简介：

简介：摘要：党建工作在国有企业发展进程中始终起到至关重要的作用，将工匠精神融入国企党建，则能够有效实现国企党建的高质量发展。而将工匠精神科学融入国企党建工作，则可以依次从拓展工匠精神融入形式、加大国企人才培养力度以及创建自有特色党建品牌等方面进行工作优化。

简介：摘要：初中阶段的物理内容与日常生活现象有非常紧密的关系，故而想要上好一堂耐人寻味的实验课，便可以依据教学内容来选择与之对应的生活元素，将这些元素恰如其分地融入实验当中。这样一来，不仅能够激发学生的求知欲，唤醒其灵感，促使其主动思考，从而有利于保障实验课顺利展开，而且也能够全面帮助学生培养物理学科的综合素质，以便持续提升教学成效。

简介：摘要: 本文旨在探讨思政教育如何融入幼儿教学中，以促进幼儿的全面发展和品德培养。首先，从思政教育的概念和重要性出发，分析了思政教育对幼儿的影响和作用。然后，探讨了思政教育在幼儿教学中的实施方法和策略，包括创设良好的教育环境、设计符合幼儿特点的教学活动、培养师生互动和家校合作等。最后，对思政教育融入幼儿教学的问题和挑战进行了思考，并提出了相应的对策和建议。

简介：

简介：摘要：初中时期对于学生来说是一个十分关键的时期，在这个时期学生们的心理逐渐成熟，且自身所掌握知识逐渐向更深层次过渡。在这个时期，学生们要在巩固小学文化知识的基础之上，更好的学习新的知识，为高中文化知识的学习奠定基础。所以，初中课堂教学对于学生日后的学习和发展有着十分重要的意义。就初中地理课程来说，是在帮助学生掌握地理相关知识的同时，能够很好的拓宽学生视野的一门学科，所以如何提高课堂教学有效性成为了教育工作者不断探寻的问题。

简介：动漫教育只有融入本民族文化才会具有生机。在动漫教学实践中注重与地方传统文化接轨,培养理论与实践、艺术与技术相结合的社会发展所需求的人才是当前教育改革的核心。当今动漫教育存在着文化缺失,如何实现地域文化与动漫教育接轨和改革创新教育模式是目前动漫教育改革的重要问题,也是动漫产业与地方经济得以腾飞的动力。

简介：君子文化是中华优秀传统文化的典型标识和主流,将君子文化融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)教学,有利于培养学生的民族精神、人文涵养以树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生树立向上向善的价值取向。将君子文化融入“概论”课,是在新时代背景下巩固马克思主义在大学生意识形态领域指导地位的需要,也是提高思想政治理论课教学有效性的现实需求。

简介：作为小学数学教师，笔者认为自己的教学理念必须更新。只有立足自己的本职岗位，将“数”与“趣”相结合，用丰富多彩的数趣游戏为小学生创造开心、有趣、有意义的学习经历。但是，一年级的“数趣课”该讲些什么？如何讲呢？经过一段时间的思考，笔者为了更好地教学生“20以内加减法”，结合了沪教版中提到的“数射线”的方法，抓住“数”和“趣”这两个字进行教学。

简介：将社会主义核心价值观融入教育全过程,是中小学教育的重要任务。当前,社会主义核心观教育存在宣传灌输较多、教学资源不足、适合青少年学生的读本不多等问题。研发贴近学生生活、提供课程资源、滋养学生心灵的社会主义核心价值观校园读本,能够有效解决这些现实问题。核心价值观教育校园读本的研发,可以综合采取优化整合、分层细化、贴近生活、促进内化、图文并茂等多种方法。

简介：当前所开展的校本培训往往过于讲求功利,而忽视教师的长远发展.以终身学习和人性和谐为主调的闲暇教育,具有提升教师生活质量；丰富教师职业生命；调适教师职业压力；促进教师专业发展的作用；可以通过增加相应的闲暇教育内容；营造积极的闲暇活动氛围；关注闲暇活动的阻碍因素等方式融入校本培训.

简介：摘要： 在小学语文的教学过程中，不仅要注重语文专业知识的教育，还要注意培养学生在文学知识的学习基础上，进行身心健康、审美情趣的培养。随着各个学科间固有的界限越来越模糊，在小学语文的教学过程中，融入美术学科的教育思想，可以更好地培养学生综合的各项素质。

简介：本文首先阐述了“五个认同”融入《概论》课教学中的重要意义，其次论述了“五个认同”融入《概论》课教学的实施策略，主张在课堂教学中，通过各种方式的讲解让学生充分理解和吸收“五个认同”，内化为自己的认识；同时通过丰富的实践教学活动，不断提高学生将理论运用到实践的能力。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展，涌现出了大量的现代化教育技术和手段，多媒体技术就是其中的一种。多媒体技术具有图文并茂、声像结合的特点，能够将课本上抽象、枯燥的知识用生动、直观的方式呈现出来，从而调动学生学习积极性，增强课堂教学效果。而地理教学具有较强的抽象性和综合性，对于学生思维能力提出了较高的要求。将多媒体技术运用到初中地理课堂教学中，能够有效降低地理学习难度，优化课堂教学环境，提升地理教学效果和水平。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对多媒体融入初中地理教学的思考提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要:初中音乐课是为了培养学生的全面发展而开展的，目的是让学生们感受音乐的魅力来提高自己的文化素养，但是初中音乐课普遍都是流行乐、古典乐为主要音乐鉴赏，很少有戏曲。本文对戏曲融入初中音乐教学进行了深入研究。

简介：今天倡导＂育人为本＂的教育模式,应该思考道德教育与生命教育的关系以及在道德教育中如何对待生命、在生命教育中如何把握道德。在＂立德树人＂的教育背景下,我们需要构建蕴含道德的生命教育体系,将道德教育融入生命教育之中。一、逻辑：道德应该融入生命教育就存在方式来看,人是双重意义上的存在,既是个体的存在,又是社会的存在,个体存在与社会存在不可分离。对于个体存在而言,

简介：摘要广播体操教学需要我们做到理论与实践的相互结合，达到完整统一的程度，这些统一就是将理论与实践相互结合起来，达到统一的程度。由于广播体操思维是直观形象的，而且需要通过善于模仿进行感悟，抓住这个关键要素之后，我们就要结合学生独有思维特点和广播体操教学的方式要素展开有效的教学，并且通过多元化运动教学的方式，从多个角度去进行教学的纵深思考与总结反思，以达到提升学生身体素质和心理素质的双重作用。在学生的多元化运动教学当中，我们主要是通过动作的模仿去进行纵深的思考与反思总结，并且在运动当中要融入知识思考，达到双重提升的目的。

简介：为更好地将气象服务主动融入精准扶贫工作中,促进宁夏贫困地区早日脱贫,文章通过分析气象防灾减灾与精准脱贫的融合度、农村抵御气象灾害能力不足的主要原因、气象扶贫等方面问题,为气象工作提出建议.建议气象服务应从开展贫困群众气象服务需求调研、完善气象信息发布渠道、提高气象服务效益、提高贫困人群防灾减灾能力等4个方面开展,以将气象服务主动融入精准扶贫的工作中.

简介：摘要：中学正是我国教育的关键时期，是培养青少年未来的性格发展和人生目标的重要过程。随着年级的增长,学生的学习压力不断增大，学生在校时间也越来越长，与老师的相处时间是最长的，所以老师就要肩负起这一教育的重任。这就要求老师不仅要提高对学生的教学质量，还要对学生的德育教育高度重视，帮助学生树立正确的人生价值观，让学生能够从青年时期就有一个正确的行为规范，思想准则，成长为全能型人才。本文就立德树人融入中学德育实践的思考进行讨论和分析。

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