简介：1论著和临床试验、实验研究报告应提供摘要，对外发行的期刊还应提供英文摘要。论著摘要包括“臼的（Ohjective）”“方法（Methods）”“结果（Results）”和“结论（Conclusion）”。临床试验研究论文结构式摘要的小标题也可以扩展，例如背景（Batckgyound）可包括背景资料和研究目的（Objective），方法可包括研究设计（Design）、试验机构（setting）、研究对象（Patientso。partit、ipants）、干预措施（Interventions）、主要测量指标（Mainoutcomemeasures）等，结论可包括最终结论、应用前景和优缺点等。

简介：1.摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点;不要简单地重复题名中已有的信息。2.研究性文章摘要的内容应包括研究目的、研究方法、主要发现（包括关键性或主要的数据）和主要结论,一般应写成冠以＂目的（Objective）＂、＂方法（Methods）＂、＂结果（Results）＂和＂结论（Conclusion）＂小标题的结构式摘要。

简介：摘要用第三人称撰写,不要使用＂本文＂、＂作者＂等作为主语。论著类文章需附200字左右的中、英文摘要,内容必须包括目的、方法（包括研究对象或主要材料）、结果（包括主要数据）、结论4部分,各部分冠以相应的标题,不分段。英文摘要的内容应与中文摘要一致,也可略详于中文摘要。

简介：1.摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点;不要简单地重复题名中已有的信息。2.研究性文章摘要的内容应包括研究目的、研究方法、主要发现（包括关键性或主要的数据）和主要结论,一般应写成冠以＂目的（Objective）＂＂方法（Methods）＂＂结果（Results）＂和＂结论（Conclusion）＂小标题的结构式摘要。3.综述类文章摘要的内容应包括综述的主要目的、资料来源、综述时所选择的研究数目及这些研究是如何选择的、

简介：论著类文稿需附200字左右的四段结构式摘要，分为目的（研究的意图）、方法（研究的基本设计、获取数据的方法）、结果（具体、准确的数据结果及统计学意义）和结论（结果的意义所在）。

简介：1．摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点；不要简单地重复题名中已有的信息。2．研究性文章摘要的内容应包括研究目的、研究方法、主要发现（包括关键性或主要的数据）和主要结论，一般应写成冠以“目的（objective）”“方法（Methods）”“结果（Results）”和“结论（Conclusion）”小标题的结构式摘要。

简介：1.摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点;不要简单地重复题名中已有的信息。2.研究性文章摘要的内容应包括研究目的、研究方法、主要发现（包括关键性或主要的数据）和主要结论,一般应写成冠以＂目的（Objective）＂＂方法（Methods）＂＂结果（Results）＂和＂结论（Conclusion）＂小标题的结构式摘要。3.综述类文章摘要的内容应包括综述的主要目的、资料来源、综述时所选择的研究数目及这些研究是如何选择的、提炼数据的规则及这些规则是如何应用的、数据综合的最重要的结果和结论。

简介：2008年全国卫生工作会议1月7日在京召开。国务院副总理吴仪出席会议并强调，要认真贯彻落实党的十七大精神，坚定信心，埋头苦干，加快推进中国特色卫生事业发展。

简介：要求摘要应具有独立性,便于读者获取必要的信息;应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点;中文摘要应从第三人称角度撰写,不加评论和解释。新术语或尚无合适汉语译名的术语,可使用原文或在译名后加括号注明原文。字数以300字左右为宜。

简介：结构式摘要是科技论文较为常用的格式,包括目的、方法、结果、结论4个部分,也称为科技论文摘要的＂四要素＂。其撰写要求分述如下。

简介：结构式摘要是科技论文较为常用的格式，包括目的、方法、结果、结论4个部分，也称为科技论文摘要的“四要素”。其撰写要求分述如下。

简介：结构式摘要是科技论文较为常用的格式，包括目的、方法、结果、结论4个部分，也称为科技论文摘要的“四要素”。其撰写要求分述如下。

简介：

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简介：本刊论著需附中、英文摘要与关键词（3～8个），其他论文只写中文摘要与关键词。论著需写成中、英文各400字左右的结构式摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果和结论（Objective、Methods、Results、Conclusion）。摘要应具有独立性和自含性，不分段，非公知公认的符号或术语第1次出现时应全写。

简介：临床健康教育的经济效益指标是减少医疗消费、保护生产力。如何能体现出来?笔者认为:一是通过医护人员向患者传播有关的卫生保健知识及康复指导,减轻患者的心理负担,密切配合医生治疗,早日康复,缩短病程来实现;二是通过提高患者的卫生保健知识水平,改善不健康的行为习惯,提高自我保健意识与能力,减少疾病的复发率来实现。本文对50例女性急性尿路感染者和50例上消化道出血患者进行与健康教育,并统计教育前后复发率,设对照组观察,前者由70％下降到34％;后者由72％下降到36％。结果表明:一年之内教育组的尿路感染复发人数

简介：本文试从县医院在医院健康教育三级网络中的地位和作用,阐明发展县医院健康教育事业的现实意义。在对江苏省52家县医院健康教育现状调查的基础上进行分析,笔者认为分管部门、人员编制、专项经费这三大支柱的缺损是发展健康教育事业的难题,同时指出在实施中存在的主要问题。并提出了以下五个方面的思路和对策;一是在观念、思维方式和习惯心理上要随着医学模式的转变而转变,包括确立大卫生观念,在医院改革中拓宽服务领域,调整内外结构,把健康教育纳入创建文明医院的轨道,以及提高健康教育社会效益的认识;二

简介：本文报告一九八九年五月,会泽县发生疥疮流行。病例主要分布在学校,严重影响了师生身心健康,疥疮防治成为人民的迫切需求。我们参照格林模式,通过健康教育手段,以信息传播、技术发展和社区开发诸方面,改善人群的行为和生活方式,同时提供卫生服务,在短时间内控制了该病流行,保障了人民的身心健康。疥疮流行除生物学因素外,与人群的行为和生活方式有密切联系,会泽县第八中学213名患病同学中,有92.95％是住校直接传染上的。学校住宿拥挤,共用毛巾者患病率高。我们

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