简介：大体上可以从自我心理、性心理、家庭（亲子）关系、朋友关系及社会适应几个方面来探讨,年轻人改变了对父母的看法,是青少年们的心理负担与困难之一

简介：　　心理训练主要是通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,对现代青少年进行心理训练主要是为了解决,应当高度重视引导学生进行心理训练

简介：　　心理训练主要是通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,对现代青少年进行心理训练主要是为了解决,应当高度重视引导学生进行心理训练

简介：摘要在强调素质教育的今天，切实有效地开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质，是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。

简介：摘要在强调素质教育的今天，切实有效地开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质，是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。

简介：青少年逆反心理产生的原因　　影响青少年逆反心理产生的因素,在青少年逆反心理的形成中同辈群体的影响是不可忽视的,学校不良因素对青少年学生逆反心理产生影响主要表现在

简介：　　影响青少年逆反心理产生的因素,在青少年逆反心理的形成中同辈群体的影响是不可忽视的,学校不良因素对青少年学生逆反心理产生影响主要表现在

简介：影响青少年逆反心理产生的因素有很多,2、青少年逆反心理的心理构成,在青少年逆反心理的形成中同辈群体的影响是不可忽视的

简介：摘要家庭是学生成长中的第一个心理互动团体，是青少年心理健康教育链条上的有机环节，他们的生活习惯、学习习惯、性格、意志品质、人际交往方式、认知方式、自我意识等都要受到父母及其他家庭成员的影响，这种影响源于四方面家庭结构、家庭氛围、家长的教育态度及家庭成员的期望值。其影响之深远强烈比学校教育和社会教育有过之而无不及。

简介：摘要青少年时期的教育是人的一生中至关重要的一个环节，由于青少年处于角色转换的时期，要面临家庭角色、学校角色等多重角色，在每一个角色都有不同的心理变换，所以要求各方针对青少年这一特殊的时期有目的有计划的进行教育。本论文从青少年的家庭、学校角色出发简述了在不同角色里青少年的责任，并论述了家庭和学校面对青少年角色转换应该采取怎样的教育。

简介：

简介：对于青少年中出现的逆反心理,　　五、青少年逆反心理的教育,逆反心理与其它社会心理一样

简介：　　五、青少年逆反心理的教育　　对待青少年的逆反心理,对于青少年中出现的逆反心理,逆反心理与其它社会心理一样

简介：摘要：青少年时期是个体心理蓬勃发展、逐渐成熟的关键时期，而近年来 ,随着互联网技术的飞速发展 ,以网络为依托平台的手机游戏井喷式地爆发。手机游戏具有高度的移动性和便捷性等特点 ,被大多数人所钟爱，尤其是青少年。但同时也对当代青少年的心理健康产生了明显的影响。

简介：摘要：网络环境的覆盖早已成为无法改变和回避的现实，人们不能否认网络带给青少年的正面影响，但更应重视前者所带来的负面影响甚至是巨大的危害性，只有正确认识网络带来的双面作用，趋利避害，寻找解决困境的思路和方法，才能在推动青少年健康成长过程中发挥积极效用本文基于网络环境下青少年心理健康教育研究展开论述。

简介：【摘要】目的：探究青少年抑郁患者亲属的心理健康情况，并分析护理干预措施。方法：本文选择回顾分析，以我院 2016年 4月至 2019年 4月间确诊收治的青少年抑郁患者亲属 160例进行调查研究。选择症状自评量表（ symptom check list-90,SCL-90）进行调查，比较护理干预前患者亲属与国内常模心理状况以及护理干预前后患者亲属自身的心理状况变化。结果：护理干预前，患者亲属 PCL-90项目中恐怖、焦虑、躯体化等均较国内常模差（ P<0.05），护理干预后，患者亲属各个项目均有所改善，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：青少年抑郁患者亲属总体心理健康状况差于一般人心理健康状况，通过护理干预可以有效改善患者心理状况，提高其正性情绪。

简介：摘要 我国网迷青少年不断增加，其心理问题日愈突出。再大力倡导全民阅读、终生学习的今天，我们探讨通过文学的调试功能，来调试网迷青少年的情绪情感、影响网迷青少年的思维方式、激发网迷青少年爱好兴趣、培养网迷青少年自信和毅力，达到积极健康心理预期。

简介：研究采用元分析技术探讨儿童青少年心理弹性与心理健康关系。通过文献搜索与检查获得了27项研究和42个独立效应量,共包含25911名被试。通过随机效应模型元分析发现,儿童青少年心理弹性与心理健康正性指标有显著的正相关(r=0.47),与心理健康负性指标有显著的负相关(r=–0.38)。调节效应分析表明,群体类型和消极结果类型会影响儿童青少年心理弹性与心理健康之间的关系。结果表明心理弹性干预对儿童青少年心理健康问题的减少和积极心理品质的培养都会产生重要的影响。

简介：目的探讨青少年糖尿病的心里护理与健康干预的作用效果。方法选取2017年3月-2018年11月我院收治的青少年糖尿病患者32例，根据治疗方法的不同为对照组和研究组，各16例，对照组实施常规护理于预，研究组实施心理健康教育，并比较两组患者的心理状况以及生活质量。结果实施健康教育干预后，研究组患者的心理状况以及生活质量均优于对照组（P＜0.05）结论心里护理与健康干预可以改善糖尿病患者的不良情绪，提高生活质量、满意度，具有推广的意义。

简介：摘要柔道作为一种竞技体育，其对运动员的身体素质与心理素质要求较高。青少年学习柔道运动不仅可以强身健体，而且可以培养自信、自立的性格。可以说，青少年柔道运动发展对于我国青少年健康成长发挥着积极作用。但从现实情况看来，我国青少年柔道运动发展存在较大的问题，亟待解决。本文主要阐述了我国青少年柔道运动的不足，并提出了针对性的解决意见。