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  • 简介:进行轻松慢跑运动,能增强呼吸功能,可使肺活量增加,提高人体通气和换气能力,慢跑时所供给氧气较静坐时可多8至12倍。氧气对维持人体生命活动是必不可少,吸氧能力大小又直接影响到心肺功能。

  • 标签: 慢跑 呼吸功能 生命活动 心肺功能 肺活量 能力
  • 简介:在具体案件中解释宪法,法官对宪法解释只能是具体解释,但司法机关只能在对具体案件裁判中解释宪法

  • 标签: 功能适当 原则宪法 宪法解释
  • 作者: 冶德林
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教研》 2009年第3期
  • 机构:【摘要】物理是一门研究自然现象的发生、发展及变化规律的科学,而物理概念所揭示的是大量同类物理现象,及物理过程中的共同特征及本质。物理过程情景的呈现都要依靠一定的逻辑思维能力。
  • 简介:本文从师范生职业道德要求,提出根据社会发展趋势和师范生心理特点,应选择适当原则,提高师范生思想政治素质.

  • 标签: 师范生 政治素质 适当原则
  • 简介:初中英语新大纲把调动学生积极性、主动性、激发学生学习兴趣和良好学习习惯培养写进了教学目的中,同时把培养学生思维能力和自学能力作为教学内容一个重要组成部分.这就要求我们老师在教学时要改变以往那种以教师为中心"满堂灌"、"一言堂"现象,注意学生口语交际能力操练.

  • 标签: 教学体验 适当集中 集中教学
  • 简介:教学模式既是教学理论运用,又是教学实践概括,是教学理论研究和教学实践变革一个备受大家关注热门课题。文章通过文献分析和行动研究,对教学模式概念进行了界定;对教学模式选择与运用进行了分析;对"合育课堂"教学模式进行了构建。

  • 标签: 教学模式 选择 构建
  • 简介:新一轮数学课程改革正在部分地区实验当中。不久将全面展开,这给我们教师带来了巨大挑战和机遇。面对新课程改革,不光需要有改革意识数学教师认真研读,接受各种教师培训,从而体会新课程标准体系中所包含思想,树立正确教育观。但最重要是教师要根据新课程标准要求更新教育观念,新课程坚持全新课程改革理念,在新课程目标,课程功能、课程结构、课程内容、课程教学、课程学习、课程评价与管理等方面都发生了重大变化,这即是时代发展需要,

  • 标签: 数学课程改革 教学模式 新课程标准要求 新课程改革 创新 数学教师
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  • 简介:日志对于安全来说非常重要,它记录了系统每天发生各种活动。管理员可以通过日志来检查错误发生原因,或者在受到攻击时找到攻击者留下痕迹等。那么,既然日志这么重要,对它管理也自然非常重要。你现在使用什么工具来管理日志呢?应该如何选择日志管理工具?本文可以为你答疑解惑。

  • 标签: 安全日志 管理工具 收集 攻击者 管理员
  • 简介:摘要 :新冠肺炎疫情让广大教师还没做好准备,便迅速加入了线上教学队伍,对于与线上教学一直有着一定距离教师而言,这是一次全新挑战。录播课、直播课等线上教学模式选择和合理使用是提高教学活动有效性关键因素。因此,教师了解线上教学模式特点并明确各种模式操作中技巧很有必要。

  • 标签: 线上 教学模式 教学活动
  • 简介:地理教学形式多样,地理教学目标是地理教学效果重要评价指标,依据不同教学目标,选择合适地理教学模式.

  • 标签: 教学目标 地理教学模式 选择
  • 简介:在一个人那里,他说得对,你听了;他说得不对,你从了。那么这个人,就可能对你为所欲为。因为,你没有底线,他就没有原则。强权是这么产生,蛮横也是这么产生。这个世间一切居高临下,一切欺辱,都是这么产生。没有适当愤怒,就会丧失对方对你敬重;没有坚守立场,对方就会在你摇摆里觉得有机可乘。

  • 标签: 愤怒 学会 个人 对方 丧失
  • 简介:不久前,表姐家三周岁半儿子虎子送到幼儿园,当别的小朋友又哭又闹,使出各种奇葩招数不想入园时,虎子却不哭不闹,还跟妈妈挥手说再见呢.

  • 标签: 孩子 幼儿园 小朋友 入园
  • 简介:写字是小学语文教学基本任务,也是一项重要语文基本功,可以体现学生基本语文素养.写字教学不仅可以培养学生观察能力、记忆能力和思维能力等,还可以陶冶学生情操,培养审美能力.写字教学时机、方法、评价等都会影响学生写字水平,因此,在写字教学中要注意是“适当”,只有适合学生实际状况教学策略才能贴近学生真实生活,学生才会爱上书写,适合学生才是最“美”.

  • 标签: 写字教学 适当
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  • 简介:作为一门应用性很强学科,法学不能脱离实际而进行孤立理论研究,而“诊所式”法律教育依托法律诊所,采用互动式推进教学,将法律实践融入学生理论学习之中,增强学生全面综合素质,收到了很好效果,并将对21世纪高校法学教育体制、观念,培养法学人才模式、手段起到重大影响。

  • 标签: 实践教学 式教学 教学模式
  • 简介:本文分析了成人函授英语教学特点,认为函授面授中适当使用母语并不是对“全英语授课”否定,而是从实际出发,实事求是的英语教学态度。对函授生适当利用母语教学,非但不会降低教学效果,相反能促进英语教学

  • 标签: 函授英语教学 母语 成年人