简介:摘要 :小学时期是学生进入学校生活并适应学校生活的一个重要时期,也是对学生品行道德、认知能力发展的重要时期。道德与法治课程是这些年小学所开设的一门课程,实现生活品德与社会行为中的有机结合,将对以往的传统课程教学方法进行积极改革,将是提升小学道德与法治课程教学工作水平的重要举措,也是素质教育理念在提升小学教育质量的重要举措。 关键词 :提高;小学;教育质量;措施 途径
简介:摘要:数学时小学阶段最重要的基础学科之一,学生的数学思维能力和计算能力都是在小学阶段培养的,学生只有在小学阶段打好数学的基础,才能为以后的数学学习做铺垫。随着信息技术的广泛应用,多媒体教学已经受到了大多数教师和学生的青睐,这种新颖的教学方法有效吸引了学生的注意力,让小学生能在集中的状态下学习数学,有效的提高了教学质量。
简介: 摘要:实施目标教学,能够有效推动美术教学的改革,整体上提升教学质量。最大程度上发挥美术教育在素质教育中的主体功能,使小学生在综合素质方面得到全面提升。在美术教学上搞好分层教育,能够让每一个小学生在美术上的学习和认知水平得到大幅度进步,这是每个美术教师都必须要做到的。
简介:摘要:在小学美术课堂中,教师要根据学生的发展规律,培养学生的观察力、想象力和创造力,提高学生发现美、感受美、创造美的能力。开展小学美术教育不仅能够激发学生的主动性和创造性,促进学生的个性发展,培养学生的创新能力,还有助于提升教师的教育创新理念和综合素质。基于此,本文主要探讨了实施分层教育提高小学美术教学质量。
简介:摘要:素质教育注重促进学生的全面发展,这里的全面发展包括德、智、体、美、劳等多个方面,美育教育在其中占有重要位置。美术学科是小学课程教学的重要组成部分,同时也是美育教育的重要环节,鉴于此,积极提升小学美术教学质量,充分利用美术教学开展美育教育便尤为重要。本文以分层教育这一切实的教育手段和方式作为小学美术教学质量提升探究的切入点,在分析分层教育对小学美术教学质量提升的重要性的基础之上,尝试提出具体的方法举措,以期有助于分层教育的开展和小学美术教学的进行。
简介: 摘要:实施目标教学,能够有效推动美术教学的改革,整体上提升教学质量。最大程度上发挥美术教育在素质教育中的主体功能,使小学生在综合素质方面得到全面提升。在美术教学上搞好分层教育,能够让每一个小学生在美术上的学习和认知水平得到大幅度进步,这是每个美术教师都必须要做到的。
简介: 摘要:实施目标教学,能够有效推动美术教学的改革,整体上提升教学质量。最大程度上发挥美术教育在素质教育中的主体功能,使小学生在综合素质方面得到全面提升。在美术教学上搞好分层教育,能够让每一个小学生在美术上的学习和认知水平得到大幅度进步,这是每个美术教师都必须要做到的。
简介:摘要:数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。数学是人类文化的重要组成分,数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。