简介：本文讲的传统诗歌,是指古代的诗、词、赋、曲等韵文。本文讲的音乐元素,是指音乐中的一些基本要素。中国是诗的国度,中国传统诗歌是艺术艺术宝库中一颗璀璨的明珠。它广泛流传,几千年不衰,其中的一个重要因素,就是具有一定的音乐性,或者说它借助了音乐的翅膀,运用了音乐的一些元素,从而如诗又如歌。古时候,诗与歌一体,水乳产融,因而人们通常把诗与歌连称,叫做诗歌。仅从此名称看,就知它从一产生起就和音乐连在一

简介：摘要在初中美术教学中，传统元素与流行元素的有效结合有利于激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。目前，在初中美术教学过程中，教师需要考虑的重要问题是如何更好地将传统元素和流行元素融入美术教学中，以此来推动我国美术教育的良性发展。

简介：摘要：中国传统艺术既丰富多彩、又独具民族特色，若把中国传统元素运用到现代设计中,既能满足现代审美的需求,也能以传统元素引发受众的联想和共鸣,从而达到思想上和情感上的感染和升华。本文首先对中国传统设计元素和现代设计的内涵做了简单的概述，接着从平面设计领域分析了中国传统元素的运用，最后着重阐释了传统元素在平面设计中的运用策略。

简介：摘要：中国传统艺术既丰富多彩、又独具民族特色，若把中国传统元素运用到现代设计中,既能满足现代审美的需求,也能以传统元素引发受众的联想和共鸣,从而达到思想上和情感上的感染和升华。本文首先对中国传统设计元素和现代设计的内涵做了简单的概述，接着从平面设计领域分析了中国传统元素的运用，最后着重阐释了传统元素在平面设计中的运用策略。

简介：摘要：作为拥有五千年文明的文化古国，我国有着内涵丰富，博大精深的传统文化。这些传统文化作为我国珍贵的文化资源，具有重要的价值，在初中美术教学活动中将传统元素与现代的流行元素相融合，不仅能够促进美术教学水平和教学质量的提高，并且能够提升学生的精神文化水平，促进学生对于传统文化的继承和发展，进而使学生在美术学习中感受到中国传统文化的魅力。因此，在初中的美术教学中将传统元素与现代的流行元素相融合具有重要的意义。

简介：摘要：当前，在初中美术教学过程中，越来越关注传统元素和流行元素的结合，在其中体现出更为显著的传统文化特色，以此使初中美术教学水平得到显著提升，为激发学生的积极性、主动性而提供必要的条件。因此需要高度关注传统元素和流行元素的有效结合，把握相关内容，在初中美术教学过程中实现更深层次的融入，以此呈现出应有的教学成效。

简介：摘要本文对当今园林设计和工程建设行业继承传统一说做出了分析，认为传统应该植入时代元素，即生态优先，但绝不是去否定古人的优秀文化遗产，只有囊括各个时代的元素，传统才有生命力，才能延续。

简介：<正>随着经济全球化的趋势不断加强,信息高速发展给我国的民族文化艺术带了很大的冲击。当前,我们所面临的问题就是民族艺术的生存发展问题。传统的文化艺术成就了我国五千年的历史,并将持续影响着未来的中国文明走向。时代在演变,传统文化也在不断推陈出新,它存在的形式或许会改变,但是精髓却永远不变。我们要以现代化的眼光

简介：摘要文章基于相关文献研究及自己多年工作实践情况下，主要就建筑装饰设计中传统元素地运用提出几点看法。

简介：摘要：本文笔者主要针对传统藏式元素在现代建筑的运用进行分析，希望通过笔者的分析，可以凸显藏族文化的传统藏式元素在现代建筑中的表现。

简介：在经济社会的影响下,中国传统文化的核心价值已经逐步转变成为对人的主观精神的指引和提升.中国本土文化的传承和发扬是初中美术教育必须承担的责任,其中,责任的根本价值在于文化的继承和发扬.但在当前初中美术的教学工作中还存有一定的问题.例如,在传统教学下美术所表达出的形式和技巧上,对传统文化的内在的研究不够深入等等.本文主要从两个方面系统分析了传统元素与流行元素在初中美术实际教育中相结合的价值及教学策略,一是充实美术教育内容,二是促使人们继承优秀文化元素,从而创造性的提出了文化内涵,培养学生的创新意识,理论联系实际,培养学生的对于美术学习的兴趣.

简介：摘要：在初中教育阶段中，美术是一门较为重要的学科。美术学科能够有效的促进学生的审美能力与欣赏能力的发展，培养学生的美术综合素质。在开展初中美术教学时，教师可合理地将传统元素与流行元素的结合，在传承与弘扬中华传统文化的前提下，能够将传统美术与现代美术进行完美融合，拓展初中美术教学的知识领域。培养学生的美术创新思维。让学生学习与掌握美术知识的同时，培养学生的良好的人文素养。

简介：本文重点分析了初中美术中将传统与流行要素结合的教学理念的意义，探讨了这种教学思想的依据，并探讨了这种教学思想的具体实践，有效提升学生的传统与流行元素结合的审美情操。

简介：摘要：在素质教育背景下，美术学科的重要性日益突出。基于这种背景，初中美术教师应该积极探索美术教学改革与创新问题。将传统元素与流行元素相结合，构建全新的美术课堂，是教师落实新课程改革教学要求的具体表现，但如何保障教学质量，仍然是教师需要深入探索的问题。本篇文章主要围绕“初中美术教学中传统元素与流行元素的结合”这一主题展开探索，旨在寻找到促进初中美术教学质量进一步提升的可靠途径，促进学生美术素养的全面发展。

简介：传统元素在现代设计中的应用,不是简单的拿来主义,不能把借鉴和运用传统元素理解为简单机械地复制或照搬;传统元素在现代设计中的应用,重要的在于传统与现代的结合.只有在此基础上发展起来的中国平面设计,才会拥有更为深厚的文化底蕴和更为广阔的发展空间.

简介：民族时尚作为回归中的传统，以新的视觉语言形式诉说着传统文化魅力，在符合当代审美的下寻找着演绎传统文化的神韵的方式。文章主要对传统元素现代重生的方法进行研究探索，通过分析传统元素挖掘的方向、‘鲥亍性以及跨界合作的效应三方面阐释传统元素时尚再生的途径。

简介：传统工艺美术的时尚没计,将引导当代入改变传统成旧观念。在传统手工艺不断被大工业环境冲击的时代,古老的工艺需要蜕变的契机,希望看到再次与生活贯通的可能。

简介：摘要：当前的时代是一个开放的时代，各种文化形式异彩纷呈，文化形式多样、科学技术先进，尤其是随着各种渠道的不断拓展，外国的文化与产品逐渐进入我国，这不仅给我国的文化和产品带来了冲击，更加速了自身的改变与创新。对于与人们生活联系紧密的家具设计而言，这样的大环境预示着创新与改革的正式到来，想要立于不败之地，必须从各个可能的方面进行多样化的尝试。于是，传统文化中的经典元素成为设计师创新的突破口，中华民族深厚的传统文化和价值观逐渐在家具产品中体现出来。

简介：摘要：中国传统旗袍文化既丰富多彩，又独具民族特色，如果把中国传统旗袍元素运用到现代设计中,既能满足现代人们审美的需求,也能引发大众的联想和共鸣,从而达到思想上和情感上的感染和升华。本文首先对中国传统旗袍设计元素和现代设计的内涵做了简单的概述，分析了中国传统旗袍元素的再设计运用。小组成员致力于将传统旗袍元素与现代流行趋势相结合，延续旗袍“中西合璧”的设计特征，设计更符合年轻人穿着习惯的旗袍。

简介：摘要：在社会高速发展的今天，各种现代文明不断涌现，有掩盖和替代传统文化的趋势。传承传统文化，既是当务之急，也是任重道远。值得注意的是，社会的快速发展不仅改变了人们的生产生活方式，也改变了人们的生活环境。大部分人都已经从方形四合院、木高跷搬进了高层建筑，建筑装修设计也以欧式、日式等国外装修风格为主。这些风格虽然略显奢华，但其实很难让人有归属感。因此，在建筑装饰设计中融入传统元素，既能达到传承传统文化的目的，又能满足人们的情感和心理需求，使建筑更加人性化和温馨。