开发有明显的促改良作用。基于此本文就对NET技术在管理信息系统开发中的运用进行初步探究,对NET技术应用的系统组成及页面处理加以阐述,然后对NET的具体应用予以分析。

  • 标签: NET技术 管理信息系统 系统开发
  • 简介:摘要目的研发一款"酸碱平衡紊乱分析软件",用于快速判断酸碱平衡紊乱(酸碱失衡)的类型。方法以Henderson-Hasselbalch方程式和代偿公式为基础建立数学模型,确定酸碱失衡分析的重要参数,制定分析流程。使用Visual Basic 2010.NET编程语言完成软件的编译,调试后生成安装程序包。用计算机检索PubMed、万方和中国知网数据库中从1980至2015年发表的酸碱失衡案例文献,详细记录每个案例提供的血气参数〔pH、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)、碳酸氢根(HCO3-)和阴离子隙(AG)〕及酸碱失衡类型(文献结果);使用软件对上述案例的酸碱失衡类型重新进行分析得出判断(软件分析结果),对两种判断结果进行Kappa一致性检验和McNemar配对χ2检验。结果以"四参数-四步骤"程序化分析方法作为判断酸碱失衡类型的分析流程。其中,"四参数"指pH、PaCO2、HCO3-和AG。"四步骤"概述为:①根据pH初步判定血气的酸碱状态,结合HCO3-、PaCO2判断酸碱失衡的原发类型;②根据代偿情况判断是否存在双重混合型酸碱失衡(DABD);③根据AG判断是否存在三重混合型酸碱失衡(TABD);④使用ΔAG↑/ΔHCO3-↓比值,判断AG增高型代谢性酸中毒(AG↑型代酸)是否同时伴有代谢性碱中毒(代碱)或AG正常型代酸。"酸碱平衡紊乱分析软件"具备界面简洁、操作方便、判断迅速、分析结果系统而全面的特点,可以判断除"AG正常型代酸合并代碱"以外的所有酸碱失衡类型。应用"酸碱平衡紊乱分析软件"对文献报道的112例酸碱失衡案例进行再次分析,软件分析结果与文献结果的一致率为87.50%,具有较好的一致性(Kappa检验:κ=0.84,P<0.01;McNemar检验:χ2=0.87,P=0.65)。结论"酸碱平衡紊乱分析软件"可以作为判断酸碱失衡类型的重要工具,为临床医生提供诊断参考,具有很高的实用价值和应用前景。

  • 标签: 酸碱平衡紊乱 动脉血气分析 软件设计
  • 简介:摘要:.NET软件开发课程对于培养学生的软件开发能力具有重要的价值,但是课程存在教学内容更新较快、理论实践联系不够紧密等缺点,使得教学效果未达到预期要求。基于产出的教育模式(Outcomes-based Education,OBE)为.NET软件开发课程改革提供了一个好的思路。本文提出了基于OBE理念的.NET软件开发课程线上线下混合式教学构想,以培养具有较强的软件开发能力的应用型创新人才。

  • 标签: .NET C# OBE 混合式教学 SPOC