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59 个结果
  • 简介:本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式

  • 标签: 课岗对接 课赛融通 实践教学模式
  • 简介:文章针对在新时代下,如何构建以学生为主体,教师为主导的高效课堂,让学生在体验式教学模式下完成对知识的理解与内化,提高教学质量,增强学生学习的积极性。

  • 标签: 体验式 教学 齿轮系
  • 简介:经认真协商,在平等互利、共同发展的基础上,依据《中华人民共和国合同法》、《兵团安监局关于切实加强烟花爆竹安全管理工作的通知》(兵安监发[2015]60号)、《兵团烟花爆竹安全管理实施方案》(兵烟协发[2015]11号,以下简称方案)等相关文件和规定,已就兵团烟花爆竹连锁经营的条件、方式、责任和义务等达成一致,其模式如下:

  • 标签: 加盟连锁 烟花爆竹产品 特许连锁 协作模式 管理实施方案 违约方
  • 简介:最近,国际烟花网推出的“我要花炮”现货库存交易平台引起了烟花行业的广泛关注,大量烟花生产企业纷纷注册加入,并踊跃发布现货或库存产品信息,因此,也引来大量烟花经销商的加入和点击,

  • 标签: 烟花 花炮 传统 销售 交易平台 生产企业
  • 简介:赊销或是代销是鞭炮烟花行业的传统销售模式,是当今鞭炮烟花营销的主流方式。其基本流程就是生产企业赊货给批发经营公司,经营公司再赊账给零售网点,当消费者购买了产品,零售商才会把货款支付给批发经营企业,经营公司再集中把资金转付给生产企业。

  • 标签: 烟花爆竹 赊销 经营企业 生产企业 销售模式 零售商
  • 简介:服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

  • 标签: 服装表演专业 服装结构 工艺课程 设计
  • 简介:随着市场经济的不断发展,我国的高校人才培养与市场之间具有了更为紧密的联系,汽车类应用型本科人才成为市场中的热门人才,因此在教学的培养中教师需要根据实际的人才趋势展开本科阶段的学生培养工作。在传统的印象中,本科教学的重要特点是具有较强的实践性,创新人才培养模式的构建中,需要增加实践课程的比例,并且在教学中安排实践的机会,让本科人才在掌握理论知识的同时,也具有更强的实际操作能力,适应于市场的需求,文章对于培养的模式展开探讨。

  • 标签: 汽车类应用型 本科生培养 创新模式
  • 简介:新一代人工智能(AI)发展规划可认为是人工智能2.0的初级阶段,并对我国应用型教育提出更高要求。'人工智能应用型人才'新兴培养模式将迅速发展并深刻改变人类社会和世界的面貌,探索AI应用发展的战略机遇,逐步形成特色的AI应用型人才培养体系,是我国制定科学技术人才发展规划的补充完善。

  • 标签: 人工智能2.0 应用型人才 培养模式
  • 简介:目前我国的发展可以说是日新月异,自进入21世纪以来,创新型人才的培养就已经聚焦在国家的创新水平上了,高职院校承载着培养创新型人才的历史使命,我国的汽车已经进入了消费的鼎盛时期,对于汽车相关专业人才的需求也在不断地加剧。本文就如何探索基于'互联网+'的高职院校汽车相关专业人才培养模式的创新,进一步分析了高职院校汽车相关专业人才培养中出现的问题,期望给高职院校汽车相关人才培养提供借鉴。

  • 标签: “互联网+” 高职汽车相关 专业人才 培养 创新
  • 简介:'厂中校'作为高职院校工学结合培养高技能应用型人才的典型校企合作模式之一,其不仅是培养工业设计专业拔尖人才的重要条件,而且是实现校企合作资源功效的有效途径之一。随着我国社会经济的不断发展,企业对于工业设计专业人才的需求日益增加,所以加大对高职'厂中校'校企合作模式培养工业设计专业拔尖人才的探索非常有必要,相关人员一定要对其加以重视。

  • 标签: 校企合作模式 工业设计 人才探索
  • 简介:美国烟花标准实验室(AFSL)的建立和发展是为了促进对分布在美国各地烟花的质量和安全。以前象这样的机构在美国消费产品工业里还不曾出现过。这是为配合美国政府部门的相关条例要求而进行的工业自律。因为这项工作,烟花工业在产品质量和安全上得到了飞快的、引人注目的发展。大约20多年前,美国政府宣布烟花必须符合要求,以避免使美国的消费者在使用时承受不了合理的风险。因此,美国消费者安全委员会(CPSC)制定了不同的性能和警句标签的要求,以降低产品潜在的危险。

  • 标签: 美国烟花标准试验室 烟花 质量促进程序 检测程序 AFSL
  • 简介:随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

  • 标签: 高职学生 专业课 教学模式
  • 简介:烟花鞭炮在“富万载”的历史中起到了不可估量的作用,这一产业曾经一直支撑甚至主宰着江西万载县的财政。近几年来,特别是1994年底以来,县委县政府加强了这一行业的领导,万载的烟花鞭炮产业迎来了新的发展时期。面对集体企业减少,私营企业增多,个体加工户、小作坊迅速发展,且点多、面广、线长,生产条件简陋,不安全因素较多的新情况新问题,作为国家赋予民爆物品监督管理职能部门的公安机关来说,新时期烟花鞭炮安全监督管理,是一个新的命题。笔者认为,当前应该树立几个新观念:

  • 标签: 烟花鞭炮 安全管理 安全监督管理 安机关 民用爆炸物品 源头管理
  • 简介:烟花爆竹的燃放已成为节日喜庆的象征,并为全世界人们所接受.改革开放以后,我国花炮行业得到了快速发展,成为一些地区的支柱产业,为促进经济发展、安排就业和农民增收作出了较大的贡献.通过清理整顿后,据不完全统计,全国有花炮企业6000多家,从业人员60多万,产值100多亿元,出口创汇4亿多美元,有不同的花色品种3000余种.主产区集中在江西、湖南和广西区.

  • 标签: 质量管理 市场前景 行业管理 产品认证 发展问题 花炮行业
  • 简介:随着我国高校教育的不断发展,其中许多新矛盾不断显现出来,那么如何在现阶段高校资源有限的情况下,最大限度地保障各大高校的长远健康发展,已经成为有关工作者急需思考的问题。通过绩效管理虽然可起到优化高校资源配置的效果,但在实际运用过程中还是存在诸多问题,本文就对这些问题进行有效分析,并提出针对性较强的建议,希望对相关工作者有所帮助。

  • 标签: 高校 绩效管理 建议
  • 简介:中国经济在不断转型升级,梯度转移,社会也在快速发展变化,对人才的数量、质量、技能要求也随之动态调整,对培养国际商贸人才的商务英语专业提出了新的要求。学校应该认真研究区域经济、社会发展对人才培养的新要求,不断优化调整专业人才培养方案,以适应区域经济社会发展,也为专业自身发展赢得先机。

  • 标签: 商务英语 人才培养模式 优化与实践
  • 简介:随着知识时代的来临,企业之间相互竞争不再是简单的产品服务的竞争,更是知识创新,资源整合,人才培养的竞争。企业要想在市场竞争中占据一定的地位,就要在知识管理的理念下对企业的人力资源管理模式进行创新和发展,以适应时代新的变化趋势。本文从知识管理理念的内容出发,对企业人力资源管理的创新发展进行简要分析并提出相关策略,供大家参考。

  • 标签: 知识管理 人力资源管理 创新发展
  • 简介:2002年,江苏省建湖县花炮行业认真组织开展安全生产专项整治工作,切实抓好各项安全措施的落实.在全年用药3200吨的情况下,实现了安全生产无重特大事故的目标,有效地促进了企业经济发展,为全县平安稳定做出了贡献.

  • 标签: 管理责任 江苏 建湖县 花炮行业 安全生产
  • 简介:江西省广丰县的花炮生产,属于一种传统工艺,更是部分群众的一种谋生手段,在1997年以前,全县的家庭式烟花鞭炮生产作坊呈膨胀式的发展势头,点多面广、管理难度大,“按下葫芦浮起瓢”,由于从业人员素质普遍低下,安全意识淡薄,加之管理法规和制度不健全,作坊大多建于居民聚居区,致使爆炸事故频频发生,给人民的生命财产造成了极大的危害。

  • 标签: 广丰 花炮行业 安全生产