简介:摘要本文介绍了虚拟计算机作为一种新的教学辅助手段在计算机教学中的实践应用,解决了中职计算机实践教学中由于现有环境不能满足实训需求、真实环境难于操作的现状,丰富了教师的教学环境,为学生提供了一种真实又无损坏的操作实践环境。
简介:摘要在21世纪的今天,电脑在各个领域得到了普及,这是开展计算机教学的一个重要条件。电脑网络教学也是现在各阶段教育中的重要环节。本文主要讲述了计算机技术开发在计算机教育领域进行运用的实际操作中的特点,老师和学生都会在这种电脑辅助式教育中得到更多的更先进的信息。
简介:[摘要]本文对水利工程试验教学中计算机模拟技术的应用问题进行了初步探讨,计算机模拟是一项技术,同时也是一种学习环境、教学模式、教学思想。计算机模拟教学应用的研究涉及了现代教育技术、教育心理、课程结构、教学内容的安排等多个领域。本文尝试为水利学科试验教学中真正实现发挥学生主体性作用提供一种思路。[关键词]计算机模拟水利工程试验教学学习环境一、引言计算机模拟技术自出现以来,逐步渗透到工程、文化、医学、娱乐等各个领域,它是“用高科技手段构造出来的一种人工环境”。它追求的是人机和谐,强调人在这一环境中进行自然的信息处理,因此自然得到了教育界的重视,尤其是对水利工程这门学科而言,将这一技术应用于试验教学是有必要的。计算机模拟为教育教学开辟了新的思路,因为它大大扩展了学生的经验范围……
简介:[摘要]《计算机基础》是我国高等教育的重要组成部分,对于培养学生的综合素质、创新能力意义重大。综合几年的教学经验,对该课程的教学进行研究,提出一些改进方案,以提高教学效果。[关键词]计算机基础分层次教学教学研究一、教学现状分析《计算机基础》教学在我校各专业的教学计划中必不可少,每年新生入学后必开此课,然后我校分计算机专业和非专业开展教学,非专业又分理工、管理、人文以及科技学院分开教学。经过半年的理论、上机教学,最后分开出题机考。随着信息技术走进中小学教育,学生进大学前,已具备了一定的计算机应用能力,然而由于地域原因,学生的计算机能力还不完全相同。从学生学习《计算机基础》的情况来看,良莠不齐,好的学生能完成老师布置的各项任务,差的学生连基本的操作都很难完成......