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  • 简介:摘要:在当今社会,数学作为一门重要的学科,不仅仅是一种知识,更是一种思维方式和解决问题的工具。在初中阶段,数学教育的目标不仅是传授学生数学知识,更是培养他们的高阶思维能力,以应对未来的挑战。本文将探讨如何在初中数学教学中有效地促进学生的高阶思维能力的发展,从而为其未来的学习和发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 初中 数学教学 高阶思维能力 学生发展