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  • 简介:摘要:当前,随着我国城市化建设及发展水平的不断提升,对于土地资源的分配使用问题获得了人们的广泛关注讨论,纵观过去我国呈现出的土地利用情况,可以发现不论是农业用地、工业用地还是住房用地,均暴露出了一定的人地分配不合理问题,导致人地矛盾比较紧张,在很大程度上降低了国家经济发展的可持续性。而要想有效缓解这种现状,就应科学、合理地使用土地资源,切实增强土地利用效能,坚持走集约化利用的道路,进一步提升土地资源的使用效率。基于此,本文主要围绕土地资源集约利用的路径方法展开论述,首先阐述了推进土地资源集约利用的现实困境;其次分析了加强土地资源集约利用的实际方法路径

  • 标签: 土地资源,集约利用
  • 简介:[摘要]2022年9月将“家庭教育指导师”纳入新版《中华人民共和国职业分类大典》,2023年9月人力资源和社会保障部在其技能人才评价工作网中对《家庭教育指导师国家职业技能标准》征求意见,这是家庭教育职业化发展的又一重要进展。

  • 标签: 社区教育 家长教育
  • 简介:摘要:立德树人是教育的根本任务,学科教学中进行德育渗透是实现立德树人的重要途径。如何在学科教学中渗透德育是当前学科教师所面临的重要问题。本文针对当前学科教学中进行德育渗透存在的主要问题,提出了不断强化思想意识、有效提高教师素养能力、建立健全相关制度、积极挖掘德育资源、创新德育渗透方式等方法途径,旨在为学科教学中的德育渗透提供借鉴。

  • 标签: 学科教学 德育渗透 方法与路径
  • 简介:摘要:在当前学校教育的背景下,跨学科主题学习已逐渐凸显出其独特的价值和重要性,成为促进学生全面发展、提升综合素质的重要路径。这种学习方式有助于学生对不同学科的知识进行融合,深化对知识的理解和掌握,同时也有利于培养学生的问题解决能力。在小学数学教学中,实施跨学科主题学习同样具有重要意义,能够有效提升学生的数学思维能力、科学素养以及创新精神。本文旨在深入探讨小学数学跨学科主题学习的有效方法和实施途径,以期为教育工作者提供有益的参考和启示。

  • 标签: 小学数学 跨学科 主题学习 途径
  • 简介:摘要:高中体育教育在培养学生的身体素质、健康意识和团队合作能力方面具有重要作用。然而,如何科学有效地管理高中体育教育,提供合适的教学方法和策略,培养优秀的体育教师队伍,以及建立有效的学生评价体系,是当前亟需解决的问题。本文旨在探讨高中体育教育管理方法路径,以提升高中体育教育的质量和效果。

  • 标签: 高中体育教育 管理方法 路径探析
  • 简介:摘要:本文探讨了政工工作中强化意识形态的特点、存在问题及其优化对策。特点方面,意识形态呈现出多元性、时代性和实践性的特点,反映了社会文化的多样性和时代变迁的影响。然而,在政工工作中,意识形态工作存在重视程度不够、工作方式方法单一以及工作队伍建设不足等问题。针对这些问题,本文提出了加强组织领导、创新工作方式方法和加强工作队伍建设的优化对策,以提升政工工作中意识形态工作的质量和效果。

  • 标签: 政工工作 意识形态 多元性 时代性
  • 简介:摘要:随着教育理念的更新幼儿身心发展特点的深入认识,幼儿园课程游戏化的实施逐渐成为教育领域的热点话题。本文针对幼儿园课程游戏化,阐述了幼儿园课程游戏化的必要性,包括符合儿童认知发展规律、激发兴趣、培养综合能力等方面。接着,从课程内容的游戏化设计、教学方法的游戏化创新、师幼互动的游戏化模式等方面,详细探讨了游戏化课程的实施路径。本文旨在探讨幼儿园课程游戏化的实施路径方法,分析其在促进幼儿全面发展中的积极作用。通过幼儿园课程游戏化的实施,可以有效提升幼儿的效果,促进其身心健康发展。

  • 标签: 游戏化 幼儿园 实施
  • 简介:【摘要】社会整体稳定发展离不开水利建设工作的支持,主要因为其在蓄水抗旱、防洪排涝、供水发电多个方面发挥重要作用。前期设计过程中注重展示建筑美学、营造美观的水利景观,不仅承载着文化传承功能,也将传统文化和人文风情融入其中,这样能够达到提升水工程文化内涵和品位的目的。实际落实工作时需要从多个角度出发,突出重视水文化建设和合理规划设计的特征,保证每一处的水利工程都具备独特风格,进一步提高我国水利工程建设软实力,进而为社会整体提供更加优质的服务。本文将工程文化内涵品位的内容作为切入点,结合实际情况展开阐述,针对如何显著提高水工程文化内涵和品位进行全面探讨。

  • 标签: 水工程 文化内涵 品位 生态效益
  • 作者: 刘红强
  • 学科:
  • 创建时间:2024-01-05
  • 机构:宁夏公路管理中心 宁夏银川 751100
  • 简介:摘要:随着我国公路通车里程的不断增加,公路养护越来越受到管理者的重视。公路养护工程项目是对已通车的公路进行维护修缮,面临交通组织难度大、制约因素多、社会影响大、安全风险高、施工窗口期较短等困难。基于此,本文针对提升公路养护工程项目管理能力的路径方法展开了探讨,旨在进一步提升我国公路养护工程项目管理水平,以供参考。

  • 标签: 公路 养护工程 管理能力提升 路径与方法
  • 简介:摘要:建筑工程施工现场的安全问题一直是一个备受关注的焦点。施工现场具有复杂性和高风险性,安全事故时有发生,给工人的生命安全和财产造成了巨大的威胁。因此,建筑工程施工现场安全文化建设管理策略的研究变得至关重要。传统的安全管理模式主要侧重于规章制度的制定和执行,但这种单一的管理方式已经无法满足现代建筑工程施工现场的安全需求。安全文化建设和管理策略的引入为施工现场安全管理提供了新的思路和方法。培养良好的安全文化和实施科学的管理策略,可以有效预防和控制施工现场的安全风险,提高工作效率和施工质量。针对传统安全管理模式的不足,本文重点关注安全文化建设管理策略的融合应用。通过深入分析现有研究成果和实践经验,提出了一种更加科学和综合的安全管理模式,以实现施工现场安全管理的全面提升。

  • 标签: 建筑施工现场 安全文化建设 路径与方法
  • 简介:摘要:HPM是History and Pedagogy of Mathematics的缩写,专门研究数学史数学教育之间的组织。在HPM视角下开展小学数学教育工作必然能够开辟崭新天地,让学生在更为完善的情景中感受到数学知识所蕴含的历史厚重感,对于原本抽象的知识内涵能够在数学史的融合下富有较强的生命力和感染力,学生在掌握数学知识的同时也会被其背后所蕴含的历史意义所感染。学生的数学知识学习激进性也能借此机会获得显著提升,并且能够在课余时间积极主动钻研数学知识,充分感受到数学学科的魅力。教师也可以能够获得事半功倍的教学效率。

  • 标签: HPM 小学数学 数学史
  • 简介:摘要:本文介绍了一种创新的脆性骨折患者全程管理方法实施路径。通过综合运用各种治疗手段以及团队协作,提高了脆性骨折患者的全程管理水平,促进了康复效果的提升。

  • 标签: 脆性骨折 全程管理 创新方法 实施路径
  • 简介:摘要:在当今信息化社会,教育领域的变革日益明显。特别是在小学数学教学中,教学方法的创新显得尤为重要。传统的教学方法往往注重知识的灌输,而忽视了学生自主探究和合作学习的能力。因此,寻求小学数学教学方法的创新路径,是当前教育改革的重要任务。

  • 标签: 小学数学 教学方法 方式变革
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,小学高段作文教学面临新的挑战机遇。本文旨在探讨如何推陈出新,创新小学高段作文教学的路径方法。通过深入分析当前作文教学的现状,提出了一系列具有针对性的创新策略,包括注重思维拓展训练、培养创造力、提升修辞能力,以及加强课后的积极引导等。这些创新路径方法的实施,旨在提高学生的写作水平,激发他们的写作兴趣,培养具有创新精神和批判性思维的新一代学生。本研究对于推动小学高段作文教学的改革发展具有重要的理论价值和实践意义。

  • 标签: 小学高段 作文教学 创新路径 教学方法
  • 简介:摘要:地理实践能力是高中生必备的一项技能,它不仅关系到学生在校期间的学业成绩,更影响到他们未来在社会中的发展。本文通过对高中生地理实践能力的培养路径方法进行研究,旨在为教育工作者提供有益的参考。

  • 标签: 地理实践能力,培养路径,方法研究。
  • 简介:  摘要:政工干部是企业中不可或缺的重要力量,承载着推进企业民主化管理的重要使命。在促进企业民主化进程方面,政工干部扮演着引领者的角色,引导职工积极参与企业管理,充分听取职工的意见和建议,使企业管理更加民主化、科学化。同时,在提高企业管理水平方面,政工干部通过开展思想教育工作,帮助企业建立科学的管理制度,提高企业的综合竞争力。此外,在维护企业稳定和发展方面,政工干部发挥着至关重要的作用,关注企业内外部发展环境,及时解决各种矛盾和问题,为企业稳定发展保驾护航。总之,政工干部是现代企业管理中不可或缺的重要力量,为企业的发展贡献了巨大的力量。

  • 标签:   政工干部 企业民主管理 路径 方法
  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入,初中英语教学面临着既要减轻学生负担又要提高教学效果的双重挑战。本文旨在探讨在初中英语教学中实现减负增效的实践路径方法创新,通过分析当前初中英语教学的现状和问题,提出针对性的教学策略和方法,以期在减轻学生学业负担的同时,提升教学质量和学生的学习效率。

  • 标签: 初中英语 减负增效 实践路径 方法创新
  • 简介:   摘要:高中阶段的思想政治教学的重要性不言而喻,它对于高中生的思想观念、行为习惯、人格特质的培养具有深远的影响。然而,传统的思想政治教学方法和策略已经严重影响到学生的学习效果和兴趣。因此,我们针对当前存在的问题进行深入研究,探索思想政治教学的创新路径。通过文献研究、访谈、观察和案例分析等多种研究方法, 提炼出问题导向、情境创设、协作探究等创新策略和方法。实际应用表明, 这些创新策略能够激发学生的学习兴趣,提高其思政课的参与度,促进对政治理论的理解和应用,并帮助学生更好地形成正确的社会主义价值观。

  • 标签: 高中思想政治教育 创新教学策略和方法 社会主义价值观培养