简介：摘要：身为一名初中阶段的学生，我在自身的英语学习中巧妙运用趣味配音软件，带给了自身英语学习以积极的影响。以下，我仅结合自身的英语学习经验对此进行初步分析与归纳。

简介：摘要：影视语言是一种艺术的传达，译制片的配音是不同文化相连的桥梁，在影视语言环境中对译制片配音进行分析有利于其创新优化。本文主要阐述影视语言环境中译制片特点，现阶段译制片配音状况分析，影视语言环境中译制片配音发展策略分析，推动相关行业发展进步。

简介：摘 要：形体表演在增强声乐表演的艺术感染力，调动观众的情绪，使观众与演唱者产生情感等方面发挥着重要的作用。但不恰当的形体表演也会在某种程度上影响声乐表演的效果。这就要求表演者在表演中一定要恰当运用形体语言。

简介：摘要：在配音的过程中,学生能够和素材之中的角色产生深入交流,其将会不由自主地渗透到影片之中形成完整的英语思想。本文立足于小学英语教学角度，分析了图文配音引领小学英语听说教学的策略，希望具有一定参考价值。

简介：摘要：随着全球化、信息化、数字化的社会发展，手机 APP的广泛应用，为学英语的学生提供了更加多元化的英语学习模式。如能在课堂中恰当应用 APP，就能让学生通过实践体验，提高学生语言能力，激发学生学习英语的兴趣。“英语趣配音”是一个让学生愿意听、愿意说、愿意分享，让学生从情感上认识到学习英语的重要性，让学生爱上说英语的 APP。

简介：摘要：英语课程一直在教学实践活动中占据着重要的地位，是促进学生综合能力和素养不断发展的重要动力。教师在进行教学时从学生的发展需求出发对英语教学的内容与形式进行改进与调整，能够为教学效率的提升以及学生英语能力的增强提供更加有力的支持。英语动画配音课程作为一种特色的课程类型，能够有效激发起学生的探究学习兴趣，并使其在学习的过程中获得认知和实践能力的提升，为学生英语能力的发展提供支持。本文将对小学英语开展英语动画配音课程教学的意义进行分析探究。

简介：摘要

简介：摘要：目前，提高学生的听说水平仍然是初中英语教学的难点，多数学生勉强能够简单运用英语打招呼，稍有复杂的听不懂也讲不出，致使学生学习兴趣不足，学习效果也不佳。传统的教学手段已经很难实现迅速提高学生听说的能力。英语配音软件的引入为英语教学开辟了一条全新的途径，本文进一步阐述额初中英语教学的现状，并说明了初中英语教学中如何运用英语配音软件。

简介：摘要：为了创造性地培养学生的学科核心素养，满足不同层次学生的口语学习需求，笔者决定开展《基于学科核心素养的高中英语趣配音口语教学》的课题研究。英语趣配音作为一种语言学习软件，可以激发学生学习兴趣，促进学生个性化学习，深受英语教师和学生的喜爱。笔者创造性地使用英语趣配音软件促进学生英语口语能力的培养和提升取得了良好的成效，并形成了一套行之有效的教学方法，有效落实了学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力英语四大学科核心素养的培养目标，从而帮助和指导广大教师们改进教学方法，将英语学科核心素养渗透到日常教学，将立德树人落到实处，培养全面发展的人。

简介：摘要：在当下快速发展的环境背景下，对于杂技演员的综合能力提出了高度的要求。在人们的日常生活中，杂技为人们带来欢声笑语，使人们的身心得到充分的愉悦。但是，随着近年来行业的规范化，对于杂技演员不仅提出了专业能力的高度要求，同时对于其综合能力的培养也提出了新的发展目标。在当下的杂技表演行业发展的过程中，其已经由原来的地方区域性逐渐发展至国际化，因此对于杂技演员综合能力的培养也提出了必要性要求。通过对杂技演员综合能力进行充分的培养与提升，能够有效提高杂技演员的综合素养，促进行业的快速发展，为人们的日常生活创造更多的乐趣。

简介：[摘要 ]现阶段初中生听说能力普遍较弱，在互联网背景下，针对初中生不敢开口、不愿开口的情况，利用趣配音软件的教学优势，开展趣配音教学活动，激发学生学习兴趣，调动学生学习主动性。

简介：摘要 ： 舞蹈演员，即利 用有 节奏 感的 身体动作为主要表现手段 ， 塑造艺术形象 的文化艺术 工作人员 。 舞蹈 也是通过肢体动作 传达 人们 情感 语言的 一种特殊表演的 艺术形式 ， 完美的 舞蹈艺术是需要优秀的舞 者 来 演绎与呈现的 ， 综合素质能力 是衡量一个 优秀 舞蹈演员程度的准则。高素质 的舞蹈演员 是需要多方面 的原因 组成，例如 ： 高超的 技术技巧 、良好的角色意识 ， 强硬的 心理素质， 敬业的 职业态度、 渊博的 文化学识 等 多因素缺一不可。 关键词 : 舞蹈演员； 素质 ； 培养 ； 研究 。

简介：摘要： 戏曲是我国独有的一种民族艺术，是我国的传统文化，它的内容十分丰富，包含了表演、文学、舞蹈、杂技、音乐等艺术元素，具有很高的艺术价值。戏曲演员借助舞台，通过对舞台角色的演绎，传达出戏曲想要体现的思想文化价值。本文主要围绕戏曲展开了以下三方面的论述：戏曲知识的简单介绍、戏曲演员怎样提高舞台的艺术性以及戏曲业怎样更好展现戏曲的艺术性。

简介：摘要：舞蹈演员想要展现出较强的表演能力，就应该不断的为观众提供视觉享受。舞蹈在设计构思到表演，都需要舞蹈演员认真的安排和展现。我们可以十分清晰的看出，一个舞蹈演员的表演实际效果，是和舞台的表演力之间存在很大联系的。对舞蹈实际内涵进行完美的诠释，展现出良好的情感表达体系和模式。通常情况下，对舞台表现力进行全面提升，让舞蹈人员在把自己情感和实际思想展现出的情况下，为观众带来良好的享受和认可，文章以舞蹈演员舞台表演能力培养的具体策略进行了十分详细的分析。

简介：摘要：舞蹈演员要塑造更完整的舞蹈形象，就必须充分了解个人对整个舞蹈作品的重要性，借助有效措施表达舞蹈内涵。舞蹈演员应当意识到，塑造形象不仅需要较高的舞蹈素养，还要有较强的创作能力，舞蹈演员应当兼具身体素质与文化素质，在此基础上塑造不同形象。文章就舞蹈表演与舞蹈演员的特征、作用进行探究，并以部分知名舞蹈作品为例，探究舞蹈表演中舞蹈演员形象塑造的具体方法，为舞蹈演员塑造形象提供思路。

简介：摘要：随着社会的快速发展，人们的物质生活得以保证，因此其开始追求对于精神生活的满足，舞蹈就是人们满足精神文明追求的重要形式之一。所谓舞蹈其是指人们通过肢体语言塑造形象，并且通过肢体动作完成有关的情感表达，而对于舞蹈表演来说，在舞台表演上如何完整而生动的塑造形象，就是较为重要的问题，而通过肢体的使用能够体现出舞蹈的艺术价值，并且对于当前的舞蹈表演来说，其是对舞蹈演员的考验，舞蹈演员的艺术素养较为关键。因此在舞蹈表演中应当加强形象塑造，通过此技术能够强化观众的情感体验，更好的营造良好的舞台氛围。所以在当前的舞蹈表演与研究过程中，需要进行整体形象的良好塑造，有效的增加相关的舞蹈表演艺术性，更好的完成其整体的艺术效果开展，综合的让其可以满足实际发展需求。

简介：摘要：舞蹈作品的美不仅在于舞蹈动作之美，还在于情感表达之美。舞蹈演员必须将情感融入在舞蹈作品之中，展现舞蹈作品的完整性、艺术性，赋予舞蹈作品生命，以此激发观众的情感共鸣。文章简要阐述情感表达在舞蹈表演中展现舞蹈生命力、突出舞蹈艺术性的重要作用，结合舞蹈表演现状探讨将情感元素融入舞蹈作品的策略。

简介：【摘要】：随着全球化、信息化、数字化的社会发展，手机APP的广泛应用，为学生的英语听说练习提供了更加多元化的作业模式。英语趣配音以其生动有趣、高效实用等特点深受初一学生的喜爱。笔者根据初一学生的学习特点，结合案例分析如何合理运用英语趣配音，探讨英语趣配音提高学生听说能力的效果以及避免使用手机软件过程中所产生的弊端。

简介：摘要：对于舞蹈演员来说,在进行舞蹈表演时最重要的就是在表现自己的同时充分展现出舞蹈的独特文化内涵和魅力所在,也就是所谓舞蹈表演的表现力,其作为艺术作品中的重要组成部分之一,不但能极大的丰富人们的精神世界,提高其艺术综合素养,还能对舞蹈整体美感带来一定变化,为人们创造更高的精神享受。本文给予舞蹈变现力的培养意义，对舞蹈演员如何提升自己在舞台上的表现力进行研究，以期能为提升舞蹈演员表演水平提供经验借鉴。

简介：摘要：随着社会的快速发展，人们的物质生活得以保证，因此其开始追求对于精神生活的满足，舞蹈就是人们满足精神文明追求的重要形式之一。所谓舞蹈其是指人们通过肢体语言塑造形象，并且通过肢体动作完成有关的情感表达，而对于舞蹈表演来说，在舞台表演上如何完整而生动的塑造形象，就是较为重要的问题，而通过肢体的使用能够体现出舞蹈的艺术价值，并且对于当前的舞蹈表演来说，其是对舞蹈演员的考验，舞蹈演员的艺术素养较为关键。因此在舞蹈表演中应当加强形象塑造，通过此技术能够强化观众的情感体验，更好的营造良好的舞台氛围。所以在当前的舞蹈表演与研究过程中，需要进行整体形象的良好塑造，有效的增加相关的舞蹈表演艺术性，更好的完成其整体的艺术效果开展，综合的让其可以满足实际发展需求。