简介：摘要

简介：摘要目的探究终板骨折引起椎间盘退变和Modic改变的影像学随访价值。方法选择浙江省长兴县人民医院2016年1—12月收治的终板骨折患者46例作为研究对象，并进行1年随访。患者均采用MRI检查，分析比较随访前后患者的Modic改变、椎间盘退变及腰椎功能恢复情况。结果入选46例患者共230个腰椎椎间盘，均发生Modic改变；随访1年后，46例患者共185个腰椎椎间盘发生Modic改变，Modic改变多发于L5 ~ S1[38.92%（72/185）]、L4 ~ L5[40.0%（74/185）]节段。随访1年后，46例患者的椎间盘分级3 ~ 4级率高于出院前[70.43%（162/230）比60.43%（139/230）]，6 ~ 8级率低于出院前[8.70%（20/230）比15.22%（35/230）]，差异均有统计学意义（χ2=5.085、4.646，P<0.05）。椎间盘分级同级患者的表现扩散系数值比较差异无统计学意义（P>0.05）。随访1年时患者的腰椎功能评分为（23.47 ± 2.86）分，高于出院前的（9.15 ± 1.32）分，差异有统计学意义（t=30.834，P<0.05）。结论磁共振扩散加权成像具有操作便捷、重复性好、准确率高的特点，适用于终板骨折引起椎间盘退变和Modic改变诊断和追踪随访，值得临床推广。

简介：目的探讨有Modic改变的腰椎间盘突出患者,在行单纯髓核摘除术后中远期治疗效果。方法选择单纯髓核摘除术治疗腰椎间盘突出患者118例,其中男性53例,女性65例;年龄21-77岁,平均年龄47.5岁。根据患者腰椎MRI是否伴有Modic改变及其分型分为4组。A组62例,无Modic改变;B组22例,ModicⅠ型改变;C组25例,ModicⅡ型改变;D组9例,ModicⅢ型改变。统计分析术前及术后分期随访（6、12、36个月）时患者疼痛视觉模拟量表（VAS）评分及Oswestry功能障碍指数（ODI）。结果术前B、C、D组与A组VAS及ODI评分差异无统计学意义,术后各组VAS及ODI评分均有明显改善。根据术后随访6、12、36个月VAS评分及ODI结果示,B、C、D组治疗效果差于A组（P〈0.01）;B、C、D组各组间VAS评分及ODI差异无统计学意义（P〉0.05）。6个月随访时B、C、D组改善率差异无统计学意义（P〉0.05）,12个月随访时C组术后治疗效果维持最佳（P〈0.05）。36个月随访时部分患者复发,其中B组复发率最高（7/22）。结论合并Modic改变的腰椎间盘突出患者行单纯髓核摘除术后效果差于无Modic改变患者;但其中以ModicⅡ型改变术后效果维持最优,故选择ModicⅡ型改变时手术为最佳手术时机。

简介：摘要目的探讨腰椎终板Modic退变对腰椎间盘突出症患者术后复发的影响。方法收集自2007年1月至2010年2月于作者两院接受单阶段开窗减压髓核摘除术的腰椎间盘突出症患者90例，分为两组一组不合并腰椎终板Modic退变(A组),另一组合并腰椎终板Modic退变(B组)。随访比较两组患者术后3个月、36个月临床疗效，并分析腰椎终板Modic退变对腰椎间盘突出症患者术后复发的影响。结果术后3个月两组患者腰腿痛症状均明显缓解，临床疗效A组95.56%，B组91.11%，两组比较差异无统计学意义(P>0.05)；术后36个月临床疗效A组88.89%，B组51.11%，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论腰椎间盘突出症合并腰椎终板Modic退变时，单纯病变间隙开窗髓核摘除疗效欠佳，提示腰椎终板Modic退变可能是腰椎间盘突出症术后复发原因之一，应引起重视。

简介：Change源于拉丁语中的cambire一词。Cambire在英语中是“toexchange（交换）”的意思，源于欧洲一个常见的词根“kamb”，意思是“tobend（弯曲）”。现代西班牙语和意大利语仍在分别使用“cambiar”和“cambiare”来表示变化的意思。

简介：本期总力特辑的主题是《一生都有用的呼吸术》。随着生活的日益便捷化，人们每天的步行数鲢和运动时间在不断持续减少，这直接导致了每日运动量不足的问题。然而对于生活节奏紧张，工作压力巨大的现代人来说，每天都去健身房实在是一件很奢侈的事。怎么办？让我们从身边的琐事开始，进行积极的自我调整吧!

简介：【素材速读】自己一个人先改变了，身边的一些人就可能会跟着改变：身边的一些人改变了，很多人就可能会跟着改变：很多人改变了，更多的人就可能会跟着改变。

简介：很久以前．人类都还赤着双脚走路。有一天．国王心血来潮．不带车辇就到民间视察。行走在崎岖不平、布满碎石头的道路上．一天下来．国王的脚被硌得又痛又麻。

简介：如果你觉得不快乐,那是因为生活里出现了与你所期待的相反的东西。而你所期待的正是你长期纵容习气的结果。当你没有如愿以偿的坐上你想坐的位置,当你做的饭菜没有如愿以偿的获得赞许,当你在街上转了一天没有买到合适的衣服,不快就会油然而生。

简介：家庭教育，根本上是教育父母。作为第一代独生子女，李素青直言，自己和父亲李东方的关系可以用一段三部曲来形容。“年幼时宠爱为主，青少年时管教为主，现存基本是把对我的一腔热情放到孙子多多身上了。”

简介：

简介：变与不变．这是一个问题．也是长久以来的命题。变，就意味着要抛开原有的思路、做法、模式，重新开辟新的天地．这条道路注定要经历坎坷、质疑以及异样的眼光，注定是一条不够平坦的道路：

简介：“抓一只,我要抓一只……”我在山坡上奔跑着,叫喊着。夏日的晨光,弥漫在山坡和丛林间。

简介：放弃曾经的颓废，收拾心情，重新上路，新生命的开始，就在那一点点的改变。让痛苦换一张笑脸，一切都变得那么耀眼，

简介：小时候不注意，养成了个坏习惯：写字时总是身子歪、本子歪，然后字也跟着歪。爸爸、妈妈常提醒，老师也常帮助纠正，可我就是改不了这“三歪”。

简介：走廊尽头有一排饮水机，是一层楼四个班共用的。进入冬季，我发现饮水机又多了。一个作用：洗手。

简介：

简介：每个学生的个性、情感、经历和认知都不同,学生对学习的接受情况也各不相同。尤其是对于有学习障碍、相对落后的学生,教师就要拿出足够的耐心,改变自己的教育方式,结合学生的个性,寻找学生的优点,逐步地引导他们,而不是一副“很铁不成钢”的样子,再给他们施加心理压力,以挫伤学生的自信心。本文结合我多年的班主任工作经验,浅谈如何通过改变自己来尊重学生的个性,鼓励学生的学习自信,挖掘学生的长处,使每个学生都有长足的发展。

简介：（11月19日上午，新东方创始人、黑马导师俞敏洪参加创业家传媒5周年庆典，并发表了热情洋溢的演讲。以下是文字实录。）我们面临一个变革的时代。我有一个比喻，本来你想娶一个女人好好过一辈子，结果娶回家被窝还没有热，这个女人可能就被别人抢走了。在这个时代，任何控制和权威都失去了意义。

简介：新加坡《联合早报》最近发表文章：世界改变中国中国改变世界。文章指出，如果从中国与世界的关系这个角度来看，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。在这三个阶段中，开放政策始终不变，