简介:摘要目的分析导致6至9岁学龄儿童营养不良的危险因素,为我国儿童健康成长提供充足的指导依据。方法任意从某一所小学中抽取50例出现营养不良现象的儿童构成观察组,儿童年龄在6至9岁之间。然后按照这50例儿童的年龄、班级、性别、体重等情况挑选另外50例营养情况良好的儿童构成对比组。对这100例儿童的相关情况进行调查分析。结果在本次调查中观察组有40例儿童出现Ⅰ度营养不良情况,占总数的80%;6例Ⅱ度营养不良,占总数的12%;4例Ⅲ度营养不良,占总数的8%。导致观察组儿童出现营养不良状况的原因有以下几种家庭矛盾突出、家庭收入偏低、患病周期小、挑食厌食、缺乏运动、没有重视营养的合理搭配等。结论家庭、疾病、饮食、运动是决定儿童营养状况的关键性因素,也是导致儿童营养不良的危险因素,只有加大重视力度使其保持合理状态,才能为儿童创造一个理想的成长环境。
简介:摘要目的探究营养不良对儿童的健康成长发育造成的影响.方法选取我院2014年1月~2015年1月收治的营养不良儿童55例,将其作为研究组,与此同时选取同年龄的健康儿童55例,将其作为对照组,对比观察两组儿童的健康发育状况.结果研究组儿童的生理及智力发育状况均要明显差于对照组,且两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论营养不良会对儿童的生理及智力发育均造成一定的不利影响,为了更好的促进儿童的健康发育,需加强对其营养的科学补充.关键词营养不良;健康发育;影响AbstractObjectiveToexploretheimpactofmalnutritiononthedevelopmentofchildren??shealth.Method55casesofmalnutritionchildrentreatedinourhospitalfromJanuary2014Januarytowereselectedastheresearchgroup,and55casesofhealthychildrenwereselectedasthecontrolgroup,andthehealthydevelopmentofthetwogroupswerecompared.ResultThephysiologicalandmentaldevelopmentofthechildreninthestudygroupweresignificantlyworsethanthoseinthecontrolgroup,andthedifferGencebetweenthetwogroupswasstatisticallysignificant(P<0.05).ConclusionMalnutritioncancausesomeadverseeffectsonchildren??sphysicalandmentaldevelopment,inordertobetterpromotethehealthydevelopmentofchildren,theneedtostrengthenthescientificcomplementtoitsnutrition.中图分类号R155文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1524-01
简介:摘要目的对营养状况不良的儿童的神经精神发育状况进行分析与探讨,探讨导致营养不良的原因以及儿童营养不良与神经精神发育状况之间的关系。方法对100例儿童的神经精神发育状况进行分析。按照国际标准所确定的儿童营养不良的标准,对儿童的具体营养状况作出评估。主要的评估指标包括体重低下、生长迟缓和消瘦。神经系统的发育评估主要采用的是心理发育检查的相关评分标准。评估结果主要以发育商表示。在进行评估的过程中还要对相关的社会因素进行调查。结果营养状况不良的儿童平均发育商处于正常偏低的水平。与对照组的儿童相比存在统计学上的差异显著性,P<0.01。引起营养不良的主要因素有喂养不当和社会环境因素的影响。结论营养不良对儿童的神经精神发育产生了很严重的负面影响,也影响了儿童的体格发育。造成儿童营养不良的影响因素有很多,调查显示喂养不当和社会因素影响是主要的影响因素。