简介：个人与社会的发展问题是马克思一生思考和关注的中心。这一中心构成了马克思理论的主线，从这个意义上说，马克思的理论是一种关于个人与社会发展问题的学说。马克思发展学说的理论基础则是实践的唯物主义。马克思立足于主体实践立场。揭示了现实生活世界存在与发展的基础和依据，把个人与社会的历史发展归之为人类在实践的基础上生成与建构的过程。

简介：马克思主义国家理论是认识国家本质的科学方法论，它改变了前现代资本主义和资本主义对国家的唯心主义认识，把国家的考察奠定在历史唯物主义的基础之上，实现了对国家认识的现代性转变。国家并非抽象的伦理实体和精神生活的总和，它是历史的产物，注定是要走向消亡。无论现代国家如何转型与变化，它并未超出马克思主义关于国家本质的方法论考察。

简介：在现代化生产中,对企业资金运用的如何,能否按资金运动的规律办事,是衡量企业经营管理好坏的一个重要标志。多年来,在我国社会主义经济建设的过程中,由于“左”的指导思想的错误,不重视资金运用的效果,造

简介：马克思提出了关于东方社会可以跨越资本主义“卡夫丁峡谷”（即跨越论）直接进入社会主义的伟大构想，因此，试从马克思晚年致力于东方社会研究有其深刻的社会历史背景，马克思东方社会理论的核心思想“跨越论”及其对世界社会主义发展的深刻影响进行辨证分析。

简介：马克思贫困治理理论是特定历史条件下的产物，它的形成和发展都有十分坚实的理论和现实基础。资本主义制度决定论、剩余价值理论、劳动异化理论、资本有机构成理论都深刻地揭示了无产阶级致贫的原因。即使资产阶级偶尔主动改善工人的工作环境、提高工人的工资等，都改变不了资产阶级的本性和无产阶级被剥削的地位。因此，推翻资本主义制度、建立社会主义公有制、解放和发展生产力是马克思贫困治理理论的主要路径选择。马克思贫困治理理论昭示，实现人的全面发展和社会的共同富裕是促进社会和谐、稳定发展的根本。

简介：马克思、恩格斯关于社会主义道路的理论,经历了多个发展阶段,尤为突出的是从＂共产主义革命….将在一切文明的国家里,即至少在英国、美国、法国、德同时发生＂的观点到＂可以不经受资本主义制度的一切苦难而取得它的成果＂的理论。1后一种理论被社会主义理论研究者称呼为＂卡夫丁峡谷＂理论。该理论对社会主义阵营的形成和发展起到了不可估量的作用和影响。

简介：马克思的东方社会理论是研究东方社会政治经济发展规律的学说,是关于东方社会形态演进的理论.

简介：马克思的借贷货币资本理论对于分析2008年经济危机及其后续演进问题具有基础性意义。梳理马克思在《资本论》第三卷中阐述的借贷货币资本理论的基本观点,包括借贷货币资本的内涵、借贷货币资本积累的内涵和性质、借贷货币资本积累与职能资本积累之间的关系、金银的跨国流动对于借贷货币资本积累的影响等,有助于深化对马克思借贷货币资本理论的研究。

简介：中国特色社会主义的理论自信是中国特色社会主义道路自信和制度自信的基础和保证,中国特色社会主义理论自信源于马克思主义的理论自信。马克思主义关于无产阶级和人类解放的科学理论之所以正确、之所以彻底、之所以能说服人,关键就在于它自始至终关注人、关注现实人的存在,她本身就是在批判继承卢梭、黑格尔、尼采等思想家关于人的异化思想的基础上形成的。中国共产党人正是正确地找到了马克思主义这个科学的理论,才使中国革命的面貌焕然一新;也正是在马克思主义的正确指导下,才取得了中国革命、建设和改革开放的巨大成就。在新的历史条件下,必须坚定不移地坚持中国特色社会主义的理论自信,才能最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。

简介：马克思、恩格斯人学理论主要包含三项内容：一是人的需要理论;二是人的本质理论;三是人的全面自由发展理论。这一理论阐述了思想政治工作的必然性（必要性和可能性）,构成了马克思、恩格斯思想政治工作理论的基本前提、理论基础和根本出发点。深入研究马克思、恩格斯人学理论,对我们全面掌握马克思主义思想政治工作理论,科学开展思想政治工作,具有重要的理论意义和实践意义。

简介：马克思世界历史理论的建构方法,体现了世界历史研究的新思路、新特点.包括三个方面:从实践角度理解世界历史的生成;从整体与部分的关系审视世界历史的大趋势,强调了世界历史作为整体的规范作用;联系社会制度的演变,研究世界历史的未来发展.这些建构方法对于研究当今全球化趋势具有重要意义.

简介：科学社会主义是关于无产阶级和被压迫民族解放的科学，马克思恩格斯民族理论与科学社会主义相伴而生，科学社会主义与马克思恩格斯的民族理论是一个完整的思想体系。以历史唯物主义为核心的科学社会主义是马克思恩格斯民族理论的理论基石，没有科学社会主义的基本原理，民族理论就不能产生、形成和发展；科学社会主义也是马克思恩格斯民族理论的价值取向，在科学社会主义价值取向的引导下，马克思恩格斯站在无产阶级国际主义的立场上，逐步形成了马克思恩格斯民族理论的基本价值主张。

简介：马克思生产理论与西方生产理论的比较及思考文大会：１９５２年生，四川省屏山县人。１９７６年毕业于兰州大学物理系。后考取中央党校经济学研究生，并获硕士学位。现任四川省委党校研究所副教授、四川省《资本论》研究会秘书长。多年来，在省级以上公开刊物发表经济学论...

简介：马克思社会分工理论的实质是人的发展与人的解放理论。这是马克思和其他领域学者研究社会分工问题的本质区别。社会分工决定了人的发展的本质内容。而对人的“全面”发展的理解必须和社会分工相联系。

简介：人类解放是马克思一生所追求的理想，这一理想的确立是基于马克思对人类命运的深切同情和关怀。从马克思关于人的本质规定、人的本质与人性等重要论述中可以看出，马克思关于人类解放理论是以人性的现实性为出发点和立足点的。马克思从现实生活中现实的人出发，把社会发展与人的活动、人的自由、人的解放紧密联系起来，展现了其内在逻辑链条，即人的需要是从事一切生产活动的根本动力，而生产活动实践不仅实现和满足人的需要，同时也使人的内在本质力量得到确证和提升，并且在这一过程中产生了人们之间的社会关系，形成了人类社会。

简介："三个代表"是相互联系、辩证统一的整体,其中"党要始终代表中国最广大人民的根本利益"的论断,体现了中国共产党人对马克思主义历史主体理论认识的新飞跃,体现了与时俱进的当代中国马克思主义的理论创新.

简介：现代性研究自上世纪90年代开始进入中国学术界的视野，马克思的现代性思想是这个领域研究不可绕开的重要话题。学者们围绕马克思是否研究过现代性、现代性的内涵与现代性的困境、马克思如何展开他的现代性理论以及马克思现代性思想的现实意义各抒己见，梳理这些问题的研究现状，可以看到当前马克思现代性理论这一课题的研究成果，也发现了其中存在的不足，明确了学界下一步的研究任务。

简介：仰海峰在2009年3月23日《学习时报》发表文章认为，从理论借鉴的视角来说，西方马克思主义哲学的意义主要体现如下：

简介：价值问题是同人密切相关的一个重要问题，马克思主义认为人的价值在于为人类社会做贡献，人的自我价值只有通过人的社会价值才能表现出来。因此，要培养马克思主义人生价值观，必须处理好个人与集体的关系，处理好自我价值与社会价值相统一的关系，处理好义与利相统一的关系，处理好艰苦奋斗与合理享受相统一的关系，还必须批判剥削阶级的利己主义思想。

简介：前几年,党的思想政治工作受到冲击和削弱,原因是多方面的,但是,马克思主义关于灌输的理论被曲解、甚至遭到非议,是其中重要的一个方面。为认真吸取经验教训,澄清被搞乱了的理论是非,本文就灌输理论谈点粗浅看法。充分认识灌输理论的科学性什么是灌输?笔者认为,我们所说的灌输,是指有组织、有领导地对党员和群众进行马列主义、毛泽东思想基本理论及其它有关的正面教育。它不是我们泛指的一般教育方法,而是马克思主义的一个重要理论问题。因此,我们要加强对马克思主义灌输理论的研究,加深对灌输的科学性的认识。马克思主义的灌输理论,是列宁提出来的。根据列宁的有关论述,它主要包括三个方面:一是要用马