简介：油量表是一种测定油箱内油量多少的仪表,在交通工具中有着极其广泛的应用.在人教版物理九年级全一册第十六章第4节“变阻器”中,有一道习题涉及油量表,在历年的中考题中也经常涉及油量表.

简介：与三角形的内心、外心、重心、垂心有关的向量问题，近年来经常出现在高考试卷和各种模拟试卷中。由于“四心”的知识在初、高中的课本中没有完整的阐述，以致很多同学解这类题目时颇感困难。针对这个问题，本文通过举例分析，作一些粗浅的探讨，供参考。

简介：摘要： 描写是写作的基石。描写可以让读者获得具体、鲜明的形象，获得较为深刻的印象，文章才有感染力。本文从运用“量表”形式描写教学入手，粗浅地谈谈自己在写作分层教学中的一点实践和感悟。

简介：

简介：中国英语能力等级量表中书面表达能力量表采用“能做……”(can-dostatements)的形式,描述英语学习者与使用者的英语书面表达能力。本文基于英语书面表达能力构念,探析中国英语能力等级量表中书面表达能力量表的内部结构,以期对量表的使用者解读与运用量表提供一定的启示。

简介：众所周知,一切科学研究始于观察,观察是科学认识的重要源泉。观察法是教育科学研究常用的一种研究方法,贯穿于研究过程的各个阶段。不仅在收集和积累各种事实、资料,仔细观察研究对象的发展变化阶段会使用到观察法,而且在对事实进行定性定量分析,检验研究实践效益的高低时,也是一种必不可少的方法。

简介：已有学者从战略选择角度对企业升级路径进行了一定研究，但还没有开发企业升级路径测量量表。在对企业管理人员半结构化访谈的基础上，运用扎根理论的一般流程，使用Nviv08．0质性分析软件对访谈材料进行编码，初步产生关联式编码12项。关联式编码条目化后，经专家小组讨论形成企业升级路径预测量表，并以制造型企业样本进行实证检验，最后形成正式量表。该量表具有良好的内部一致性信度、收敛效度和区别效度。量表包含产品升级、替代跨国公司产品、加强关键部件壁垒的突破、加大对生产服务投入、降低成本、“低碳运作，提升环保标准”、与合作企业有效协同及流程升级等八个企业升级路径维度。

简介：Peabody运动发育量表可以用于研究不同类型儿童的运动发育水平,以及不同干预措施对运动技能发育的影响。但目前Peabody运动发育量表在我国临床应用领域还是较窄,值得进一步探讨和研究。

简介：摘要：通过对南京建康技工学校19级全部专业学生进行心理健康状况调查，了解我校中专学生的心理健康状况，并通过结果初步筛选异常结果，及时了解学生的心理素质，便于及时开展辅导、教育、干预等工作。

简介：在过去对校长领导风格美学领导的研究中，多数以质性方式进行论述，缺乏实证探究。而本研究针对美学领导变项，建构其因素维度并对维度编制相关的题项。选取以台湾地区公立小学教师为研究对象，采取问卷调查方式，了解学校教师知觉校长美学领导的程度，共回收有效问卷210份，并使用软件SPSS17．0进行资料处理。经探索性因素分析、信度分析，建构出校长情绪和谐领导和校长情绪愉悦领导两维度，分别包含6题和7题题项，累积解释变异量为61．825％，两维度之a信度系数分别为0．927和0．893，量表有良好的效度和信度。结果使美学领导因素描述更加完备，可为后续相关研究提供参考。

简介：

简介：21世纪，现代信息技术在社会各个领域得到了广泛应用。我国于2000年10月25日召开了全国中小学信息技术教育工作会议，教育部作出了“用5到10年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。

简介：一、前言家长的教育方式和子女的个性发展以及社会化之间的关系,是国内外学者共同关心的研究课题。要探索家长教育方式和子女发展这两个变量间的关系,就先要研究评价家长教育行为的方法,如果不能正确评价家长的教育行为,变量关系的分折也就缺乏依据。有关家长教育行为的评价,国外学者曾作过不少的研究,1959年心理学家Esschaefer曾提出从“接受和拒绝”、“限制和允许”两个维度上评价家长教育行为的理论。1983年,Maccoby

简介：课堂观察可以为教育科学研究提供最真实的第一手资料,是专业性的课堂研究方法.量表的编制是展开课堂观察的基础.编制“稚学课堂”的观察量表,需要对“稚学课堂”的内涵进行解读,确定“稚学课堂”的教学结构,并在LICC模式基础上,根据教学结构确定“稚学课堂”的观察维度和观察点.在量表的编制上不仅要有量化的数据可以分析,而且要有对教师和学生行为作出的定性解读.

简介：泰勒公式在多元微分学中占据着十分重要的地位,在多元函数逼近、计算机图形学以及工程近似计算等分支中有成功的应用.在高等数学教材中,多元函数泰勒展开式中的高阶项通常是借助于多项展开式进行表达,这种抽象的表达形式导致本知识点艰涩难懂.为了克服此授课难点,基于张量与张量积运算为泰勒公式引入一种直观且简洁的新表达形式.该新形式有利于学生对泰勒公式的理解与记忆,从而激发起他们运用数学工具解决实际问题的兴趣.

简介：本文介绍了美国教育技术CEO论坛开发的教师教育机构STaR评估量表,及其背景和意义,这对国内制订相关政策有参考价值.

简介：摘要：中年段的习作教师都全批全改，可是高耗低效。聚焦习作评价量表，让学生自主修改，互评互改，推动了中年段习作教学改革，提高了学生习作兴趣、习作信心，提升了学生写作水平，也能促进习作教学评价方式的多元化。

简介：对青年学习需求的调查与研究，是提升青年工作水平的出发点。因此，研究及编制在职青年学习需求量表很有必要。在已有相关研究的基础上，通过访谈、自编问卷等方式收集数据，通过多次探索性因素分析，最终确定“学习方式”“学习内容”“学习伙伴”“学习场所”“学习目的”“学习机构”“传统学习”“学习评价”八大维度、45个题项组成的在职青年学习需求量表。经过验证性因素分析，信度、效度检验，表明量表的有效度和可靠度良好。量表提取在职青年学习需求的主要因素，适用于所有在职青年，具有一定的推广度，为青年终身学习提供参考工具。

简介：摘要：观察量表的评价标准是形式多样的，是多姿多彩的，是遵循学生意向、根据学生实际制定出来的，针对教师、学生观察点的不同，对教学特点的认识不同，所传授知识的不同，观察量表的设计内容是不同的。观看了《探索两条直线平行的条件》的教学案例，结合自己的实际教学工作，就观察量表对课堂气氛的影响，谈谈自己的看法。

简介：高校实验室安全管理是实验工作的重中之重,为确保实验工作及校园安全,势必要加强其安全管理。针对目前高校实验室安全管理评价体系中存在的一些缺陷,引进了＂基本要素特征分析法＂（PTA）,给出了PTA量表的具体设计方案,实现了高校实验室安全管理评价的定量化,完善了评价体系结构,提高了评价体系的评价效率,从而更有利于管理和评价工作的展开。