简介:一段时间以来,对中小学写字教学失落给中国教育带来“神伤”有切肤之痛的人们,为了使中华优秀文化得以正统传承,纷纷奋笔疾书,呼吁中小学汉字书写教学亟待返“家”归位,重建规章。
以趣促练 提质增效——刍议写字的有效教学