简介：摘要：教育本质上强调人的全面发展，德育是教育的生命所在，德育是整个教育工作的基础，德育是素质教育的灵魂。 高中思想政治课是德育教育的重要途径和重要阵地，其功能是高中其他学科无法比拟的。 笔者认为，高中思想政治课能够有效地完成对学生进行道德教育的任务，促进学生全面发展，使他们树立正确的人生价值观。

简介：摘要：随着新课程改革的逐步推进，传统的教育模式、教育理念、教学方式的弊端随之凸现出来了。现高中教育教学都是以“以技之长、以德为重”为育人风格的，如何提升思想政治课的教学效果和教学质量，是教师一直研究的问题。为了高中生素养的提升，我们相关的教师要选择合适的方式进行教学，展高中政治有效教学，给学生以良好的学习体验，促进高中政治教学质量和效率的提升。

简介：

简介：摘要：微课作为高中思想政治教学的一种辅助教学方式是很重要的,因为它不仅可以利用多媒体教学来提高教学效率,而且能够运用与时倶进的教学资源来丰富教学内容,还能够创造真实的情境,帮助学生进行学习,获得更好的学习体验,巩固所学知识,并能够将其运用到现实生活中去。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，在高中政治课堂的教学模式也就越来越多样化，因此

简介：摘要：高中政治课堂中，教师大多是把课本上的知识强制性地传授给学生。根据新课改的理念要求，学生是学习的主体，每个学生都有自己的想法。思想政治课的教育教学，将正确的价值引领蕴含在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践中进行积极的探究和体验，通过道德践行促进思想品德的健康发展。

简介：

简介：摘要：“立德树人，思政先行。”本文主要探究提升高中思想政治课有效性教学，文章简单分析了影响高中政治课堂教学有效性的原因，并且提出了相应的教学策略。

简介：摘要:随着新课程改革的不断深化与发展，高中政治教师应在生活中挖掘教学素材，为学生们构建贴近生活的政治教学模式，这可以有效地激发学生的探索欲望和学习兴趣，能够为学生们打造一个高效的高中政治教学课堂。

简介：摘要：随着新课标和新教材的实施，议题式教学在高中政治课教学中不断推进。教师如何有效评价自己的议题教学成效，并以此为依据有效开展教学观摩和教学反思，进而不断的提升自己的议题式教学能力和成效，成为值得思考的问题。议题教学围绕议题而展开，议题设计的质量直接关乎议题式教学的成效。本文旨在以议题设计为切入，探讨议题设计的有效评价维度，进而为教师有效设计议题提供可供参照的具体路径。

简介：摘要：教育的发展需要多方面的因素共同作用，而教育资源在发展过程中起的作用可以说是基础性的，课堂教学的发展也离不开资源的支持。随着国家课程改革的进一步推行，我国教育界正在积极寻找加快改革进程和提高教学效率的新方法，作为基础性影响因素的教育资源自然也就进入了人们的视线。对教育资源进行深层次的分析，充分发挥教育资源对课程教学的促进作用，逐渐成为了改革的着重点。我国的教育资源种类较为丰富，本文将选择其中的本土教育资源并结合高中思想政治教学进行探讨，根据我国高中政治教育以及本土资源利用的现状分析如何更好地利用本土资源，为高中思想政治教师提供一些建议和参考，以便于推动教育的改革与发展。

简介：

简介：摘要：高中生正处于逐渐确立世界观和价值观的重要阶段，无论是对社会发展还是个人发展，学生都逐渐生成自己独到的见解。因此，在此过程中不断培养和提升核心素养，有利于学生健全人格的塑造，并且为学生今后的成长与发展奠定坚实的基础。因此，研究高中思想政治课教学设计优化策略具有十分重要的意义。

简介：摘 要：教学设计作为顺利、高效开展课堂教学的前提，会直接对思想政治课堂教学的效果产生影响。那么，高中思想政治教师该如何改进和优化自己的教学设计呢？对此，进行了深入的分析和研究，并详细阐述了这几点教学设计优化的策略，希望对广大的高中思政教师有所启发或帮助。

简介：摘要：新的教育背景下，各学科教师都在积极探索新的教学模式，高中思想政治学科也是如此。新课改背景下，高中政治教师应立足实际，结合当前社会对人才的要求，积极探索、优化教学模式，把学习主动权教给学生，注重学生的全面发展，从而提升思想政治教学的针对性和高效性，从而更快、更好地实现教学目标。研究结合对新课标的解读，就如何优化高中政治教学模式进行了探讨。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，学校对学生的全面发展也越来越重视。由此德育在教育中日益重要。就德育而言，它是教育的基础和灵魂，它的发展推动着教育的进步，而高中是进行德育教育的重要场所。因此，在高中思政课中进行德育教育是十分有必要的，有助于学生树立正确的三观，进而推动学生在德智方面的进步。

简介：摘要

简介：【摘要】德育教育在素质教育中是非常重要的，也是学生健全人格的一个必要知识结构。因此，在高中思想政治课堂教学之中渗透德育教学，已经成为了提升高中思想政治课教学效率的必然要求。基于此，本文首先分析了在高中思想政治课中进行德育教学的必要性，然后提出了德育教学的策略。

简介：摘要：作为学校教育的重要内容之一，劳动教育在基础教育阶段受到高度关注。思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，应在教、学、评等环节强化对劳动教育的重视。借助高考对教育教学的反拨作用，改进和优化思想政治课教学中的劳动教育，对落实立德树人根本任务具有重要意义。基于此，本文章对高中思想政治课劳动育人的意义与策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：思想政治，是高中教育阶段的核心课程之一。在实践教学时，有的教师教学理念比较滞后，教学方法机械传统，实践生活与教学理论脱节非常严重，因此教学效果大打折扣。在新课程改革不断深化的过程中，生活化教学模式备受关注。高中思想政治教师需要思考生活化教学模式的应用策略，坚持高中思想政治教学的主阵地，积极采取具体的教学措施，提升教学效果，真正实现学科教学回归学生生活。