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  • 简介:一、马克绰号的来历他的夫人、孩子们以及所有亲密的友人,几乎从不叫他真名,都喜欢称他'摩尔',他呢,也乐于接受。可是,你知道这个绰号是怎么来的呢?原来这是他的三个活泼俏皮的女孩子给起的。她们见慈祥的父亲面孔上红

  • 标签: 马克思孩子们
  • 简介:马克主义自西欧产生后,不仅指导了一系列无产阶级革命,而且还帮助了许多人民获得解放,使人民免受剥削、压迫。我国马克主义者正是认识到其指导中国革命获取胜利的重要作用才将马克主义传播给全国人民,激发全国人民的热情,使我党得到人民群众的支持和爱戴。西方的社会制度与我国有所不同,在西方产生的马克主义与我国的基本国情有所冲突,是以,笔者将探讨中国特色马克主义的发展历程。

  • 标签: 马克思主义 中国 发展历程
  • 简介:哲学演化的内在机制即哲学范式,它不是某种具体的理论分析或构建方法,而是一种总的哲学活动方式,是一种最基本的理性分析、批判活动方式。在马克主义哲学演化进程中一直存在许多争议与分歧,这与哲学内在机制对其的影响密切相关,本文就此作简要探究。

  • 标签: 马克思主义哲学 演化 内在机制
  • 简介:生活在广阔草原和茂密森林中的大象,是这样求婚的:它们伸开长长的鼻子,向远处发出深情的呼唤。

  • 标签: 大象 鼻子
  • 简介:6月4日,马克森被他的孩子发现死于其格林威治村的公寓内,享年82岁。他生前是“实验小说流派”的旗帜性人物,曾被美国艺术文学院授予“杰出文学成就奖”,其代表作有《维特根斯坦家的女士》、《这不是小说》、《人命关天》、《最后的小说》等。

  • 标签: 后现代小说 代表作家 马克 美国 去世 戴维
  • 简介:毛头:爸爸,我认识了好多图形哦!毛头爸:哦?那我来考考你:能从这画里找哪些图形?毛头:画里有图形?哦?……马的脸上有人在挤牛奶啊。

  • 标签: 美术 幼儿 几何图形 马克·夏加尔 作品欣赏
  • 简介:神话原型论是集历史学、民俗学、心理学知识融于一身的综合性批评方法论,它的出现再一次拓宽了文学批评的道路,将文学批评引入深邃、广博的人文领域中。本文试从比较两位对神话原型批评理论起到决定作用的学者,即发展了原型批评的荣格和神话原型的集大戍者弗莱的原型理论的异同中去梳理神话原型批评理论的发展轨迹。

  • 标签: 神话 意象 原型 批评理论
  • 简介:理论只要彻底,就能说服学生;直面现实问题,摆事实讲道理,寓理于事,深奥的道理大众化。

  • 标签: 理论 魅力
  • 简介:幼小课程衔接问题一直是学前教育领域中的热点问题,同时也受到来自教师、父母以及政府的极大关注。探讨幼小课程衔接的理论基础可以采取三个角度,即幼儿身心发展、学习经验的连续性以及生态转衔。

  • 标签: 幼小课程衔接 幼儿身心发展 学习经验的连续性 生态转衔
  • 简介:麦克斯韦是科学史上最伟大的物理学家之一,他的电磁场理论被誉为19世纪的电磁学史上的一座丰碑。他将全部电磁现象服从的规律用麦克斯韦方程组概括了出来,不仅仅是在经典物理的范围内,而是将物理学大大向前推进了一步,是现代场论的先驱。本文将简要介绍麦克斯韦自身和他的研究工作。

  • 标签: 麦克斯韦 电磁理论 电磁场
  • 简介:在翻译工作中,翻译理论和翻译实践二者珠联璧合,紧密相连,难以分离。深入分析翻译理论和翻译实践的辩证关系,能有效地促进翻译技能的提高。

  • 标签: 原文理解 词性转换 定语从句
  • 作者: 李先照(江苏省宿豫中学江苏宿迁223800)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:有一种现象值得深思,有些学生平时作文形质单薄、“气息奄奄”,在老师看来写作水平很一般,但写起“情书”来却洋洋洒洒、文采飞扬,水平高得很,为什么呢?社会心理学的角色理论为我们提供了答案,道理并不复杂,那就是写“情书”时,学生的自我意识强烈,角色的定位清晰,而这是他们作文课上所没有的状态。这类现象,对我们的作文教学是有意义的,它启发我们要把角色观念带进作文课堂,激发学生的角色意识,激活学生的情感和思想,让学生的内心世界不再那么沉寂。只要考察多年来的高考满分作文的角色化现象,就不难发现角色观念的现实意义。
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  • 简介:自然惩罚理论是英国著名教育家斯宾塞品质教育的核心内容之一,具有非人为性、因果必然性、公正性、教育性、谐和性、有效性等特点,是对卢梭自然惩罚理论的直接继承与发展,对当今儿童教育仍有一定的借鉴价值。

  • 标签: 斯宾塞 自然惩罚 儿童教育
  • 简介:一、多元智力理论的基本涵义在对待“智力”内涵的问题上,传统的智商(IQ)理论和皮亚杰的认知发展理论坚持“智力”是这样一种能力:以语言能力和数理逻辑能力为核心、以整合方式存在。但在上世纪80年代中后期特别是90年代以来,上述两种理论在不同程度上受到了西方许多心理学家的强烈批评。

  • 标签: 多元智力理论 园本课程开发 视域 认知发展理论 90年代以来 逻辑能力
  • 简介:改革三十年来,我国经济取得巨大发展,与此同时,失业问题日益引起全社会持续关注。西方经济学各学派对失业问题有着各具特色的理论和政策。虽然这些理论受阶级和历史的局限不能直接用来解决我国的失业问题,但仍具有重要的启示和借鉴作用。

  • 标签: 失业 西方经济学 现状 启示
  • 简介:家庭音乐教育在培养幼儿音乐能力方面有着重要的作用,而当前家庭音乐教育存在教育目的功利化、教育内容过窄以及家长参与缺乏主动性等问题,多元智能理论作为研究的理论基础和新视角,指导家庭音乐教育,更好地促进幼儿音乐能力的发展。

  • 标签: 多元智能理论 音乐智能 幼儿 家庭音乐教育
  • 简介:幼儿发展评价是幼儿园教育评价的重要组成部分。近年来,在改革传统的幼儿发展评价模式方面,各地幼儿园做了许多有益的尝试。但是,这些尝试无论在理论认识还是在实践操作上仍然处于摸索状态,不可避免地出现了一些问题。幼儿发展评价改革需要在先进教育理论的指导下做进一步的改进和提高。多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论。 

  • 标签: 幼儿发展评价 多元智能理论 评价改革 教育评价 评价模式 实践操作
  • 简介:本文拟从关联理论的角度来试析教师和高校学生谈话的几种不同方式,旨在探索关联理论怎样解释、指导教师与高校学生进行谈话、帮助他们运用对语言的解释说明,教与学及日常交际起着重要作用的语用学之关联理论来形成适合教师职业特点、性格特征的会话风格,以利于师生更加有效的交际,造就更多成功的、会交际、受欢迎的教师。

  • 标签: 关联理论的定义 关联原则 关联程度 教师会话风格