简介:
简介:【摘要】音乐素养是学习音乐的综合素质教育,它是一门独立的专业学科,是音乐基础课,必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。是我国各艺术院校、师范院校音乐系各专业的入学必考科目和入校后的必修科目。同时也是器乐考级必须配套的音乐理论基础。是培养学习音乐人的全面音乐素质提高的一门重要学科。
简介:摘要:随着我国经济文化的发展,我国对音乐教学越来越重视。在新课标下,音乐也是一门非常重要的一门学科,在国家的重视下,音乐如今处于新兴发展之态,也有着很大的潜力。音乐在某种程度上不到能提高学生的情操,还能培养学生的综合能力。与此同时,如今社会对音乐人才需求量和要求也越来越高,这也意味着如今需要对音乐教师及其教学方法也有着更高的要求。
简介:摘要现如今随着素质教育的深入,人们普遍提高了对音乐教学的认识,音乐课程作为一门艺术性学科,对于提升学生的艺术修养具有重要影响,音乐的学习可以培养学生的音乐鉴赏和艺术水平,笔者现以小学音乐的有效教学为研究背景,通过客观分析当前我国小学音乐课程的教学现状,对于新形势下小学音乐教学的优化和改革给出科学的建议,以此实现小学音乐教学的高效。