简介：

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简介：摘要目的培养护生的职业意识和职业修养。方法对《护理技能训练》的考核方法进行改革，建立以能力为核心的过程性综合考核模式。结果新的考核方式培养了护生的团队合作意识，提高了沟通交流的能力，增强了爱伤观念、人文关怀理念，更激发了护生发现问题和解决问题能力，以及评判性思维的能力。结论考核方法改革使成绩评价方式更加规范科学，可提高学生技能操作水平，学生综合素质得到全面提高。

简介：介绍全军部队医院野战医疗队检验装备训练考核活动的组织方法和具体实施步骤，包括训练考核目的、考核内容设置、评分标准制定、裁判培训组织、考核流程设计、考核总结讲评等。目的在于研究部队检验装备实战化训练考核的组织与实施办法，对完善检验装备训练考核标准，建立规范化、常态化的训练模式和机制，增强部队卫生装备整体保障能力具有指导意义。

简介：事科学技术综合训练是将模拟犯罪现场勘验及物证检验结合起来的综合训练．是融合情景教学、案例教学、实践教学于一身的综合教学方法．是符合培养具有实战能力刑事科学技术人才的一种现代教学模式。本文结合我院刑事科学技术系在刑事科学技术综合训练中的实践。从考核评定依据、过程及其优化等方面探讨该综合训练的考核机制。以求制定一套更加完善的考核方案，使考核更加客观、公正。达到真实的反应学生的实际能力，检验教学效果的目的。

简介：一九八五年五月,吴积才同志应邀出席了香港“普通话(国语)教学与测试研讨会”,并作了大会发言;一九八六年一月,又应邀出席了“全国语言文字工作会议”。现在吴积才同志根据新时期语言文字工作的政策和任务,将香港会议上的发言稿作了整理,我们发表出来,为的是配合我省目前正在进行的教师普通话考核工作。对各地区的推广普通话工作,会有一定的作用。

简介：摘要：空中交通管制是一项技术性、专业性、艺术性很强的工作，要想做好空中交通管制工作，必须掌握扎实的专业知识和技能。在空中交通管制的工作中，雷达管制是其重要的组成部分，同时也是其中最具技术含量的一个方面。为了使雷达管制人员能够充分掌握自身的技能，进而能够更好地保障我国空中交通的安全与稳定，就需要对雷达管制人员进行一定程度上的训练，而在训练的过程中，需要对训练方法进行合理的分类和考核。

简介：【摘要】目前进阶跑训练与考核中都是采用的人工计时的方式，存在主观判断等因素影响考核的公平性。本文介绍了一种利用单片机、传感器和无线模块组成的考核系统，通过利用智能化进阶跑训练和考核系统能够有助于训练科目测试的效率，而且对于考生的成绩管理和也更加方便。

简介：目的运用正念训练以降低女性文职人员在体能考核时产生的紧张、焦虑等不良情绪影响,从而提高考核成绩。方法调查女性文职人员在考核前的心理状态,进行综合分析,有针对性的进行为期6周的正念训练。结果经过正念训练后,女性文职人员在体能考核前的心理焦虑状态明显改善,体能考核成绩显著提高。结论正念训练要求文职人员有意识觉察、活在当下和不做评判,比较容易获得平和的心境及积极乐观的态度,减少了抑郁、焦虑等负面情绪。

简介：摘要目的规范实训项目，提高学生的实践操作能力。方法按照国家执业助理医师实践技能考试大纲的要求，对专科医学生进行技能过站考核训练和考核。结果设置了六个标准化考核站，对四届临床医学班学生进行了实习前强化训练和考核，考核成绩明显高于期末实践技能考核成绩。结论在临床医学专业实施技能过站考核综合训练能够大大提高学生的实践操作能力，符合高职教育改革的要求。

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简介：摘要：针对传统双杠调节耗时耗力的突出问题并结合《军事训练大纲》要求，本文设计一款自适应式智能双杠训练与考核系统，能满足目前官兵训练的实际需要。系统以STC12C5A60S2单片机为控制核心，其外围电路分为高度调节模块、宽度调节模块、红外感应模块、按键输入模块、IC感应模块、抓拍模块、LED显示模块。首先IC感应模块读取个人IC卡高度与宽度数据并于显示屏中显示，若数据符合自身需求则直接按下调整键，双杠自动调节；若不符也可通过调节按键手动调节，按下调整键，双杠自动调节。然后，参训者在训练时一旦触发双杠中的红外感应模块，抓拍模块立刻抓拍训练者动作，并保存在电脑中，为训练水平提高提供了依据，也保证了考核的公平性，满足了科学练兵的要求。

简介：【摘要】 通过对部队官兵在军事训练考核前后的心理和血大生化测定，发现军事训练考核后的焦虑总分及血清大生化中的胆固醇（ Chol）和甘油三酯（ TG）水平均明显升高。焦虑程度与血清 Chol和 TG升高值呈显著正相关，艾森克个性问卷中国版（ EPQ-RS）的 N分与血清 TG升高值呈正相关。调查分析体能考核应激可引起血大生化部分值的改变，而此变化又与个体情绪反应和人格特征有关。

简介：摘要：本文以武警支队单位为例，结合军队通用训练科目考核成绩管理系统的实际需求，按照数据库设计流程，设计和创建支撑管理系统的关系模式，并通过SQL语句对数据表设计的合理性进行验证。

简介：摘要：钳工技能训练是我校机械设备安装与自动控制专业训练的必修项目之一，针对该项目当前考核方式单一、不全面等问题，结合具体的实训过程，提出基于KOMET工程教育理念的钳工实训分阶段考核模式。

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简介：通过对制约《军事体育训练与考核大纲》落实的瓶颈问题分析,就慕课这一新型教育教学方式在解决《大纲》落实瓶颈问题中的作用进行了阐述,进而对军事体育慕课建设提出了几点建议。

简介：摘要：随着社会对专业护理技能人才的需求逐步增加，并且越来越多的高职院校逐步认识到技能竞赛对提升学生的专业能力的重要性，如何提高高职院校的护理技能竞赛培训能力已经成为亟需思考的问题，通过研究发现，利用“组内合作训练+脱敏式考核”模式可以有效地提升高职护理技能竞赛培训的效果，并且有利于提升学生的综合素养，同时极大地提高了高职学生的护理水平。因此，本文进一步探讨了“组内合作训练 + 脱敏式考核”培训模式的重要性以及这种培训模式的积极作用，并深入探讨了如何推进“组内合作训练+脱敏式考核”模式在高职护理技能竞赛培训的应用，提升学生的护理技能水平。

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简介：［摘要］师生共同评价考核法让学生参与内科护理操作技能考核评价，实现了教学过程的小循环、快反馈、强矫正，实现了学生在教学考核中的主体地位，提高技能考试的信度，大面积提高教学质量，促使全体学生达标。新考核法在内科护理操作技能教学中显示了积极作用。