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  • 简介:摘要:基于深化国家电网公司“现代(智慧)供应链”体系智能采购业务场景建设要求,依托大数据挖掘技术和供应商全息画像技术,根据供应商关系管理发展和信用评价体系建设需要,深度挖掘各系统网络间采购全过程数据价值增量,建立完善、全面的供应商“感知体系”,搭建分析系统平台,进一步挖掘数据价值,分析供应商竞争行为,建立良性双赢环境,为公司高质量发展,助力公司推进智慧采购建设。

  • 标签: 现代(智慧)供应链 数据挖掘 感知
  • 简介:摘要:在三维感知应用需求牵引下,感知激光雷达技术成为未来发展热点之一。该技术可适应不同领域需求,例如深空探测与无人驾驶。随着轻感知激光雷达应用场景不断扩大,打破了仅在航天领域使用局限,民品级别小型化产品得到了快速发展。基于此,本文章对轻感知激光雷达关键技术发展综述进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 轻量型感知 激光雷达 关键技术 发展综述
  • 简介:本研究选取工作倦怠作为切入视角,利用个体访谈及结构化问卷获取数据来源,采用质性扎根理论和结构模型,以质、相结合分析工具揭示我国基层公务员工作倦怠感知具体内容、影响路径及程度。在有关基层公务员工作倦怠感知直接影响因素中,工作内容模态、文化生态、外部舆论环境、心理期待等因子影响具有统计意义上显著性,而部门内部竞争影响则不明显。降低基层公务员工作倦怠内部感知必须重视组织系统中文化影响,今后,我国基层公务员在制度安排上应对作为“软环境”文化层面给予更大重视。

  • 标签: 基层公务员 工作倦怠感知 质性扎根 结构模型
  • 简介:一则故事,让我看后心里五味杂陈。两位我喜欢古典音乐大师,弗朗茨·李斯特和弗雷德里克·肖邦,在巴黎先功成名就前者提携了后者。1830年,肖邦作别祖国波兰,来到欧洲艺术中心法国巴黎,籍籍无名之际,经人介绍,认识了鼎鼎大名同行李斯特。两人年纪相仿,都以钢琴为语言,一见如故,惺惺相惜。

  • 标签: 籍籍无名 李斯特 音乐大师 欧洲艺术 弗朗茨 乔治桑
  • 简介:灾难前预感震惊全球美国“9·11”袭击事件发生不久,从灾难中逃出幸存者中便出现了许多离奇传说。据有关媒体报道,这些幸存者都曾有过一种不安模糊感觉,总觉得有什么事情将要发生。就在袭击发生不久前,很多幸存者基于不能言说本能反应,开始改变了他们原来工作或行动计划。

  • 标签: 感知 幸存者 袭击事件 媒体报道 灾难 反应
  • 简介:  记得是七十年代末,忽然一个晚上,我望着案头诗稿猛地觉得自己打小就酷爱诗歌,再无法确准地表现我丰富精彩的人生了……我染指起小说来.……

  • 标签: 感知小说
  • 简介:感知不仅关乎人对自身及世界认识,也奠定了个体在社会生活中言行举止和相互交往基础。因而,注重个体西方文化关注感知历史可谓源远流长。尽管感知本身并无独立历史,但在不同历史时期中,却存在着不同主导性感知模式。本文力争从历史性角度出发,以跨学科文化学研究范式为指导,简要梳理古典至西方启蒙运动时期感知话语嬗变,以探究启蒙时期对感知理解以及相关文化实践对人感知和交往方式重塑。

  • 标签: 感知 认识 再现 技术媒介 人类学
  • 简介:在宽带频谱中,存在多个子带同时未被使用情况.针对宽带频谱稀疏性,提出了基于压缩感知宽带协作频谱感知算法.该算法是一种多子带联合检测方法,多个认知用户独立地对宽带频谱进行压缩采样,利用重构算法恢复原信号,并将感知结果发给融合中心,由融合中心按照一定协作规则作出判决.相比传统协作感知方法,文中提出算法能降低采样频率和硬件处理能力要求.同时仿真结果表明,在较低信噪比和衰落情况下,该算法获得一定协作增益,能够提高实时性并显著改善认知无线电网络频谱感知性能.

  • 标签: 压缩感知 宽带频谱 协作频谱感知 认知无线电
  • 简介:摘要:阅读是小学语文教学中重要组成部分,是学生提高自身审美能力、丰富知识储备、促进综合能力提升关键。小学阶段学生正处于各方面能力与技能发展关键时期,在这一阶段,培养学生良好阅读习惯,能够使其终身受益。那么,教师就应当能够结合课外阅读资源,丰富学生阅读,使学生情感感知能力与综合技能掌握更加高效。本文就将针对小学语文开展课外阅读活动方式进行思考,注重引导学生积累语言材料。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 教学活动
  • 简介:本文结合笔者作为班主任教育学生,感知学生心灵案例,简单阐述了两种行之有效教育方法,希望能给广大教育工作者带来启迪,拉近师生之间距离。

  • 标签: 问题学生 教育方法 教师
  • 简介:龙塘村风果然和老舍笔下旧北京风不同,我想它和任何一个地方风都不同,因为这是只属于龙塘村风。董松涛同学告诉我们,龙塘村风最大特点是柔和。我敢说知道龙塘村风如此美的不只是董松涛同学一个人,可谁又用笔把它写下来,让全国读者都领略到它美呢?只有董松涛同学自己。

  • 标签: 周围事物 感知周围
  • 简介:摘要语文教学是一门艺术,它具有艺术化审美特征。在九年制义务教育语文新课程标准中明确规定,要把“提高文化品位和审美情趣”作为初中语文教学目标之一,因此,必须探讨在语文教学中实施美育方法,让学生对课文中所塑造艺术形象、所反映艺术境界进行感受、体验、领悟、理解,引导学生进行美的创造。它主要包括1.培养学生审美感知力;2.培养学生审美情趣及鉴赏力;3.培养学生审美创造力。教师“教”与学生“学”都应是创造性劳动过程,本文拟从这三方面探讨审美能力与语文教学密切关系。

  • 标签: 语文教学审美能力审美感知审美情趣审美创造
  • 简介:应德国林业经济委员会主席格奥尔格.席尔姆贝克先生邀请今年6月我们出席了在海德堡举行德国林业经济委员会年会。本次会议主题是“森林和林产品可持续发展”。会后.主办方安排我们考察了Schleswig--Hlstein州拉仔堡自然保护区、黑森州榉木林经营示范区、德国私营企业锯材厂和林业职业培训学校。

  • 标签: 林业 德国 经济委员会 感知 可持续发展 自然保护区
  • 简介:摘要不断深入发展新课程改革要求我们教师在教学过程中要积极地寻找合适教学方法来进行教学,以提高教学效率。在笔者教学生涯中,笔者经过不断地总结、探讨,探索出了一套全新语文教学模式。这套模式以“博学、感知、表达”六字为核心展开,且经受了实践考验,具有极大可行性。在本文中,笔者将对其展开初步讨论。

  • 标签: 语文教学 &ldquo 博学&rdquo &ldquo 感知&rdquo &ldquo 表达&rdquo
  • 简介:前进中北京、上海长野县日中交流协会为纪念协会成立10周年,组织了第17次访华团。10月10日,我们离开名古屋,踏上访问北京、上海以及中国内陆新疆维吾尔自治区和田、喀什和乌鲁木齐等地旅途。

  • 标签: 中国内陆 新疆维吾尔自治区 感知 乌鲁木齐 长野县 北京
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