简介：

简介：摘要伤害是全球儿童面临的健康威胁，也是中国1~17岁儿童的首位死因。儿童伤害预防是非常具有投入产出效益的一项公共卫生措施，国内外多年的研究和实践也证明相关儿童伤害干预措施的有效性。建议加强伤害防控工作的部门分工与协调机制，确保必要的财政经费支持，以广泛实施各项有效的干预措施，保障儿童健康成长。

简介：摘 要：本文分析了企业文化在企业管理中的地位及其作用，对企业文化创建的途径进行了分析，并且提出落实企业文化战略定位的有效措施，致力于为企业的管理提供更好的建议，深化企业文化建设，用文化软实力推动公司高质量发展。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断推进，我国个大中小学校都进行了相应的改革。“双减”政策颁布的是为了减少学生的学习负担，帮助学生更好的提高学习效率。小学数学作为学生学习数学的开端，在学生的学习生涯中占有不可动摇的奠基作用，那么要想在小学数学教学中落实：“双减”政策就必须结合小学数学教育的特点，采取多种方案来减轻义务教育阶段学生的作业负担。因此，本文将从“双减”为教学带来的益处以及如何有效落实这一措施两方面开展研究和讨论，从而得到最优化的方案。

简介：摘要：基于语文学科核心素养要求，根据统编版教材人文要素和语文要素双线组合单元的特点，在《琥珀》的课堂教学过程中，遵循“双线组元”结构，找准语文要素的落脚点，积极搭建学习支架，聚焦语文要素的训练点，尊重课堂生成，提高语文要素的课堂达成度，在课堂上真正落实语文要素，提高学生的语文素养。

简介：摘要：建筑行业中，工程的质量和安全是高质量发展的关键所在，项目现场的施工安全决定着整个工程能否顺利推展。因此要保证建设项目安全，不仅要做好建筑生产安全管理工作还必须严格控制施工质量，保证整个项目的安全，否则在整个建筑过程中不仅有潜在的安全隐患问题，还会增加施工成本，延长建设周期，对施工单位造成不可估量的损失。基于此，就建筑工程施工现场安全管理技术进行研究与分析。 

简介：摘要：根据2022年《义务教育信息科技课程标准》要求，当前初中信息科技教学要围绕培养学生核心素养这一中心目标展开。为此，教师要应用好优质教材，认真钻研教学方法，有效培养学生信息科技核心素养，使学生树立正确的信息技术价值观，初步具备运用信息技术解决问题的能力，提高数字化合作与探究能力。基于此，本文将针对初中信息科技教学中落实核心素养的有效措施进行分析和探究。

简介：收费措施要落实柘曼近几年来，话费收缴工作难度日趋突出。但一个偶然的机会，笔者在江苏兴化市唐刘邮电所发现，这里的话费收缴工作呈良性循环状态，其关键就在于他们能够把收费措施落到实处。措施之一：窗口负责收费，全员负责催缴，责任落实到人。具体做法是将电话用户...

简介：摘要电力安全管理的执行力是电力企业对内管理的一个重要方面。电力企业的安全管理需要电力企业内部管理层和普通员工的共同参与。近年来我国的电力企业发展迅速，在此过程中电力安全管理问题显得至关重要。电力行业本身就属于高危行业，若电力安全管理工作做得不到位不仅会影响企业的正常运行，更会危及电力企业员工的人身安全，甚至造成不可挽回的后果。因此必须采取有效措施加强企业电力安全管理的执行力度，防患于未然。

简介：摘要：为了进一步培养学生的阅读能力，教师需要进一步优化阅读教学流程，基于教材文本内容下，选取合适的阅读训练材料，从而提升阅读教学的效果，推进初中英语学科的建设进程。本文主要阐述了在九年级英语阅读教学中，应用主题式阅读教学方法，来培育学生的阅读能力的方法及技巧，强化阅读教学效果。

简介：摘要：在初中语文教学体系中，阅读占据着至关重要的作用。因此，教师有必要对阅读教学方法进行持续性优化和完善，进而为教学质量的提升提供有效保障。当前，主题式阅读方法是提升阅读教学效果的一大重要举措，鉴于此，本文以语文教学主题式阅读方法为研究对象，对其实施策略进行探讨和分析，以期为教学效果的提升提供必要的理论指导。

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简介：【内容摘要】在语文教学中，教师应在切实知道学生现有的知识和能力水平的基础上，立足于教材，以学生现有知识水平为基础，设计适合学生发展的合适的教学目标，深入挖掘教材在文字、词句、段落、篇章、语法及修辞等方面所蕴含的语言文字的训练点，以课文为例，并配以相同类型的语文知识点的课内外教材，举三反一，让学生多听、多读，多思，融会贯通，概括出语言文字的规律性知识；然后让学生多说，多写（练），举一反三，学会运用语文的规律性知识，从而落实教学目标，促使课堂有效。

简介：摘要本文分析了口语教学中存在的问题，并结合教学案例，着重阐述了在高中英语口语教学中，通过话题导入、读前预测、文本解读、落实语用以及课外拓展等五步来训练和培养学生的口头表达能力，真正体现英语的语言交际功能，达到口语教学的目的。

简介：音乐知识技能是形成音乐审美能力的基础。有效落实双基，又不显得枯燥是摆在大家面前的一个难题。笔者从融音乐知识于学生的的活动、延伸、整合音乐双基、从经典入手，让视唱练习和欣赏相互渗透三个方面进行论述。

简介：摘要：自《义务教育语文课程标准（2011版）》实施以来，“语用”成为热词，语文的根本在夯实，语文的味道在浓厚。然而，静观课堂，冷静思考，我们发现，落实语用的有效性上，还是问题重重。那么，如何真正聚焦核心素养，有效落实语用？“语用”？个人认为，在于致力“三用”，强化“三本”。

简介：摘要：新时期小学数学教学工作开展时，为实现教育改革的工作目标，不断提升小学生数学综合学习能力，教师应当落实三个“有效”，为学生打造全新的数学学习模式。笔者在实际教学时，主要采取以下几种策略，如突出学生主体，以学定教，保证教学方案的有效性；趣味游戏组织，任务驱动，保证合作学习的有效性；数学作业创新，实践探究，保证迁移运用的有效性等。本文就小学数学实现有效教学的具体路径进行分析探讨。

简介：摘要：初中教学管理，包括学生学习、校园生活、思想教育、健康发展、班级管理等多个方面内容。随着“双减”政策的落地，初中学校的教学管理工作方向也发生了一些变化，要求学校采取有效措施，在保证教学质量的同时，切实减轻学生学习负担。基于此，本文在解读“双减”政策内容的基础上，围绕初中教学管理中落实“双减”政策的有效措施，从提高课堂教学效率，家校联合共同培育，加强作业设计管理等几个方面，展开了研究探索。

简介：摘要：在新时期背景下，双减政策已经成为课程教学当中非常重要的一个导向。能够减轻学生的课外辅导和作业完成的压力，让理想的教育效果得到真正的实现。在这样的背景下，初中教师在地理教学开展的过程当中也应该抓住时机，落实双减政策，实现对教学的调整和完善，达到理想中最佳的有效教学的构建效果。