简介:摘要:目的 本文主要探究神经外科重症患者治疗期间,个性化心理护理干预的应用对其负面情感的影响。方法 随机选取我院神经外科2023年1月-2024年1月收治的80例重症患者为对象,等比例将患者分成对照组和观察组,分别采用常规护理及其基础上的个性化心理护理,对比两组的心理状态和满意度情况。结果 护理前两组心理状态评分差异不显著(P>0.05)。护理后观察组评分明显低于对照组,差异显著(P<0.05);观察组满意度明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 在神经外科重症患者治疗期间,个性化心理护理干预措施的应用,可明显改善患者的负面情感,提高患者的满意度,具有一定推广价值。
简介:在杂志上曾看到这样一则真实的故事:有一位小学四年级的学生从父母放钱的抽屉里偷拿了100元钱去,买玩具,母亲发现少了钱便盘问孩子,得到的回答是:“我怎么会拿?”母亲便以为是自己搞错了。以后,家中多次“丢”钱,母亲也没再怀疑儿子,直到老师发现了问题前来家访,家长才惊悟过来。但家长很纳闷:“我们并没教孩子撒谎啊,他怎么会欺骗我们呢?”后来,还是孩子的话为我们解开了