简介：服务外包产业作为国家积极扶持的新兴产业越来越受到政府、企业和高校的重视。作为日本服务外包最大承包国，中国的对日服务外包前景广阔，急需大量各级日语服务外包人才。文章结合工作实际，初步探索了面向服务外包人才培养的日语教学改革。

简介：21世纪以来,信息产业已经成了推动国家经济发展的主导产业之一,为了适应目前社会对IT人才的大量需求,我国大力提倡高职IT服务与外包人才培养实践教学课程进行改革,高职院校开展了发展服务外包产业规划。本文通过分析我国IT服务与外包产业现状,对高职IT服务与外包人才培养实践教学课程改革提出了一些建议措施,以期能够提高学生创新创业能力,推动课程建设和教学改革。

简介：高职软件人才培养与软件服务外包企业要求之间存在差异,软件服务外包人才需求缺口巨大.人才培养方面,教师软件技术滞后;课程设置不合理,内容分散、单一;缺乏真实实训环境和训练项目.高职院校应利用校企合作的优势,引进企业优质培训资源,借鉴职业培训课程设置,革新传统教学方法,探索包括课程体系和实训基地建设、服务外包认证、软技能训练等为内容的人才培养方案.

简介：作为全球制造业大国之一的中国，如何在新一轮全球产业转移和调整过程中，实现由“世界工厂”到“世界办公室”产业定位的转变，是中国经济保持快速、稳定发展的重大难题。服务外包产业是此轮全球产业调整的主要载体，也是促进经济增长的“绿色引擎”，大力发展服务外包产业是中国实现产业调整、科学发展的现实需要。本文就我国服务外包现状、人才培养作出了认真调研，认为职业院校是培养各类职业人才的主要阵地，应抓住机遇，主动应对，加快服务外包人才的培养。

简介：本文针对目前金融服务外包高级人才培养的问题，研究了金融服务外包的特点和人才实践能力培养教学体系，创造性地提出了三层实践教学体系。首先对金融服务外包的现状和金融服务外包知识做了分析，在此基础上，提出三层实验教学课程体系，分别是基础、设计和综合创新层次，其中每一个层次均推荐了核心实验课程。

简介：复合型国际化金融信息服务外包人才的严重不足极大地制约我国金融信息服务外包产业的发展，对复合型金融信息服务外包专业人才的培养是本文关注的重点。本文通过分析研究金融信息服务专业人才需求的特点和我国的培养现状，并根据在杭州国际服务工程学院进行金融信息服务外包人才培养的实践，对复合型国际化金融信息服务外包人才的培养进行了探索性分析研究。研究内容涉及金融信息服务外包人才培养模式的创新，培养方案与复合型专业课程体系的设置，双师型师资队伍的建设，校企深度合作与实践与实训基地的建设等。文章同时还分析了在进行金融信息服务外包人才培养改革过程中所遇到的问题和难点。

简介：人才匮乏是中国服务外包产业发展的瓶颈之一,大学毕业生就业难是民生问题之一,政府、高校、企业、培训机构四位一体的人才培养体系的构建是解决问题的关键,本文探讨彼此之间的互动关系.

简介：软件外包是软件产业的新兴力量，培养软件外包人才，建设高职软件外包人才实训基地已成为当务之急。而要解决现存的问题，就要结合该专业的培养目标、课程设置等方面，联合软件外包企业，探索软件外包专业人才的培养模式。学校要树立“为企业服务、为学生服务”的理念，企业则要树立支持教育的社会责任感，在立足于“双赢”的基础上，共同发展进步。

简介：人才培养基地与后勤服务王广训，潘藩在人才培养基地的建设与发展过程中，后勤工作怎么办？它对后勤有什么要求呢？后勤应该如何做好支撑呢？高层次人才教育培养特点及其对后勤服务的要求这里讲的特点，是相对于普通大学培养本科专科学生培养而言的，一流大学培养人才的目...

简介：摘要服务外包在我国是一个新兴的产业，高职院校的服务外包应用英语专业课程设置和教学模式依然沿袭了以往的模式。这和专业培养目标存在差距，也和企业与市场的需求相脱节。服务外包行业需要的是技术精良、专业精通、熟悉国际产业规范、具备较高的跨文化素质与外语应用技能的专业服务人才。服务外包行业的需求对高职服务外包应用英语专业人才培养提出了新的要求。在此背景下，开展服务外包应用英语专业教育的校企合作颇为重要。探索校企合作的优化模式有利于整合校企优势资源，有利于促进学校和企业的互利互惠和共同发展，有效衔接学校培养和行业需求之间的缝隙。

简介：在分析ITO人才知识结构的基础上,从专业方向的开发、＂2＋3＂课程体系的架构、核心课程的设置、学期项目体系的建立、学期项目的管理和软件外包专业人才知识成熟度模型及评测等方面对软件离岸外包人才的培养方案进行设计与实践,使毕业生能够满足ITO产业的需求,实现零公里的就业目标.

简介：本文基于软件服务外包企业对嵌入式系统人才的需求，对如何培养嵌入式系统专业方向人才，从课程设置、实践环节、师资培养等人才培养模式方面提出了一定的思路。

简介：服务外包是一个全新的课题,服务经济在发达国家已占其经济总值的70%以上,国家已将服务外包经济作为未来发展的重要战略,仅09年国家就出台了20多项支持服务外包发展的政策,由于服务外包人才特别是中高端服务外包应用型创新人才缺乏,严重地影响了服务外包经济的发展,本科院校承担着培养中高端服务外包人才的重任,因此如何克服本科院校传统教学观念、传统教学方法、传统实践活动等所带来的缺乏创意的问题,培养具有创新意识的中高端服务外包人才,是摆在本科院校面前的一项重要任务。

简介：现代服务业依靠IT技术,信息技术支撑了现代服务业。随着信息技术的广泛应用,信息化无所不在而且仍在高速增长,因此高效稳定的IT运维与服务成为维系企业业务增长的核心之一。探索工学结合的IT运维与服务的人才培养方案,培养适合现代服务业的IT运维与服务职业技能人才也就成为职业教育的研究课题。

简介：在分析当前地方高师院校计算机专业培养模式中存在问题的基础上,结合服务外包在高校学生培养中的作用,以赣南师范学院计算机专业的培养实际情况,对基于＂服务外包＂的计算机专业人才培养模式进行了一些理性思考和有意义的探讨。

简介：互联网＋时代,以互联网、大数据、移动互联网、云计算、物联网为代表的应用技术共同组成了整个信息化的基础.中国服务外包行业正在呈现出一些新特征、新趋势.通过对这种背景下,服务外包人才需求现状的分析,阐述了＂慕课＂在服务外包人才培养中的重要地位,提出了服务外包人培养中＂慕课＂建设的建议.

简介：

简介：摘要服务外包在我国是一个新兴的产业，高职院校的服务外包应用英语专业课程设置和教学模式依然沿袭了以往的模式，这和专业培养目标存在差距，也和企业与市场的需求相脱节。服务外包行业需要的是技术精良、专业精通、熟悉国际产业规范、具备较高的跨文化素质与外语应用技能的专业服务人才。服务外包行业的需求对高职服务外包应用英语专业人才的培养提出了新的要求。在此背景下，开展服务外包应用英语专业教育的校企合作颇为重要。探索校企合作的优化模式有利于整合校企优势资源，有利于促进学校和企业的互利互惠和共同发展，有效衔接学校培养和行业需求之间的缝隙。

简介：当前，独立学院的人才培养模式存在无特色、且与社会实际需求严重脱节等问题，导致学生就业难，致使独立学院也面临着存亡的挑战。文章通过研究独立学院人才培养模式现状，针对存在的问题，结合独立学院自身特点，提出“2．5＋0．5＋1”校企合作协同育人的应用型人才培养模式及其具体实施办法，并将该人才培养模式在本学院的计算机科学与技术专业中进行试点改革实践，取得了很大的成效。

简介：2004年我院共录取博士研究生15名，硕士研究生36名，授予博士学位4名，硕士学位2名。目前我院在校博士研究生35名，硕士研究生95名。