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  • 简介:每个人的生命历程中,大概都脱离不开对外界环境和内在自我的理解与感受,才能使自我生命不断成长。有的人活到耄耋仍幼稚不成熟.有的人却能使生命精妙,给人以超脱迷人的气息。与这样的人在一起.你会感到愉悦,你会不由自主地在一旁欣赏他,如此这样的生命,绝不是自然成长的。要使生命得到提升的方法是有的。比如,在我们每天做事情中就可以得到提升,因为任何事都不是白做的,在做事过程中会有理性的观察和理性的推理,而且还有感受,这些一点一滴的积累就能增加我们生命经验。但就个人而言,经历是有限的,要想借鉴别人的经验为自己服务.这就需要读书

  • 标签: 读书 生命历程 生命经验 内在自我 外界环境 个人
  • 简介:《孤独深处》作者:郝景芳出版社:江苏凤凰文艺出版社8月21日上午10点30分,在美国堪萨斯城举行的第74届“世界科幻小说大会”上,中国80后科幻作家郝景芳凭借《北京折叠》荣获2016年“雨果奖”最佳中短篇小说奖,成为继刘慈欣之后第二位荣获世界性科幻大奖的亚洲人,也是首位荣获“雨果奖”的亚洲女作家。

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  • 简介:《GDP简史:从国家奖牌榜到众矢之的》毫无疑问,GDP是20世纪的一项伟大发明。20世纪30年代,由出身剑桥的经济学家主导发明了GDP这一经济核算体系,自此该体系从美国开始辐射欧洲,进而影响了全世界,成了几乎所有国家衡量国民经济、制定发展策略的黄金法则,GDP也几乎成了国家富强的代名词。

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  • 简介:论《书谱》在书学中的价值崔延和唐代是我国包括书法在内的文学艺术极为发达的时期。这一时期书论研究的内容比过去更细致、更深入,并出现了有系统的书论。孙过庭的《书谱》、张怀武的《书断》、窦的《述书赋》、颜真卿的《述张长史笔法十二意》等书论,不仅是唐代,也是...

  • 标签: 《书谱》 孙过庭 书法创作 书法理论 书法艺术 书学研究
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  • 简介:前期,省局举办了一场以"中国梦·统计梦·我的梦"为主题的青年干部读书演讲比赛。参赛选手从不同角度诠释了对中国梦、统计梦的理解,以流畅的语言和激情的演讲畅谈了各自的梦想,表达了以梦促行、以行筑梦的信念。读书、筑梦、立信,一个精神层面的话题。读书,让智慧的阳光照射我们的心里。如王小青专员在演讲比赛前致辞中所说:读书是提升能力和水平的重要平台,读书越多,心中积累的正能量越多。

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  • 简介:摘要教会学生怎样读书,是课堂教学中的一个重要环节,是教学设计的一个根本点。在教学中,要常常指导学生要总结出读书的方法是十分重要的,有计划的培养学生举一反三的能力,着实培养了学生的自学能力要千方百计地培养学生的自学能力。

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  • 简介:摘要目前,全社会已经进入知识电子时代,“阅读”再也不仅依靠书本来体现,信息网络涵盖了多样化、多层次的知识体系,充斥着整个文化领域和精神领域。在这样庞杂的文化浪潮背景下,公共图书馆适时开展全民阅读活动,为文化事业的发展推波助澜。青少年是文化的传承者,国家发展的生力军,用正能量来描绘他们成长的轨迹,是全民阅读中一项至关重要的服务职责。

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  • 简介:读书对领导干部陶冶情操、促进廉洁、提高个人修养和能力素质大有益处。要加强党性修养、提高拒腐防变免疫力,通过读书深深感悟到,必须勤奋的学习,谨慎的思考,才能明辨吉凶祸福,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能时刻以党纪国法和社会道德观衡量自己、约束自己、反思自己,绷紧廉政建设之弦,常修为政之道、常思贪欲之害、常怀律己之心;注意小节,“慎微”不贪,不做有别人格、有污官德之事;树立正确的权力观,自觉接受监督;认真对待自己的一举一动,时刻把握好“欲度”,才能树立和维护党员干部的良好形象。

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  • 简介:摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第二部分课程目标与内容中特别强调要培养学生的阅读能力,提倡少做题,多读书、好读书、读好书、读整本的书。学生的阅读习惯不是天生形成的,这需要语文教师开动脑筋,寻找法子,去培养学生养成阅读的习惯。冰心奶奶的《忆读书》以浅显质朴、亲切随和的语言讲诉了老人爱读乐读.的一生。《忆读书》非常适宜做开启学生阅读之旅的纲领篇章,因为作者以亲身的经历感受到了阅读的收获与快乐,这就不同于一般的说教性文章让人感到居高临下,枯燥呆板。

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  • 简介:这次会议,是在全省上下深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和省委九届十二次全体会议精神形势下,召开的一次重要会议。主要任务是:以胡锦涛总书记“七一”讲话和省委九届十二次全体会议精神为指导,分析当前经济社会发展形势,总结交流上半年统计工作,研究部署下一步工作任务,进一步统一思想、提高认识,积极作为、狠抓落实,努力开创统计工作新局面。

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  • 简介:摘要读书无用论思潮成渣泛起,本文分析了教育返贫和就业困难是新一轮读书无用论成渣泛起的根本原因,政府应加大对中西部贫困地区的教育投入和支持力度,并提出了消除读书无用论的几点意见。

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  • 简介:苦读增益智能 勤学为治天下─—康熙读书生活述论王明志康熙是中国历代皇帝中勤学苦读,苦苦躬行自身智能开发,并收到显著效果的一位帝王。他在称述著名校勘家何焯(学者称义门先生)时曾说“是固读书种子也”①;其实他本人,这位封建社会杰出的政治家正是一颗地地道道...

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