简介：在化学肥料中常用的有氮、磷、钾“三要素”，另外还有各种微（中）量元素如硼、钼、硅、硫、氯等，这些可供作物吸收利用的营养元素都具有各自的“脾气”，作物对它们也十分挑剔。，

简介：摘要追求课堂教学的有效、高效，是教师在课堂中实施诸多教学行为的应然归宿。然而，教学的实际过程之中，存在诸多影响课堂教学效果的显性或隐性因素，在诸多因素之中，“齐加尼克效应”，就是被教师在教学过程中忽视的主要因素之一。本文就“齐加尼克效应”与高效教学和高效学习做以探讨。

简介：严谨，工作态度严肃而谨慎。中国历史上在位年份最长的清朝康熙帝名句：一事不谨，即贻四海之忧；一念不慎，即贻百年之患。作为一名领导人，他深刻地了解到“严谨”的重要性。其他国家也不乏类似名句，如失败于后，不如审慎于先；谨慎是安全之本等等。鉴于航空业独特的特点，无论是哪个部门都要立足于安全严谨，服务严谨，营销严谨……

简介：在实际教学中，我们应时时注重课堂效应的产生，要准确定位教学目标，激发学生学习的动机，以学生的发展为主线来展开教学．让课堂气氛更和谐，学生思考更充分，让学生的思维富有节奏，创新思维得以激发，使课堂充满了创造性，并善于发现和利用这种创造性而使课堂教学处在良性的循环状态，从而达到高效课堂的最佳境界。

简介：摘要：废钢是钢铁行业的主要原料之一，因有效提高冶炼生产效率和降低原材料生产成本而得到了钢铁企业和业界人士的广泛重视。随着国家政府的政策引领和电炉冶炼的不断引用，钢铁产业对废钢资源的需求愈来愈高，同时源于国际环境和其他因素的影响，近期废钢价格飞速上涨，这对企业的成本控制以及废钢市场秩序带来了一定的挑战。为了促进废钢产业的稳定发展、提高废钢在冶炼工序中的有效利用，介绍了钢铁企业在不同生产环节的废钢加入方法，并提出了进一步有效利用废钢资源的几点思考。

简介：摘要医用高值耗材通常相对普通低值耗材而言。一般指分属于专科使用、直接作用于人体、对安全性有严格要求，且价值相对较高的医用耗材［1］。随着医院业务的增多及管理的规范，必然对全院高值耗材统一管理提出了更高的要求，如何提升高值耗材的管理质量和水平，需要我们进行深入的研究与探讨。

简介：摘要：论文介绍了石油行业数据管理的现状，并从底层数据管理入手，对各个场景模型项目数据预提取技术，数据访问授权技术，数据清洗进行了应用描述说明。并对Html5，Tableau等图形展示技术在数据分析的后期图形展示应用也做了举例说明。

简介：【摘要】在教育的发展中,"教育装备"也逐渐产生,从最开始的黑板粉笔等等简单的设备到当前的投影仪和电视等多媒体设备。在教学发展中,教育装备是重要的保障和基础,也是技术支撑,同时承载着教学的内容和教学思想,是有效的教学辅助工具。在我国,随着教育装备质量的不断提高,产生了一些代表性的案例,对于教学实践有着很强的指导价值和意义。

简介：摘 要：介绍无孔型轧制在棒材粗轧的成功应用，在工艺制度执行过程对脱方现象的研究改进，同时对轧制规程及导卫的控制能有效避免轧件的脱方，结合无孔型轧制的优势对轧辊制度进一步优化。缩小轧机上两支轧辊的差异化磨损，改进轧辊的冷却制度。

简介：摘要：学生在小学时期的学习方式可能不是很有效率甚至是不对的，学生的起点都一样，学生考试分数的高低一般都是由学生自己的学习习惯和学习方式决定的。高效复习这个习惯在学生的学习中是尤为重要的，学生在学习中先系统的整理一遍要学习的知识，捋清学习思路，要通过这个步骤知道哪一部分更要自己去好好重点学习。可能有的学生无从下手，他们可以结合考点，自主做一些经常出现的题型，然后把自己做错的题集合整理。学生通过保持这样复习的习惯，会在学习中找到窍门，对以后考试或者学习别的科目都有很大好处。

简介：多米诺效应是指在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应。将多米诺效应引入教育领域，实现滴灌教育主导下的多米诺效应，可加速学生的个性化塑造，可更合理的配置教育资源，形成更为积极的学习氛围，加快学生的整体发展与全面成才。

简介：快速发展与不断进步的互联网技术给人们日常生产生活带来了便利。网络教学,在很大程度上直接创新和改变了初中物理教学模式与教学理念。然而,伴随着教学体制改革的不断深入,网络教学在初中教学活动中普及程度越来越高,在取得丰硕成绩的同时也暴露出,如网络基础设施建设不完善、教师队伍信息素养不高以及缺乏临时应急能力等方面的问题。本文以网络资源应用为基础,对初中物理教学活动提出优化策略,以期能够充分发挥网络资源来促进初中物理教学质量的全面提升。

简介：

简介：摘要：化工生产在我国经济发展中占据着重要地位，随着社会经济水平的不断提升，化工产品的市场需求量也在水涨船高。我国作为化工产品的大国，虽然我国化工生产规模在经济发展的需求推动下得以逐步扩大，但是化工安全事故也日益频繁，不仅会严重影响化工生产的整体效益水平，同样也会为当地社会治安、生态环境带来巨大的负面影响，威胁现场人员的生命安全。因此本文将对化工安全事故进行分析，并提出其应急处置的相关要点，以供参考。

简介：摘要：本文深入探讨了化工安全事故分析、高效应急处置以及防范与管理的关键方面。通过事故类型与频率分析、潜在危险源识别与评估、人为因素及管理失误分析，系统剖析了事故发生的根本原因。在高效应急处置方面，探讨了事故初期的应急措施、信息收集与实时监测、应急资源调配与协调、风险评估与决策支持、事故后期处理与恢复等环节，以确保事故得到迅速控制和后续处理。最后，通过风险管理与预防策略、培训与演练、监管与法规遵从，强调了事故防范与管理的全方位性。

简介：摘要：化工行业是一个高风险行业，化工安全事故频发，给人员生命财产安全和环境保护带来了巨大威胁。因此，对化工安全事故进行分析及高效应急处置具有重要意义。化工安全事故分析可以帮助我们深入了解事故发生的原因和机制，为后续的应急处置提供参考。高效应急处置能够快速、准确地响应事故，最大程度地减少损失，保障人员安全和环境保护。本文将对化工安全事故分析的方法和高效应急处置的措施进行讨论，以期为化工企业提供参考和帮助。

简介：摘要：小学阶段数学具有一定抽象性和逻辑性，对学生思维要求、能力要求相对较高，但小学学生思维、能力发展不成熟，在解决数学习题中容易出现不同程度的错误，对学生学习心态、教学效率等方面具有一定影响。错题本的应用可以弥补学生不足，促使学生不断发现并解决自身问题，提高数学学习效果。基于此，文章深入分析小学数学中应用错题本的策略，希望为提高学生学习效果提供帮助。

简介：摘要：在《新课程标准》中要求：“教师要充分利用现代化教学技术，开放数学教学资源，拓展学生学习渠道，改进学习方式，提高教学效果，促进个性化学习。”我们学校运用现有的如微信、微课、QQ、校讯通、智慧教学云平台等信息技术，让学生在课前、课中、课后学习更加灵活、高效、精彩，初步形成了翻转课堂的基本模式。不仅提升了教师的专业成长，也为教师教育教学提供了更具现代化的教学手段，更为学生提供了一个自主、高效学习的空间。

简介：摘要：思维导图教学方式已经成为当前新课标发展中的高效教学方式，被运用到多项教学科目和教学内容中，对于教师和学生均起到了较强的辅助作用。通过利用思维导图强化学生知识梳理能力、突破教学重点与难点、培养学生逻辑思维能力、发展学生自主学习意识四个探究方向，对思维导图在小学数学课堂教学中的应用措施进行分析。

简介：【摘要】如今，科学技术的蓬勃发展，信息技术水平也在不断发展，日新月异，使得多媒体技术对课堂教学的影响越来越大，越来越多的教师在教学中都能够灵活运用多媒体技术，使得课堂氛围变得更加活泼，教学方法变得更加多样化。而微课则是目前信息技术中广受关注的新型教学资源，在小学数学教学中应用微课能够刺激学生学习的积极性与主动性，丰富学生的学习资源。