简介：摘要思想政治教育学科是在马克思主义理论的指导下，由基本概念、范畴和原理等构成的理论体系。虽然宏观理论起着指导作用，但是当面对局部的中观层面问题、日常生活、个体的微观层面的具体问题以及要了解丰富的个体思想和复杂的个人经历的微观问题时却不能提供具体的操作方法。所以，本文将质性研究方法引入到思想政治教育中，能弥补这一不足。更能让思想政治教育者与被教育者互相理解，使得人文精神更得以体现。其次质性研究方法注重从现实生活资料中产生新的理论，它为思想政治教育学科提供从现实资料上升到理论的具体路径，是宏观理论与实际活动之间不可或缺的环节。
质性研究方法在思想教育中的应用
