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  • 简介:摘要:在可持续发展基本国策的背景下,环境保护工作的开展和生态平衡的维持成为了现阶段各行业工作开展中重点关注的问题,环境影响评价制度是从环保专业的角度对建设单位工作开展对环境造成的影响进行评价的规范和标准,随着经济发展和社会建设的目标不断完善,环境影响评价制度也需要结合现阶段的工作要求做好改革和创新工作,力求达到制度回归评价工作本质的效果。

  • 标签: 环境影响评价制度 改革 建设单位 环境评价
  • 简介:摘要:近年来,我国市场经济体制在改革中越来越完善,现存的招标投标体制因保留着传统的特点,在新的市场经济条件下已经不再适用,尤其是在招标过程中使用的标标准和标方法应用于今天的定额概算和工程量清单原则都不是十分合理。因此目前阶段我国对于招标投标体制中不合理的标准与方法正在努力进行规范,以完善工程招标工程。对现在的招投标进行规范化的管理必然是当下工程发展的核心内容以及前进方向,这也能够使得招标投标过程更加透明、公开、公正,有效减少了招投标过程中的贪污腐败现象,对于促进我国招标投标制度更加成熟和完善有十分积极的意义。本文对我国目前使用的招标投标标标准以及方法进行了分析,提出了规范化的改进措施。

  • 标签: 招投标 评标方法 评标标准
  • 简介:【摘要】课堂是课程实施的主阵地,是落实课改目标的主战场。科学的课活动,是促进教师转变教学理念,改革教学方式,提高教学水平的有效途径。下面就新课标下如何引导教师进行课谈一下自己的看法 :

  • 标签: 课堂教学 评课 方法
  • 简介:摘要:近年来在深化“放管服”改革和优化营商环境、推行行政审批体制改革的大背景下,部分省、区、市开始探索各式各样建设项目环文件内容简化的环评审批管理模式。优化简化环评审批是环评审批体制改革的趋势,但也容易造成只要有规划环就可以直接简化建设项目环的冒进思路,因此很有必要探讨规划环对建设项目环的指导作用及建设项目环文件内容简化的条件和要求。

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  • 简介:摘要:社会经济科技快速发展,现代化发展过程中改革开放逐渐深入,适应当前社会发展税制改革进程加快,高职院校适应税制改革在进行财税课程教学时也要适时变化,当前高职财税课程教学改革以会计专业为核心进行调整,保证实际教学内容与时代相互契合。本篇文章首先就传统税法课程课堂教学存在的问题进行详细分析,然后就税制改革背景下,税法课堂教学改革思路进行探讨,面对当前教学实际问题,提出有效的高校财税课程教学改革策略,希望为以后的课程教学提供借鉴。

  • 标签: 税制改革 高校 财税课程 教学改革
  • 简介:摘要:为了更好的建设社会主义国家,进一步发展国民经济,我国政府不断完善财政税收政策,避免因为财政税收工作的问题影响经济发展。健全我国的财政税收体制,可以进一步发展我国的经济,但是财政税收工作过程中存在的问题,政府需要引起高度重视,这样才可以真正发展国民经济。

  • 标签: 财政税收 财政资金 税收预算机制
  • 简介:摘要:在当前时代下,随着环境保护问题的日渐突出,环境保护已经成为当前社会上广泛关注的问题,为了最大程度的保护我国的自然环境,相关工作人员需将规划环和建设项目环进行有效的联动,从而减少对周边自然环境的破坏程度,相关工作人员要从规划环和建设项目环的主要重点以及工作范围入手,将两者进行相互渗透、相互融合,从而使我国经济能够在保护环境的基础上得以稳定、持续发展,实现社会经济发展与环境保护协同共建,达到双赢的效果。

  • 标签: 规划环评 建设项目环评 联动
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  • 简介:摘要自和他是抑郁症基于评估的治疗中常用的评估模式。由于自在时间、经济和人力成本较他具有优势,因此自能否代替他对抑郁症进行评估是一个值得探讨的问题。本文探讨抑郁症自和他的一致性、差异因素和使用建议的循证证据。

  • 标签: 抑郁症 评估模式 自评 他评 一致性
  • 简介:摘要 【目的】调查护理本科实习生的临床能力,比较实习生自和临床带教老师他之间的差异,发现教育教学中的薄弱点,为进一步改革护理本科教育指明方向,提高护理本科教育质量。 【方法】采用目的抽样法选取我校 68对 2018届护理本科实习生及其临床带教老师,使用周厚秀等人研制的《护理本科生临床能力测评表》进行自和他。【结果】实习生临床能力评价中自平均得分为 7.85±0.99( `x±s),他平均得分为 8.48±0.89,均为良好及以上水平。 【结论】我校护理本科实习生临床能力水平得到实习生本人和临床带教老师认可,自低于他,护理沟通能力、临床管理能力和职业心理素质相比其他能力更为突出。

  • 标签: 护理本科 实习生 临床能力 自评与他评
  • 简介:摘要:完美课堂是每一位老师的追求和向往,听课和课也是有效提升教师业务能力和业务素质的一种渠道,那么在小学体育教学中如何去评价一堂课?从平常参与听课和课中进行总结梳理,我认为评价小学体育课应从教学的指导思想、教师个人业务素质、教学过程和方法、教学效果和教学亮点五个方面进行评价。当然,每一位教师的教学风格和特色各异,还可以从其它的角度进行评价,这里仅发表个人的观点,仅供大家参考,希望能与大家共同进步和成长。

  • 标签: 体育教学  评课  完美课堂
  • 简介:摘要:本文就重庆市在环评审批制度改革上的系列探索,围绕产业园区规划环与项目环联动关系,浅谈建设项目环文件简化的前提、条件、简化内容以及简化创新,并提出相应的建议,为进一步推动“放管服”及行政审批改革,做好规划环和建设项目环联动提供借鉴。

  • 标签: 规划环评 联动 项目环评
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  • 简介:【摘要】课,也就是评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸,对执教老师有意义的一种活动,是教师锻炼自己、积累经验、学习教学方法、提高驾驭课堂教学能力的必修课。追随着我们的教研,追随我们的老师,聚焦我们的课现场,解读老师的行为,我们从把握教研温度、延伸教研宽度、拓展教研深度等方面,不断优化策略推动老师课能力的提高。

  • 标签: 评课 追随 解读 推动
  • 简介:摘要:地铁已经成为人们生活中必不可少的交通工具,地铁司机因疲劳驾驶,将直接影响地铁运行的效率和安全。本文在分析地铁司机在实际工作中的疲劳情况基础上,提出了预防疲劳驾驶的措施,同时为地铁管理人员制定了合理的轮班方案,建立动态的管理措施,为提高地铁司机行车安全提供了科学依据。

  • 标签: 地铁司机 疲劳指数 轮班制度
  • 简介:摘要:近年来,伴随着经济发展的不断提高,我国的各个 企业管理水平日益提高。先进的企业管理能给企业可持续发展带来正能量,让企业持续发展,但企业也要充分认识自身存在的问题,提高管理意识,开拓创新模式,更好的可持续发展。本文主要分析企业管理中 的制度建构与制度管理创新 措施,首先论述了企业管理中制度构建的必要性、管理制度 存在的问题,然后探讨了在企业管理中 的制度建构与制度管理创新 措施。

  • 标签: 企业管理 制度建构 制度管理 管理创新