简介：摘要：俗话说“十次事故九次快”。超速一直是公安交通管理部门持续打击的重点违法行为,同时也是交通事故常见诱发因素。保持合理的行车速度,是每一个机动车驾驶员应当遵守的义务,也是保证交通安全的重要措施。肇事车辆的车速鉴定是确定交通事故的性质、交通事故责任认定的重要依据。本文阐述了交通事故车速鉴定的方法和过程，并通过几个真实的案例讨论了如何进行车速鉴定。

简介：摘要：在电动自行车产品检验中，测试车速提示音声压级项目常常遇到驱动轮运转噪声的干扰造成偏差，本文基于声合成理论和鸣响装置电路原理，给出两种实践可行的解决方法。

简介：摘要：常用作用实验采用知觉感知范方案研究了环境温度和驾驶员速度对驾驶员感知的影响。从不同环境温度下车辆的最优速度出发，给出了低温-低速、中温-高速、高温-低速相互作用的认知机制。脑电实验表明，N100与P200波之间组合效应作用的平均振幅变化很大，从而从神经机制的角度解释了这三种组合效应作用机制。结果表明，环境温度和汽车速度的综合影响影响了认知能力。计算机技术可以控制驾驶员大脑活动的差异，为智能控制汽车温度奠定了基础。

简介：摘要：车辆速度鉴定结果是划分交通事故责任认定的重要依据，目前事故处理中面临的更大问题是应急车辆行驶速度的计算。传统的速度检测方法(如雷达探测器、地下线圈探测器等)比较成熟，但成本高，很难准确测量复杂的交通事故。基于视频的车辆速度检测方法不仅成本低，而且可以快速方便地进行车辆速度验证，还可以重建交通事故发生的场景，准确测量复杂的交通事故。通过正向和反向线性变换方法，将坐标系转换为方形和方形，通过车辆目标点的方形等侧坐标得到车辆特征点的物体侧坐标，然后通过视频信号的帧间差分方法计算车辆行驶速度。

简介：摘要：常用作用实验采用知觉感知范方案研究了环境温度和驾驶员速度对驾驶员感知的影响。从不同环境温度下车辆的最优速度出发，给出了低温-低速、中温-高速、高温-低速相互作用的认知机制。脑电实验表明，N100与P200波之间组合效应作用的平均振幅变化很大，从而从神经机制的角度解释了这三种组合效应作用机制。结果表明，环境温度和汽车速度的综合影响影响了认知能力。计算机技术可以控制驾驶员大脑活动的差异，为智能控制汽车温度奠定了基础。

简介：摘要：随着新能源汽车的不断发展，人们对于整车性能要求不断提升，因此加强了整车控制器（VCU）和汽车车速信号处理技术的研究，这样不仅可以提升车速和信号处理水平，还能有效确保整车能够安全稳定运行。

简介：摘要：常用作用实验采用知觉感知范方案研究了环境温度和驾驶员速度对驾驶员感知的影响。从不同环境温度下车辆的最优速度出发，给出了低温-低速、中温-高速、高温-低速相互作用的认知机制。脑电实验表明，N100与P200波之间组合效应作用的平均振幅变化很大，从而从神经机制的角度解释了这三种组合效应作用机制。结果表明，环境温度和汽车速度的综合影响影响了认知能力。计算机技术可以控制驾驶员大脑活动的差异，为智能控制汽车温度奠定了基础。

简介：摘要：随着我国高速铁路的快速发展，无砟轨道技术已广泛应用于高速铁路中．ＣＲＴＳＩＩＩ板式无砟轨道系统是我国具有完全自主知识产权的无砟轨道系统，但高速铁路技术迅速发展的同时也伴随着振动和噪声的出现．针对这一问题，我国高速铁路行业在吸取城市轨道减振降噪经验的基础上，研发了减振型ＣＲＴＳＩＩＩ板式无砟轨道并取得了显著的减振降噪效果．该类型轨道结构通过布置减振垫层来达到减振的目的，减振垫层是该类型轨道结构中具有弹性和阻尼性能的部件，其动态力学性能对车辆－轨道耦合系统振动响应有着重要的影响．减振垫层由黏弹性橡胶高分子材料制成，高分子材料的动力学行为往往随环境温度以及加载频率非线性变化，同时表现出黏性液体和弹性固体的力学特征，即黏弹性力学特征．用于描述橡胶高分子材料的动力特性最基本的两种模型是Ｍａｘｗｅｌｌ模型和Ｋｅｌｖｉｎ－Ｖｏｉｇｔ（Ｋ－Ｖ）模型．这两种模型均属于标准机械模型，简单直观，但是由于其导数阶数均为整数，模型不能反映加载历史的影响，难以准确描述减振垫层的频变特性．

简介：

简介：摘要：近年来随着经济水平的不断增加，我们国家的科技进步水准也实现了一定的提升。大至各种各样航天飞行机器设备、航母等，小到这些简单简单化生产制造活动的前提机器设备，在各种快速发展的科技进步中，完成较大跨越的莫过计算机的科学与技术。计算机科学与技术要在二战中及其二战后新盛行的一项用于工业化生产、日常生活等多方面的科技进步，依然在短短几十年中获得了让人惊愕的进步和完成了全球范畴的兴起。本研究将针对计算机科学与技术的发展现况进行系统地剖析，认真梳理测算科学与技术完成快速发展的主要原因和未来发展总体目标。

简介：摘要：近年来，随着经济水平的不断上升，我国的科技进步水平也取得了一定的提高。大到各种航天飞行机器设备、航空母舰等，小到这些用于制造活动的简单机器设备，在各种科技进步的飞速发展中，计算机科学技术实现了最大的飞跃。计算机科学技术作为二战期间和二战后应用于工业生产和日常生活的热门科技新进展，在短短几十年内仍取得了惊人的进步并完成了全球化。本文将系统地分析当前计算机科学与技术的发展现状，并对计算机科学与技术快速发展的主要原因和未来发展的总体目标进行仔细归类。

简介：摘要：随着互联网、物联网以及虚拟现实等技术的兴起,云计算需求量剧增。 同时,云客户对云服务质量的要求越来越严格,特别是线上交易与海量数据交互对服务质量要求较高。云计算技术是一种互联网高速发展下的新兴技术，为互联网的交互性和连接性发展带来了全新的可能性，但同时也带来了一系列全新的网络安全问题，给网络安全技术的使用带来了新的挑战。为此，要对网络安全存在的问题进行深入研究，并明确在新时期网络安全技术的使用方法，以帮助提高网络技术的应用水准，保证新时期的网络安全。基于此，本文主要对云计算环境下的虚拟计算可信进行研究，详情如下。

简介：摘要：现如今计算机技术已经得到了高效地普及，其中针对用户的需求而定的计算机技术在以后的计算机行业发展中具有一定的优势。计算机云计算是一种比较常见的概念，本文中，笔者主要对计算机云计算的含义，特点以及其实现技术等方面进行深入介绍和分析，并且针对具体的实现机制来金蛇进行深入思考，对云计算机技术的发展趋势进行深入分析，仅供参考。

简介：摘要：计算思维和计算机方法论有各自的研究内容和特色，但显然其互补性较强，可相互促进。例如，计算机方法论可再研究及吸收计算思维研究的成果，最终丰富计算机方法论的内容；相反，通过计算机方法论的学习，也能大幅提高计算思维能力的培养。

简介：摘要：计算机网络信息技术是现代社会生产和生活不可缺少的科学技术，随着社会信息化、数字化、智能化发展进程的不断提速，计算机网络信息技术已经全面融入社会各个领域和各个行业，并且发挥出了巨大的生产效益和应用价值。现阶段，教育领域、医疗领域、工业领域、农业领域、军事领域等，都能看到计算机网络信息技术的身影，在此环境下加大研究计算机高新技术的力度，具有一定的必要性和重要性。本文所讲计算机云计算数据存储技术，就是计算机网络信息技术的重要组成部分，该项技术的诞生和应用能够将计算机网络信息技术推向更高的维度和层面，而且可以为社会各个领域、各个行业、各个群体创造出更多的效益。本文就计算机云计算的数据存储技术，展开了详细的分析和探索，同时还对我国计算机网络信息技术发展现状做出研讨，并且提出了一系列有利于促进计算机网络信息技术发展的有力措施，以期与广大行业内人士分享及交流。

简介：摘要：云计算也可以被认作是网络计算，相当于数据计算去本地化，通过云计算的方式可以在网络中共享计算机硬件资源。云计算是计算机网络技术发展到一定程度的必然产物，同时也是解决个人用户计算机硬件压力和本地存储压力最理想的手段。不过云计算既然是解决的硬件资源共享问题，那么安全隐患也必然存在，由于其开放性的特点，在数据存储时如果不能采取有效的措施就可能会带来严重的信息安全问题，甚至会造成重大经济损失。以云计算环境下网络存储的安全性为主要研究内容，从数据保护、数据加密、数据恢复等方面给安全存储方案，以期能为我国的云计算事业和网络安全事业发展提供参考。

简介：摘要：在如今迅猛发展的高科技时代，大数据、云计算、人工智能等，是近些年来的研究热点。这些新兴技术的持续研发，也在不断改变人们的生活、工作方式。现阶段，随着网络时代数据爆炸式的增长，各行各业在数据运算与处理方面也提出了更高要求。大数据分析技术，在运算方面具备显著优势，拥有可视化、大数据预测等功能。而云计算网络技术，具有虚拟化、多租户特点。大数据和云计算技术无疑能满足数据分析的时效性，且拥有强大运算能力，大量科研项目与商业活动均在逐步应用这些信息技术。基于此，对计算机云计算及其实现技术分析进行研究，以供参考。

简介：摘要：软件测试是软件开发活动的重要组成部分，其主要功能是检查软件的功能级别，分析软件的安全性、完整性和可用性，因此，软件测试可以视为软件质量的“把关人”，其可靠性将直接影响软件的开发效果和应用价值。然而，目前传统的软件测试技术已经逐渐落后于社会发展，因此在“云时代”寻找新的软件测试方法势在必行。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

简介：摘要：计算能力的培养是初中阶段数学教学的重点，同时也是学生在初中阶段必须掌握的基本技能，在初中阶段的数学学习中计算量不断增加，数学计算的难度也较小学阶段有了大幅提升，这对于学生的计算能力提出了较大挑战，也导致了部分学生在数学计算中的错误率有所上升，针对这一问题需要基于深入分析数学计算的错因，并提出相应的解决对策，达到提高学生计算能力的目的。本文通过探讨数学计算错因分析及培养计算能力的有效策略，提供参考。