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  • 简介:随着经济不断发展,LED广告牌越来越多的涌现在各个商业繁华地段、闹市街头。本文通过武汉地区一个设计实例,对钢结构LED广告牌的结构设计进行了一些探讨。对于设计中的方案选型、施工中的注意事项、节点设计以及对原有建筑物的加固处理,如何较好解决传递广告牌的水平力的问题,进行了一些尝试,可为类似的广告牌设计提供一定的参考。

  • 标签: LED广告牌 墙面加固 节点设计
  • 简介:在混凝土结构设计中,受弯构件和大偏心受压构件的正截面承栽力计算是设计计算的重点,受弯构件根据截面形式分为单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面。“计算系数法”可以将以上构件的截面设计有机地结合起来。本文讨论了“计算系数法”在钢筋混凝土基本构件设计中的统一应用,方便以后学习、设计需要。

  • 标签: 计算系数法 受弯构件 大偏压构件 截面设计
  • 简介:机械设计是一项复杂、细致和科学性很强的工作。其结构设计虽然各不相同,但都与力学性能有关,改善力学性能,提高结构的承载能力是保证机械完成预定功能的关键。

  • 标签: 承载能力 平衡 变形协调 等强度
  • 简介:在服装生产中,从样片设计到打板剪剪,从企业管理到服装销售,计算机技术在服装产业的许多部门都得到广泛的应用。国内外大中型服装企业中,计算机技术的应用已十分普及,社会需要大批精通服装技术及掌握服装CAD技术的复合性人才。职业技术学校专业的学生应学习专业计算机应用软件的基本操作和使用方法。

  • 标签: 服装专业 CDA技术 结构设计
  • 简介:适应性教育游戏能够为学习者提供个性化的学习服务,有助于激发学生的学习兴趣,提高学习动机和学习效率。依据Felder—Silverman学习风格模型,从序列型与综合型的内容理解维度设计与实现了适应性教育游戏,并通过实验研究法从认可度、学习效率和影响使用教育游戏因素等方面进行研究。研究结果表明,学生在适应自己学习风格的适应性教育游戏中学习,效率明显提高。同时研究显示,无论男生、女生或是序列型学习风格的学生、综合型学习风格的学生都愿意采用综合型教育游戏进行学习,这项研究可为教育游戏设计者提供了理论参考。此外,根据学生的使用反馈情况,总结了影响学生使用教育游戏的公认"趣味性"、"愉悦性"、"易操作性"、"灵活性"四要素外,进一步提出了第五要素——"适应性"。最后,探讨了伴随翻转课堂、在线MOOC、大数据学习分析等新技术、新模式的出现,"适应性"教育游戏的应用新思路。

  • 标签: 学习风格 适应性 教育游戏 个性化学习 大数据 学习分析
  • 简介:包装结构设计是一门实践性较强的课程,也是艺术类包装设计课程中重要的一部分内容。由于其应用范围广泛,近年来许多高校艺术类专业均开设了此课程。该课程的任务是使学生具备系统的包装容器结构设计知识;具备一定的空间想象力,使之能够从商品包装的造型人手进行结构设计;培养综合分析能力和科学学风,为毕业后能胜任各种包装容器的结构设计打下良好的基础。

  • 标签: 艺术类专业 结构设计 包装设计 互动式教学模式 课程 应用
  • 简介:随着我国经济的快速发展,众多优秀的建筑拔地而起,而超高层建筑作为一个地区的标志性建筑受到了各个地方的青睐。由于抗震性能突出,超高层混合结构建筑更是被广泛应用。在超高层混合结构中,因为钢结构的加强结构复杂、安装精度要求高、焊接质量要求高,所以就对现场安装焊接的施工技术提出了很高的要求,本文结合工程实例,对超高层混合结构中的钢结构加强的施工技术进行了分析和探讨。

  • 标签: 钢结构 加强层 腰桁架 施工方案 焊接
  • 简介:举证责任制度是证据法中一项非常重要的制度,到底由哪方当事人承担举证责任,承担多大范围内的举证责任,往往关系案件的胜负。面对实践中错综复杂的案情,全然照搬举证责任的一般规则,显然不能满足对个案输出正义的要求。举证责任转换正是应此而生,是对举证责任一般原则在个别情况下不能实现正义的弥补。本文从举证责任的定义、产生背景、理论基础、种类四个方面进行了简单的评析,并且在最后对举证责任转换提出了一些自己的看法。

  • 标签: 举证责任 主观举证责任 客观举证责任 举证责任转换
  • 简介:语码转换一直是社会语言学研究的重要课题之一。本文通过分析现实生活中的言语行为,概括性阐述了影响语码转换的常见原因,旨在为相关领域总结性研究提供有益的启发。

  • 标签: 社会语言学 言语社区 语码转换
  • 简介:文章从英美文学教与学的角度,在软件架构层面,设计了英美文学虚拟教学课堂的的分布式软件架构,架构中的模块采用分层软件架构风格进行设计。论述了基于Web的英美文学虚拟教学课堂的特点,并对照传统教学模式做了分析与比较,阐述了采用基于Web的英美文学虚拟教学课堂进行英美文学教学的意义和价值。

  • 标签: 英美文学教学 虚拟课堂 软件架构 教学模式 教学内容 高校
  • 简介:教育批判意指对教育思想、言论或行为的理性否定,包括教育实践批判与教育知识批判。教育实践批判最终指向某种教育活动,旨在否定和变革不合理的教育行为;教育知识批判则指向某种错误的思想、言论与概念体系,力图在教育思想观念领域纠偏查错。两者都是在由某种确证依据和理论逻辑构成的批判方式下展开的,具有本质性联系。当前教育批判陷入了困境,表现为教育实践批判异化为自大与私利的争端,教育知识批判则因人们各安其论而日益稀疏。教育批判的困境缘于其"外在-经验"批判范式,这种批判范式使教育批判陷入认识与伦理的双重困境。超越困境可尝试转向"内在-超验"批判。"内在-超验"批判以"教育理想"为批判基础。教育理想既不能通过教育实践"做出来",也无法通过表述、论证"说出来",但可在教育艺术作品非现实地"做"与"说"中逐渐形成。

  • 标签: 教育批判 “外在-经验”批判 “内在-超验”批判 教育理想 范式转换 困境超越
  • 简介:摘要:教员作为职业教育人才培育的主力军,必须按照职业教育教员队伍建设的新要求,推进角色转换,促使职业教育教员队伍建设取得长足发展。

  • 标签: 职业教育 教员发展 角色
  • 简介:模型驱动架构(MDA)为软件开发提出了一种新的途径,MDA以模型驱动为核心,平台无关模型到平台相关模型的转换是MDA的关键技术。本文以MDA为基础,针对Web应用系统所包含的功能模型、对象模型、交互模型、界面模板、体系结构信息等五大块,提出了一种基于模型转换的代码自动生成技术,详尽描述了从高层模型到目标框架的映射关系,为基于J2EE平台的WEB应用提供了一种新的代码自动生成方法。

  • 标签: 代码生成 模型驱动架构 模型 JAVASERVER FACES
  • 简介:接收和安置军队转业干部,是高校管理干部队伍多样化建设的现实需要。军队干部转业到高校工作。是人生的一次重大转折,如何在新的岗位上顺利实现角色转换,是所有准备转业或刚刚转业到高校工作的军队干部面临的现实问题。从实践出发,结合社会心理学的相关知识,对高校军转干部的角色转换作了初步探讨。

  • 标签: 高校 军转干部 角色转换
  • 简介:在翻译活动中,就原文和译文的遣词造句,重要的一点是要关注原文读者和译文读者的思维方式、语言习惯、文化习俗等方面的差异。本文通过大量的实例,论述了在不同的思维方式、语言习惯以及文化背景下翻译活动可采用的几种转换方式——抽象与具体、相反/不同/虚实角度等,使原语文化和译语文化都能得到更好的表达和理解。

  • 标签: 翻译 词语转换 应用
  • 简介:思维和语言密切相关,中西方思维的差异使英汉两种语言的表达方式各异。为了减少汉英语际转换时母语负迁移的影响,提高翻译质量,本文从中西方不同的思维方式入手,探讨其在汉英语言中的表现,并以实例分析说明汉英互译中的视点转换问题。

  • 标签: 思维差异 负迁移 翻译 转换