简介：摘要：随着社会经济的不断发展，生产、生活对电力需求量与日俱增，水力水电工程建设步伐不断加快。本文通过对阿根廷JC电站接地施工进行介绍，以期为推动水力水电工程的良性发展，提供行之有效的参考依据。

简介：摘要：阿根廷，是位于南美洲的大国，人口和经济总量都仅次于巴西。一说到阿根廷，可能很多人能想到的就是这最为出名的球星马拉多纳和梅西了。但关于其他方面，你又对阿根廷了解多少呢？阿根廷实际上是一个多元移民国家，在这里融合了不同的文化。本文将浅析去工业化对阿根廷经济发展带来的影响。

简介：摘要：《国家中长期足球发展规划（2016-2050年）》中提出，应加强校园足球建设，除在体育课程中纳入足球项目之外，学校还应该重视足球社团的发展，培养学生足球运动兴趣，积极开展足球竞赛活动，以此培养足球人才，振兴我国足球梦想。近年来，校园足球成为我国促进足球发展的重要战略，自2009年以来教育部和国家体育总局多次下发相关文件推动全国青少年足球发展。2015年3月国务院办公厅审议通过《中国足球改革发展总体方案》，其中第五章明确表明改革推进校园足球发展，从而从国家战略发展上对全国青少年校园提出要求。加强校园足球建设不仅是对我国足球事业的推进，也是对我国学校体育不断发展完善的推进。基于此，本文结合足球运动的特点与价值，以山区中学为例，本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法对足球协会成立的必要性进行探讨，并在此基础上对依托足球协会的校园足球联赛人才培养模式进行研究。研究结果表明山区中学校园足球协会的成立，对于加强校园足球文化建设、推进我国足球事业发展有着重要意义。据此本文提出以下建议：创造良好运动氛围激发学生运动兴趣；建立合理的训练体系；建立可持续发展的科学竞赛体制。

简介：摘要：在当前的新课程改革下，“城市足球”也已成为义务教育的小学课程，需要教给学生学习和掌握基本的足球技能。学生是国土之花和未来人才发展的重点，足球也是一门重要的国家教学课程，因此学校和教师需要注意学生对足球课程的学习和掌握。因此，有意识地将足球的小学教育与实用的内容结合起来，以培养学生对足球的兴趣，让学生可以快速、高效、准确地掌握各种足球技能，并营造良好的校园足球氛围。

简介：摘要：培养孩子要从孩子的身体素质来进行培养，体育运动是提高身体素质必不可少的一个环节。目前小学校园里不可或缺的体育运动就是户外足球活动，足球不但可以提升孩子们的身体素质，还能让孩子们拥有团队合作的精神，让他们在足球游戏中找到合作的乐趣。本文中笔者就“校园足球”背景下小学足球教学现状展开分析，并给出相适应的解决策略。

简介：摘要：足球作为“世界第一运动”具有极大的竞技性和趣味性，并且对个人的身体素质具有很强的锻炼作用，因此我国也将校园足球的计划提上日程，本文针对小学足球教学首先阐述了我国小学足球教育的现状，主要存在着形式主义、硬件设施不完善的问题，其次本文论述了相应的解决方法，分别从转变教学观念、加大资金投入完善硬件设备和引荐优秀指导人员三个方面来改善，帮助我国足球进校园计划能够顺利进行。

简介：摘要

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，社会各界更加注重对于学生德、智、体、美、劳的全面考察，良好的身体素质是学习的基础，也是生活的保障，体育作为将锻炼学生体育能力，形成健康体魄为核心要求的学科，逐渐得到了广泛重视。初中阶段的学生正处于生长发育的重要阶段，这个时期的正确运动指引方式也会在一定程度上促进他们体育素养的形成，因此，体育教师应该充分认识到学科重要性，寻求更多有效的课堂开展途径提升学习效率，激发他们的学习热情，在日常训练中逐渐完善自身身体素质，为更好地学习打下坚实的基础。

简介：摘要：幼儿教育是我国教育教学体系中的重要组成部分，为了保障小班教育活动的有效实施，丰富了其中的内容，开展了足球教学课程。由于小班幼儿的思维能力还没有发育成熟，需要加强小班足球教学与足球游戏的有效结合，对活动目标进行合理化设计，积极做好活动准备工作，探索足球的教学方式，不断提高幼儿身体的敏捷性，发展他们的体能，为促进幼儿的健康发展提供保障。

简介：【摘要】足球运动作为一项充满魅力的运动，吸引着全世界人民的关注和喜欢，目前已经发展成为最具影响力的单项体育运动。校园足球作为一项促进中国足球发展的举措，已经在全国中小学开展得如火如荼。新形势下，教师应该充分发挥校园足球的德育价值、智育價值、体育价值、美育价值，通过创设教学情境以激发足球兴趣、注重体教结合以深化足球素养、创新教学方法以提高教学效率、形成跨界联合以彰显文化价值，从而更好地提升小学生的足球运动水平，为我国培养出更多优秀的足球接班人。

简介：摘要：在初中学生这一群体中，足球是一项受欢迎的运动，尤其是在日益普及的背景下校园足球，足球已经成为一个最喜欢的初中物理教育，发挥了积极作用，促进学生身体素质的培养，促进他们的身心发展。体育教育改革的深化，也需要分析新时代的背景在足球教学中，引入科学和创新的足球教学方法，调动学生的学习热情，促进学生参与足球在一个健康的和积极的状态，感到学习的乐趣，并建立终身体育意识。体育教师要做好当前教育背景的分析，了解学生的足球学习需求，围绕学生和教学需求设计多样化的教学活动。

简介：摘要：足球意识对于足球运动具有多向的影响作用，对于足球的技能和成败等都具有一定的作用意义。因而教师在进行足球训练的教学时，则应当提高对于学生足球意识的培养，以推进学生足球能力的提升与发展。

简介：摘要：在体育教学中，小班足球教学是其中非常重要的组成部分，并且在教学过程中已经取得了良好的教学效果，这都与学生在课堂教学中的积极参与有着极大的关系。在小班足球教学中通过对足球游戏设计，不仅能够极大地吸引学生的注意力，使得学生在进行足球学习时能够充满学习运动学习兴趣，而且还有利于教学效率和教学质量的提高，为学生体育素质的培养和提高带来积极的影响。

简介：摘要：足球这种运动项目是世界上公认的一项运动项目，深受世界上各个国家的喜爱。现阶段，我国足球的整体水平还不是很高，和韩国等一些国家存在着一定的差距，相关工作人员分析我国足球水平较低和足球训练理念比较落后等方面的有关。为了科学开展足球训练，那么要充分利用足球游戏，把快乐足球的理念融入到小班足球训练中，提高足球训练工作的整体效率，为我国培养一个又一个优秀的足球运动员，推动我国足球行业的进步。对此，本文首先分析足球游戏在小班足球训练中的作用，然后介绍在足球训练中如何运用足球游戏。

简介：摘要：传统的体育教学一般会以学生的体育成绩来当做衡量学生体育素质发展的标准，这种教学模式会导致学生过于追求体育成绩，并不会完善自身的修养。学生的视野也会随之变得狭隘，其在行为及观念方面极其容易产生偏激性的问题。对此，老师必须要重新调整教学模式以及教学目标，要在新课改的引导下，开展更为趣味化的体育训练活动，提高学生的合作意识。本文主要就小学体育足球训练中队员足球意识的培养进行分析，要将体育精神以及身体素质等全部融入到足球运动当中，让学生可以更好地感受团队密切合作的价值以及重要意义。

简介：摘要：足球是一项世界性的体育竞争项目，对学生进行足球训练不仅可以锻炼学生的身体素质，提高学生的足球技巧，还可以培养学生的团队意识和合作精神。然而在传统的教学模式中，足球教学方式是枯燥单一的，很容易使学生丧失对足球的兴趣。因此，大学教师要以激发学生兴趣为目标，将足球游戏应用于体育课堂教学中，提高学生的身体素质。鉴于此，本文将针对足球游戏在高校足球教学中的应用策略进行探究，希望可以为高校体育教育工作者带来帮助和借鉴。

简介：[摘要] 足球运动被称之为“第一运动”，在全球拥有着数以亿计的爱好者，每到大型球赛开赛，都可能达到万人空巷的程度，其狂热程度是任何运动所无法比拟的。中国是被世界公认的足球发源地，数千年前的蹴鞠就是足球的雏形，成为时人普遍参与的运动，也诞生了不少独特的技术和规则。但是近代以来，出于历史与社会原因，长期的战乱，使足球运动逐渐没落，出现了长达数十年的断档期。自从新中国成立以来，百废待兴，特别是改革开放以后，我国政府和人民越来越意识到增强体质的重要性，对足球运动的关注度越来越高，对各种世界联赛的参赛率也在不断增加。体育产业在政府层面的推动下，出现了井喷式的发展。与此同时，国家体育部门就足球事业的发展出台了一系列文件，大力推进该项运动改革，而校园足球也得到了多方的重视。高校作为培养人才的基地，在足球后备力量的储备和对足球文化的传播上起到重要的推动作用。所以，高校需要以此为契机，形成开放、包容的校园氛围，大力发展校园足球，并在此基础上带动中国足球的发展，最终促进体育产业的健康发展和国民身体素质的提升。但就目前来看，我国高校校园足球还有不少需要完善的地方。在体育产业大发展的背景下，本文结合体育产业中的优势资源对高校校园足球的开展提出合理的策略，为进一步扩大足球人口数量、提高校园足球的整体水平和推动我国足球的全面发展具有重要的理论意义和现实价值。

简介：摘要：我们不禁要感叹“科技在进步”，儿童已经习惯了电脑、电视、游戏机的存在，就连幼儿园放学回家后的第一件事也是打开电脑、电视。与此同时，每天都在观看电脑、电视节目，我们不禁担忧儿童的身体素质，在幼儿园小班足球教学中增加足球游戏更显得尤为重要。

简介：摘要：足球运动是我国学校体育教育中的重要教学内容，虽然我国足球运动的现状不容乐观，分析其主要原因可以发现是我国足球运动员的素质和对球员的培养方面上有待加强，所以为了更好的改善以上问题，促进我国足球运动的发展，我国政府对青少年足球运动教学也愈发的重视与关注。而游戏化教学作为一种现代新型的教学方式，能够从激发学生足球兴趣为教学出发点，通过科学有效的足球训练方式，在培养学生的足球运动技能的同时强化学生的身体素质，从而进一步的提高我国足球运动教学质量，促进足球运动的发展。为此，本文将以小学体育教学为例，探讨足球游戏在小学体育足球教学中的应用策略。

简介：摘要：本文探讨了足球游戏在足球课堂教学中的意义，并对足球游戏在足球课堂教学中的应用提出了看法，期望通过足球游戏的引入，提高足球课堂的趣味性，营造一个轻松的竞技环境，让学生在游戏中感悟，在游戏中锻炼，实现在游戏中提高的目的。