简介：摘要介绍糯扎渡电厂8号机组定子振动原因分析，转子圆度调整方法、处理步骤及刚度增加的方法。

简介：

简介：摘要本文介绍了某发电厂发电机检修中，发电机转子励端短轴晃度超标，通过现场采取加热加压与结合面瓢度调整的方式，对晃度超标部位进行了校正，具有一定的参考借鉴意义。

简介：摘要目的对股骨转子间骨折应用小转子复位固定治疗的临床效果进行观察，探讨其临床应用价值。方法以我院于2008年到2014年接收的80例不稳定性股骨转子间骨折患者为研究对象，回顾性分析他们利用小转子复位固定治疗前后的各项数据水平。80例患者的Evans分型为Ⅲ型49例，Ⅳ型31例，根据是否固定小转子分为固定组和未固定组，固定45例，未固定小转子35例。固定组后内侧骨皮质固定方法单纯使用拉力螺钉29例，使用钢丝16例。治疗结束后对患者进行随访，时间在6个月到3年不等，对患者的治疗效果进行观察。结果经过随访，在未固定小转子等后内侧骨皮质的35例中，共发生髋内翻5例，发病率14.3%，包括Ⅲ型22例中3例Ⅳ型13例中2例。此外还有股骨头颈切割l例，钉板松动1例，钉板断裂1例。而在固定组的45例中，发生髋内翻1例，股骨头颈切割l例，为见钉板断裂发生。结论股骨转子间骨折应用小转子复位固定治疗的关键在于后内侧骨皮质连续性的重建和固定，会直接影响股骨转子间骨折稳定性，而拉力螺钉和钢丝用于复位固定具有操作简便、安全有效的特点。

简介：铁路从金牛山下经过，金牛山西南很近处有一个小火车站。这是离我家最近的车站了，大概有七八里路。小站是名副其实的小，只有一座站房，每天只有向南向北的四列客车在这里作短暂的停留，一分钟后便又匆匆离去。另外的那些快车、货车对这个小站都不屑一顾似的一闪而过。所以这小站显得孤独而冷清。

简介：学者、德艺双馨艺术家。书法从二王出,线条流畅奔放,字如其人,具有强烈的个性魅力,且是小提琴收藏家,有欧洲文艺复兴以来意、德、英、法等国数百年间的古典小提琴一百多把。是当代石制钢琴、小提琴、二胡的创意者和制作者。联合国原秘书长加利、美国原总统布什、德国原总理施奈德、英国查尔斯王子等收藏其书法作品并观赏其收藏的小提琴。

简介：习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话强调指出：党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。

简介：范扬先生在当代中国画坛负有盛名，从1984年．创作的大幅主题作品《支前》获第六届全国美术作品展览铜奖开始，几十年来，他在艺术上激情涌发，以开阔的思想观念不断探索，笔耕不辍。

简介：摘要目的评价改良转子间骨折护理模式应用价值。方法以2013年2月-2016年1月，医院收治的老年股骨转子间骨折患者作为研究对象，入选患者144例，随机对照分组，将患者分为观察组（n=70）、对照组各（n=74），对照组采用路径处理，观察组针对下肢深静脉血栓预防护理、康复护理不到位问题进行强化改良。结果观察组髋关节屈曲受限、股四头肌肌力差发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组术后3个月、末次随访髋关节功能评分高于对照组，住院时间低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论改良护理模式有助于降低老年转子间骨折患者功能障碍发生风险，加速患者康复。

简介：一匹风驰电掣的骏马,首微昂,尾高扬,马蹄奔腾处,掀起一阵呼啸的风。它越跑越快,四周的战马和士兵还未看清,它的影子就已消失在卷起的烟尘里;它双腿一次次用力蹬地,再高高跃起,脚下的黄土渐渐模糊,头顶的苍穹愈来愈清晰;眼看它就要穿过绸缎般的白云,扬蹄宛若蜻蜓点水,御风扶摇直上了。

简介：摘要转子间骨折是临床上最常见的骨折之一，老年人多发，常为低能量创伤，保守治疗死亡率高，其治疗方式有很多，本研究现将临床常见转子间骨折的治疗方总结如下，以期为转子间骨折的临床治疗方法的选择提供参考。

简介：摘要转子的强度和应力分析是设计驱动电机的一个重要环节。本文对某电动车的驱动电机转子进行了结构强度分析，针对强度分析结果进行结构拓扑优化和形状优化分析，优化后方案与原方案相比减重18.8%。仿真和试验结果表明该电机转子的优化方案是可行的。

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简介：摘要通过对绥中电厂一期800MW汽轮机组#21电动给水泵转子抱死事件进行分析，找出了原因，提出了处理方案。

简介：摘要本文对某发电机历次发生的转子接地故障事故进行分析，提出了相关检测及预防发放，望能够为广大同仁带来一些帮助。

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简介：12月1日，宁夏统计局通过举办全区统计系统“质量立统、敢于担当”演讲比赛活动，教育引导广大党员干部积极作为，勇于担当，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展。在比赛中，共有各市统计局、自治区社会经济调查队和局机关6个代表队10名选手参赛。在比赛现场，参赛选手个个妙语连珠，精彩不断，不时博得台下观众的阵阵掌声，充分展现了统计系统党员干部的良好精神风貌。本刊特选登部分参赛速手演讲稿，以飨读者。

简介：科学领域是幼儿园五大领域的一个重要内容，《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）对科学活动，甚至其他领域的活动都具有指导性，学习、理解、感悟、贯彻《指南》是每一位教师必须要做的事。因此，幼儿园如何对教师、家长贯彻《指南》，是我们急需探索的问题。

简介：实现宁镇扬三地间红色资源的共享利用,既可更好地从三地丰富的红色资源中汲取营养,为广大干部群众提供强大的价值引领和精神动力,也是宁镇扬同城化建设的应有之义。本文从宁镇扬地区红色资源的分布与特点、宁镇扬红色资源共享的现状及原因分析、宁镇扬红色资源共享实现的对策思考三个方面对这一问题进行了论述。