简介：纳税评估工作是强化税源监控的有效途径,是及时发现日常征管薄弱环节,堵塞税收征管漏洞,提高税收征管质量的重要手段。随着征管改革逐步深入,税务机关内部分工越来越精细。纳税评估作为税收管理的一个重要手段,还存在着许多的不足,要想使其工作卓有成效,必须在如何提高纳税评估案件分析质量上下足功夫。

简介：有些学校通过书面测试来把握音乐教学质量，也有些学校把学生喜不喜欢、家长满不满意作为衡量音乐教学质量的重要指标．笔者认为这些方式都值得商榷。音乐是一门实践性很强的学科．这一点在新课程标准的修订中得到再次凸显和强化。实践性是音乐课程最为重要的特性之一，

简介：利用UNAVCOFacility开发和研制的TEQC数据分析处理软件对2011年1月～2012年5月IGS昆明站采集的数据总量、数据有效使用率、周跳、多路径效应、卫星信噪比及电离层延迟等方面进行统计和分析.得出的结论是：不同月份间IGS昆明站数据反映出不同的特点,可为昆明地区从事GPS高精度数据采集提供参考.

简介：摘要本文主要阐述了临床路径管理的作用以及实行临床路径管理中存在等问题。分析和探索适合我国国情的临床路径制度以及质量评估，探讨持续改进体系的方法和对策，为全国范围内推广提供依据。

简介：肺癌作为发病率最高的恶性肿瘤,近2/3的患者确诊时已达中晚期,由此决定了提高生活质量与延长生存时间是肺癌治疗过程中最为重要的两大目标。

简介：摘要文章阐述了中职学校在实训室建设质量评估方面存在的问题和开展实训室建设质量评估的必要性，提出了关于中职学校实训室建设质量评估的一些建议。

简介：以QFD思想为指导，从顾客满意角度出发，将顾客的质量需求与顾客满意度相关联，考虑产品质量和服务质量两个方面的顾客需求。构建软件外包质量屋，从而发现软件外包需要关注的质量需求、技术需求以及服务需求，为提升软件外包的产品质量和服务质量提供具体可操作的参考。在顾客需求重要度评判上采用网络分析法ANP，克服各指标间的相关性，提高评价准确性。

简介：

简介：摘要目的探讨心理护理对提高ICU护理质量的效果。方法对我院ICU病房2012年3月～2013年3月收治的80例病患进行资料分析，按照随机抽取法将其分为对照组与研究组，各40例，对照组患者予以基础性护理，研究组患者在基础性护理基础上采取心理护理措施，并采用HAMD、SAS、SDS对患者心理状况与护理质量进行评定，对比两组护理质量的效果。结果研究组护理效果明显优于对照组，患者抑郁、焦虑情绪的发生率较低，护理后病患好转率明显提高。其中采用HAMD评分标准对患者予以评分，发现两组患者评分均有所下降，且研究组患者评分相较于对照组评分明显下降，两组对比差异显著（P＜0.05）具有统计学意义。结论心理护理可以显著提高ICU患者临床护理质量，有利于降低患者心理障碍的发生，提高治愈率，具有重要的作用与价值。

简介：2012年11月18日,随着党的十八大的顺利召开,“新型城镇化是全面建设小康社会的载体和实现经济发展方式转变的重点”这一重要课题也被首次提出.而要积极稳妥地推进新型城镇化建设,构建科学的城镇居民的生活质量指标体系是极其重要的.本文试图构建能全面反映城镇居民生活质量的指标体系,对全国各地区城镇居民生活质量进行综合评估,通过主成分分析和因子分析法总结分析研究结果,提出改善城镇居民生活质量的对策建议.

简介：文章分析了高等教育质量内部评价和外部评价的理论基础,论述了俄罗斯和其它国家在高等教育质量评估方面的经验,并对教育质量评价和大学排名等内容进行了探讨。

简介：本文分析了欧盟各国、美国和俄罗斯等国家的高等教育质量评估体系。欧美国家普遍采用的高等教育质量评估体系大致可以分为两类：以政府主导为主要特征的＂法国模式＂和以高校内部学术共同体评价为核心的＂英国模式＂。在分析美国教育质量评估经验的基础上指出,高校自我评估是最理想的质量管理机制。

简介：根据研究区地球化学、养分丰缺等现状，选择12个评价指标，应用隶属度函数方法，对当涂县进行土地质量地球化学评价。基于安徽省江淮流域（1∶25万）多目标区域地球化学调查成果及异常查证数据，将当涂县的土地分为五等，即优质、优良、良好、中等、差等，各级土地所占的比例分别为17.92％、54.49％、20.89％、4.37％和2.33％。优质土地集中分布在沿江平原区及北部水网圩区。当涂县土地质量整体较好。

简介：俄罗斯的中等职业教育相当于我国的高等职业教育。1992年，俄罗斯联邦议会颁布的《俄罗斯联邦教育法》明确规定。俄罗斯联邦拥有对教育机构实施检查和国家评估的权利．即对各级各类教育机构进行认可、鉴定和国家认定。此后，俄罗斯陆续颁布了对中等职业教育机构实施认可、鉴定、国家认定的条例和其他相关政策法规．形成了比较完备的中等职业教育质量外部评估体系。

简介：摘要目的观察综合评价在ICU护理质量评估中的实践运用效果，以供参考。方法我院自2012年1月起在ICU护理质量评估中应用综合评价方法，包括患者、医生、病区护士等三方面共同评价。将综合评价结果与传统的患者单一评价结果进行对比，观察两种评价方法结果的差异性。结果与传统评价方法对比，我们发现综合评价法护理质量满意度更高，差异经统计学分析后认为有意义(p＜0.05)。结论采用患者、医生、病区护士等三方面综合评价ICU护理质量具有更好的客观性和准确性，可将其在ICU护理质量评估的实践工作中推广应用。

简介：重视教学、提高教学质量日益成为高校努力实现创新发展、提升竞争力的理性选择。提高教学质量的关键在课堂。开展课堂教学质量评估成为大学实现教学质量动态有效监控的重要举措。新时期完善大学课堂教学质量评估的路径应当包括：革新评估理念，尊重差异化；完备评估主体，坚持多元化；丰富评估手段，实现多样化；科学评估实施，彰显人性化；健全评估体系，实现生态化。

简介：针对不同类型的激光光斑，系统分析了靶斑仪尺寸对激光远场光束质量评估结果的影响，提出根据光束质量评估需求确定靶斑仪尺寸的思路。分析结果表明，如果靶斑仪尺寸大于真实光斑直径的1．8倍，则靶斑仪尺寸导致的光束质量偏差小于10％。

简介：目的：探讨第4代人类免疫缺陷病毒（HIV）抗原抗体酶联检测试剂在血液筛查中的质量。方法：分别使用第3代酶联试剂和第4代试剂检测HIV10．5NCU／ml质控血清、卫生部HIV室间质评标本及72693例无偿献血者标本的HIV标志物。结果：对质控血清的检测显示第4代试剂灵敏度大于第3代；对72693例献血者标本HIV初筛检测，第3代试剂初筛阳性32例，阳性率0．0440％，第4代试剂初筛阳性为53例，阳性率0．0729％，显示2种试剂初筛阳性结果差异有统计学意义（X^2=5．18，P〈0．05），但2种试剂的敏感性均为100％。在特异性方面，第4代试剂（99．94％）略低于第3代试剂（99．97％）。结论：未开展核酸检测的采供血机构，使用第4代HIV抗原抗体酶联试剂用于血液的常规筛查，能有效降低HIV传播风险，保证血液安全。

简介：摘要学前教育质量评估中介组织是介于政府、幼教机构二者之间的居间要素。基于国外学前教育权威组织的研究分析，学前教育质量评估中介组织具有相对独立性的特点，并体现出它在协调幼教机构、政府部门、社会之间的关系中所具有的“中介”作用和“第三部门”的价值。

简介：在我国4G牌照刚刚正式发放、商用网络尚未完全展开运营之际,下一代5G通信的研究已经拉开帷幕.国际电联已经开启了5G的愿景研究,欧盟与我国也陆续启动了相关工作.业内观点普遍认为,随着两化融合的深度推进以及“宽带中国”战略的大力实施,我国2020年国际移动通信(IMT)业务量将是2010年的1000倍,相比现有为其规划的频谱资源,仍存在一定的供给缺口.