简介：摘要:随着教育体制改革的不断变化，小班课堂教学的深入研究也产生了不同的变化，以关注愉悦情感体验理论作为小班课堂教学的指导方针，其教学思想与理念，打破传统教学产生的瓶颈和壁垒，使小班课堂教学带来前所未有的机遇，挑战引起社会的重视与关注，使得我国小班课堂教学呈现多彩纷呈的美好景象。关注愉悦情感体验，增加优化小班角色游戏，能更好的尊重人格发展与健全人际关系网络体系。突破传统教育模式，使教育获得新生，呈现出百花齐放的乐观景象。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
