简介：摘要：“核心素养”的引进，为小学语文教学提供了新的思路。本文着眼于学科核心素养，倡导教师要在教学中不断学习，以丰富学科内外知识；与学生进行平等交流，实施个性化的教育；立德树人，培育优良的品德；改革评估方法，提升教师素质等措施来提升小学语文教学质量。
聚焦学科核心素养，优化小学语文教师
