简介：更愿意选择方案A,但这种药会有1/10000的可能性突然死亡,电话卡和音乐会门票被归到了不同的账户中

简介：很多人在面对选择时会焦虑。比如看上的衣服有几种颜色，觉得每种颜色都很好，不知如何取舍，心情也会因此变得焦躁。如何克服这种选择恐惧症？选择恐惧症也称选择困难症，它从根本上是一种不自信和逃避责任的心理表现。患上这种“病”的人在多个选择中必须做出决定时会惊慌失措，导致对选择产生一定程度上的恐惧。

简介：本文讨论人生经验对影视观众选择心理的影响。人生经验由年龄、性别、职业所决定,即不同年龄、性别、职业的人具有明显不同的生活范围,不同的生活范围赋予人们的是不同的人生经验,而不同的人生经验无疑对人们作为影视观众的选择心理发生着直接或间接的影响。描述这种影响的过程、分析其特点,并揭示其对影视制作和播映的意义,便是本文的任务和目的。年龄·兴趣·目的英国著名心理学家瓦伦汀在《实验审美心理学》一书中介绍了一次选择实验,实验者为玛丽·卡尔金斯,被试是300名来自幼儿园、小学和中学的小孩和150名大学生,实验方法是让被试在三幅

简介：教学媒体的不断发展和丰富为教师在教学过程中选择和应用合适的媒体提出了挑战。本文以教育心理学为基础，分析了教学媒体的类别和特点，并针对学习者心理特征研究了教学媒体选择的原理和流程，最后给出了一个实际的教学案例。

简介：现代健康理念告诉我们，健康的人应该是身心俱健。笔者根据自己的亲身实践，从教师这个职业的角度，阐述了教师应怎样扮演好良师、慈母、益友的角色，以正确引导孩子健康成长。

简介：学校维护学生心理健康要正确判断适合学生的心理辅导类型,基于求助需求、外界影响与易感因素建立科学的选择依据,以个体心理辅导来提供学生自主解决问题的可能性,构建集体心理辅导的社会支持方式,通过个体与集体心理辅导的联合干预策略调节学生个体人格发展、成长适应与学校集体生活系统的冲突,从而完善学生心理辅导体系。

简介：

简介：当中学生迈进大学校门时,自己乃至全家人均为之兴奋、愉悦。真是十余年辛苦,终于登上了象牙塔顶,可贺,可庆。然而不到一年,兴奋、愉悦的心情就会渐渐消失。取而代之的是满脸忧郁、渺茫……同学间不仅学习成绩拉开距离,心境也全然不同了。有的虽身居名牌大学却感到"没意思";有的为学校牌子不响而沮丧;有的对学习没兴趣,热衷于推销产品;有的为追逐异性而苦恼;有的看谁都不顺眼,终日抱着"小说"……真是各有各的烦恼,令政治思想教育者棘手。其实,这是一种"文明"综合症——心理危机。在闹饥荒时,人们没有心理问题,因为吃饱肚子是最高需要。当温饱问题得以解决时,人们对生活舒适的追求愈来愈高。自我实现愈来愈强烈时,心理问题也就随之而来了。心理疾患的发病率与时代的文明发展成正相关。联合国专家预言:"从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。"我国疾病调查表明,近十年来,我国流行病的发病率降低,心理疾病的发病率上升。据国家教委有关调查,全国有20.23%的大学生,程度不等地存在心理障碍甚至心理疾病,而北京学生的比例更高达1/3左右。据有关调查,心理疾病的比

简介：随着高等教育由＂精英化＂向＂普众化＂发展,越来越多农村籍学生跨进大学校门成了其中一员。研究认为农村籍大学新生在心理调试过程中存在焦虑、自卑、迷茫、恐慌和冲突等心理问题。应培养其独立生活能力,使之尽快适应新的环境;正确自我评价,建立全面科学的自我认知结构;主动参与社会活动,建立和谐的人际关系;积极进行心理调试,完善心理干预机制;打造良好的校园氛围,有效开展思想政治教育工作。有效解决农村籍大学新生心理问题,才能为国家培养出更多身心健康、人格完善、德才兼备、情智并重、全面发展的新型人才。

简介：

简介：摘要：心理健康主题班会可以引导高中生有效解决心理问题，还可以提升高中生心理素质，对他们今后成长发展有着重要影响。不同主题的心理健康班会有着不同的教育效果，为此，本文围绕高中心理健康主题班会的主题选择展开了研究。

简介：摘要目的研究心理护理对于初产妇分娩方式的影响。方法选取156例到我院分娩的初产妇，按照随机数表法分成观察组和对照组，每组78例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上，加强心理干预，对比两组产妇的分娩方式和分娩时间情况。结果观察组的自然分娩率明显高于对照组，第一产程、第二产程时间明显短于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），两组产妇第三产程时间差异无统计学意义（P>0.05）。结论对初产妇进行心理护理，能够提高自然分娩率，缩短第一产程和第二产程的时间，值得在临床上推广应用。

简介：本文从社会心理分析角度,探讨了我国当前下岗职工再就业难的原因之一,在于经济发展与社会心理转换的不同步性,“正统”观念和趋同心理这一社会心态的劣根性。提出,实施再就业工程的一个重要对策选择是要坚持正确的舆论导向,从择业者和招聘单位两方面为再就业工程扫清心理障碍;对策选择应加强针对性。

简介：摘要:本文研究旨在探讨群体压力下个体行为选择的影响以及个体心理机制的作用。通过分析群体压力的内涵、来源、类型及其对个体行为选择的影响（包括从众行为、非从众行为和反从众行为），本研究揭示了个体如何在群体压力下作出行为决策。进一步，本文基于认知失调理论、自我概念理论和自我决定理论，探讨了个体在面对群体压力时的心理机制。最后，研究提出了几种有效应对群体压力的策略，包括提高自我认知与独立思考能力、学会自我情绪管理和增强人际交往技能，旨在帮助个体更好地应对群体压力，保持个性和独立性。

简介：摘要 ：本文结合新型冠状病毒疫情背景下的全新就业形势，对大学生职业选择观念和就业心理变化情况进行分析，以疫情抗击典型引领的新时代社会主义价值观，为大学生择业做好价值引领工作，高校要以心理疏导为辅导工具，为大学生健康就业心里做好保障 。

简介：榜样对青少年有很大的影响。不同于以往研究主要聚焦于榜样教育,将研究的重点聚焦于青少年的榜样选择本身。对北京市、江西省两地青少年的榜样选择及理由的调查发现,被试选择的榜样类型丰富,且两地青少年选择的榜样类型差异显著;青少年选择榜样的理由主要是奉献、决心和积极等品质,以及榜样的能力与成就。结合社会心理学的相关理论,研究认为青少年的榜样选择反映了他们的社会化程度、自我及社会认知的发展,并受到社会转型这一时代背景的影响。未来的榜样教育应分别从普高生、中职生榜样选择的特点出发,注意榜样的选择并改进榜样教育的方式。

简介：摘要：本文旨在探讨小学生学科选择与教育心理发展的关系。通过深入分析小学生的学科偏好及其背后的心理因素，我们期望为教育工作者和家长提供有益的启示，以更好地指导小学生进行学科选择，促进其全面发展。

简介：

简介：<正>选择——一个时代主题社会改革的年头,是生活裂变的年头,人心裂变的年头,是生活重新选择人和人重新选择生活的年头。八十年代中期,这种趋势已相当明显。新成长起来的一代年轻人对此感受尤锐——那些际此时刻面对生活和举步走向社会的年轻人。一批青年写年轻人生活选择的小说产生了。八五、八六年间一下子出现了几篇名作:《你别无选择》(刘索

简介：纠结的处方：用一句最烂俗的话来说，时间就是最好的良方，像决定早上吃什么那样，只有真正到了非决定不可的当口，你自然会做出决定。这个选择或许不是最完美的，但至少你也没多余的时间和机会回过头去后悔。