简介:家虎同志写的《石干娘》,记民间传说,很有趣,很有意思,这是非物质文化的口碑记录,不记下来,随着时闲的消逝会消失。不过民间传说、传承一边消失,一边又增长了。群众对这些传说的“加油添醋”是民间口头创造,这与文化的口头传承有密切相关。我写《中国民间美术》时,很重视民间的口碑。
简介:散文《石湖》是郑振铎晚年创作的一个名篇,它发表于一九五八年一月四日《人民日报》上,被收集在《一九五八散文特写选》内。这篇短短的回忆散文,也许是作者留给我们最后的一批珍贵的文字。因为那年十月十七日,他在率领中国文化代表团前往阿富汗、阿拉伯联合共和国和苏联访问途中,由于飞机失事,不幸遇难。
简介:《滴水穿石》主要讲了天长日久水能滴穿石头的故事,还举了三个著名的名人的例子,告诉我们只要目标专一才能取得成功。
简介:书家欧阳中石教授喜爱抄读古代名诗名文,他认为这是治学与治艺相结合的一种路径和方法。中国古代的文人便有『抄』书之传统,『抄书』的过程便是诵习与思考的过程。『抄书』要在『读书』。对所书之『文』心领神会,掩卷成诵。所『书』之字迹方能淋漓酣畅,风神独具。此为『文从字顺』之新解。
简介:
简介:徐石麒(约1610-1663后),字又陵,又字长公,号坦庵,别署坦庵道人。精研名理,工诗词,善画花卉,尤精度曲。为人沉默少言,不乐与名人交往。钱塘李渔特地去扬州,访又陵于湖中,又陵默坐终日。明亡后不应试,以诗酒自遣。著有诗文词集三百余卷,大都毁于兵燹。现传世之作有《坦庵词曲总集》,《全清散曲》收有他的小令52首,套曲10首。
简介:这影片仿佛撩开了藏区生活面纱的一角,宛如一曲青藏高原的田园牧歌。故事很简单:小喇嘛回家过年,看到电视剧《西游记》,搬家里的机器回寺院给师傅放。时间四天:大年三十到初三下午。空间三个:寺院、路上、村里。观众能从影片中比较全面地接触到藏族同胞的生活。
简介:安小男的悲剧比常人的悲剧更为惨烈,因为他不只是一个常人,还是一个天才,连天才都无门,还有什么良知可以维存?当守礼守节者必须为违反道德的人殉葬时,我们只有目睹僭越者们正踩着殉葬者的尸体寻欢作乐。《地球之眼》最有意思的是石一枫本人竟被小说虚构。因为"石一枫"离我们太远了,而"我"却那么近。
简介:文章从今人遗憾的丑石写起,交代其命运:受辱、被埋没——意外发现——显示真正价值。
简介:上一世纪出土的《石彦辞墓志》是一方具有文学和史学双重价值的墓志。由于墓志多以骈句行文,用典过多,致使整理者多有误解。加之墓主传记不载于两《唐书》和新旧《五代史》,故有关史事亦难以表揭。本文立足于典故之诠释和史事之勾稽,将志文整理者因不明典故之误读一一征实纠正,并根据仅有的几条传世文献,结合志文所述,揭示出墓主与后梁太祖朱温之关系,为晚唐复杂之政局增添了一条可贵史料。同时对墓主之姓氏族属和兄弟、从侄之行历也有所考证。
简介:十几年前甚至更早些时候,吴悦石先生便已名满京城,当人们对他的才情,胆略及日后发展气象颇有期待时,却突然销声匿迹,蛰伏海外十数年,音信杳无。所谓“辄疏纵不为儒缚”,是“英雄失路”还是“独立一时”?往往人们的常规性预言是按照世俗的一般规则去判断其行为轨迹,而智者却时时能超出常人之想。多少年后重新见到悦石行生,依然躬耕不辍,且率性而行,比起早年的才情锋芒来,似乎多了份淳厚与积淀。
简介:近20多年来,重走长征路的仁人志士不少,有作家、新闻记者、红军后代,也有普通老百姓,甚至国际友人,其中许多人还写文章、著书。而作为党史专家的石仲泉教授,走出书斋,自1997年9月到2005年6月,断断续续地基本走完了当年中央红军长征路的全程,同时还走了红四方面军、红二方面军以及红二十五军的部分长征路段。石仲泉教授结合自己的亲身经历和独立思考,撰写了《长征行》一书。
简介:抒写情志与剖白心迹是贯穿刘禹锡一生的诗歌创作的主旋律。这一循环往复而又不断变奏的主旋律,在诗人谪居朗、连、夔、和四州期间时而表现为高亢入云的繁音促响,时而表现为凄怆入骨的浅吟低唱。但不管情绪如何起落以及抒情的方式如何变换,始终如一的是对理想的守望和对节操的守护。创作于和州(今安徽和县)的《望夫石》即鲜明地体现了这一点:
简介:余石的“荷花系列”让我们走进赏心的境界,他对艺术的理解就从实在的世界进入理想的世界。中国历史上画荷花的国家何其多,对景状物只是对现实的写照,起到悦目的作用。就拿写意的荷花来说,只停留在尺幅之间,也不能表现心境的快慰,给人心田的美感。在这方面余石是作了研究,他认为,“现代社会是个忙碌的去处,人们会在忙碌中被淹没。所以,要
简介:读中感悟,悟中美读,读读悟悟,悟悟读读,只有读悟结合,才有可能让学生逐步地走进情境,感受意境,体悟心境,从而领略到文字之美,文学之关,文化之美。
简介:鲁迅先生在其《汉文学史纲要》中论及司马迁与《史记》时说,“恨为弄臣,寄心楮墨,感身世之戮辱,传畸人于千秋,虽背《春秋》之义,固不失为史家之绝唱,无韵之《离骚》矣。”鲁迅先生的话有两点值得注意:一是“传畸人于千秋”。这大致也就是扬雄所说的“爱奇”。“畸人”即“奇人”,也即有不同凡俗行为的人。《庄子·大宗师》云:“畸人者,畸于人而侔于天。”成玄英疏曰:“畸者,不偶之名也。”成玄英所说的“不偶”,也就是不同凡俗的意思。
简介:我的一个从事编辑工作,已是副编审的学生,执意让我结识石一宁先生。在其心目中,石一宁身处文坛,不浮躁,不张扬,人如其名:专一、宁静。做人、作文也像石头一样沉甸甸。这诗一样的描述,促使我颇想与他一会。不久,一个偶然的机会,终于与石一宁见面。相对而坐,未及多谈,或者无须多谈,我已有了大致不差的判断。多年从事戏剧评论,舞台上的人与事,是现实生活的浓缩或变形,种种角色无论怎样表演,只有一眼望穿,方可执笔说人论戏。面对眼前的石一宁,寒暄之后,一番小叙,便已大致了然。
读《石干娘》随笔
读郑振铎的《石湖》
读《滴水穿石》有感
“抄读”与“文从字顺”——读《中石抄读古文辞》
他山之玉,可以攻石:读< >
徐石麒散曲二首赏读
阅读教学读是根本石雪梅
徘徊与坚守——读《静静的嘛呢石》
“石一枫,被小说虚构的人”——读石一枫中篇小说《地球之眼》
丑到极处,便是美到极处——赏读《丑石》
《石彦辞墓志》文句正读和史事索隐
读孛尔只斤·龙的诗集《敖包片石》
水澄镜朗 花月宛然——读吴悦石绘画
走出书斋写长征——读石仲泉新著《长征行》
语虽拙而意工——读刘禹锡的《望夫石》
一日看尽长安花 读余石《荷花系列》
读悟结合,一道风景无限美——《搭石》教案
一石激起千层浪——读《准备》有感
庸人宦达的渊薮——读《史记·万石张叔列传》札记
在传统与现实交汇处沉思开掘——读石一宁新著