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  • 简介:【社会热点】2013年2月20日,中央电视台播出了《感动中国2012年度人物评选颁奖典礼》,获奖者中既有人们熟悉的英模人物,也有深入基层挖掘出来的平凡楷模,人物的选择从不同方面展现了中国人所经历的2012,他们的事迹在社会上引起了强烈反响。

  • 标签: 年度人物 英雄 中央电视台 颁奖典礼 中国人 获奖者
  • 简介:摘要:英雄模范人物事迹作为社会主义核心价值观的生动实践和中国精神的展现载体,是当代大学生思想政治教育的重要组成部分。而在当前现实条件下,英雄模范人物与当代大学生多方面差别产生的距离感已经成为先进典型事迹育人途径的拦路虎。因此,通过多种途径拉进英雄模范与大学生群体距离,让大学生深度走进英雄模范先进事迹和精神世界,从而切实增强英雄模范人物事迹育人效果,提升大学生思政教育水平。

  • 标签: 大学生 思政教育 英雄模范人物事迹育人
  • 简介:摘要:在黑龙江寒冷而广袤的黑土地上,每个时代,总有一种力量如江潮涌动;总有一种精神凝聚希望;总有一些英雄逆风而行!他们是为民请命的人;是舍生取义的人;是英勇牺牲的人,以他们为代表的东北抗联英雄模范的感人事迹谱写了抗日战场上撼天动地的不朽赞歌。

  • 标签: 东北抗联 精神伟力 红色基因
  • 简介:编者按:今年是新中国成立60周年。在创立和建设新中国的伟大历程中,中国人民在中国共产党领导下,谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章,涌现出许多感天动地、可歌可泣的英雄模范。从留下“可爱的中国”动人篇章的方志敏到“狼牙山五壮士”,从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞,从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜,从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……,这一串串闪光的名字,虽然年代不同,事迹也不一样,但其精神实质都是一致的,即:坚定的共产主义理想和崇高的爱国主义精神。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲,是爱国主义教育最生动、最直接的教材,是激励全体人民为建设社会主义祖国而团结奋斗的精神力量。为迎接新中国成立60周年,经中央批准,由中宣部等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动,经全国广大干部群众投票,有关部门审核,组委会评审专家投票,最终评出“双百”人物。本刊拟于第11期和第12期连续特别转载《100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物》和《100位新中国成立以来感动中国人物》,让我们永远铭记曾为了我们今天的幸福生活付出青春、热血甚至生命的他们——

  • 标签: 英雄模范人物 新中国成立 备忘录 中国共产党领导 共产主义战士 爱国主义精神
  • 简介:摘要:在素质教育理念地不断深入下,现阶段德育教育工作的开展也得到了众多教育工作者的一致重视,意在将德育教育作为培养学生健全人格和提升学生品质素养的重要阵地,为促进学生全面良好发展而作出努力。红色文化承载着我国革命年代老一辈军民独有的精神特质,象征着当时国民坚定的理想信念以及思想价值观念,因此在德育教育方面具有较为重要的应用价值。本文围绕“学习英雄模范,汲取红色力量”为主题,就如何利用红色文化素养来提升当前德育教育水平展开简要探讨。

  • 标签: 英雄模范 红色力量 德育教育
  • 简介:全社会呈现价值多元的态势,给模范人物的确立以及示范效应,提出了新的课题。若使模范人物真正起到应有的作用,必须了解社会对模范人物的确立、影响力等诸方面的真实情况。通过一定范围的调查与分析,我们感觉到当今社会对模范人物的认识已较为平实,只要我们的工作得当,模范人物仍能发挥重要的、正面的影响力。

  • 标签: 模范人物 社会效应 调查 分析
  • 简介:培树公安英雄模范,应着眼于典型培树的长效化、常态化,在坚持实事求是原则、群众认可原则、时间检验原则的基础上,以责任机制、保障机制、宣传机制、目标管理机制为核心内容构建规范有效的培树机制。这是进一步丰富公安思想政治教育理论、发展公安文化的内在要求,也是成功培树具有鲜明时代特征、崭新精神风貌、广泛社会影响、深厚群众基础、强烈感召力和凝聚力的英雄模范的重要途径。

  • 标签: 公安管理 英雄模范 英模培树 公安文化
  • 简介:【中考预测】本考点涉及的知识点主要有:积极承担责任.做负责任的公民:创造生命的价值:弘扬中华民族的传统美德和民族精神;磨砺意志.艰苦奋斗.树立崇高理想;建设社会主义精神文明等。2009年备地中考可§能会结合2008年度十大感动中国人物、十大杰出青年、十大法制人物评选等热点,8从这些评选有何重要意义、这些人物的先进事迹给我们的启示等角度设问;也有可能以具体的某一个当选人物的事连;话语、组委会的颁奖词为材料,从这个人身上体现出了哪些优良品质、我们应如何向他学习等角度设问。

  • 标签: 中国人 人物 学习 社会主义精神文明 民族精神 中华民族
  • 简介:岁月铭记着奋斗的艰辛,历史承载着奉献的初心。江淮大地,人杰辈出,南秀北雄,各领风骚,惟大勇者争先,惟大德者领先,惟大爱者率先。这片富饶美丽的土地上涌现出了众多先进模范和时代楷模,他们用真善美、智情意谱写了一曲曲充满理想和希望的赞歌。他们的人格伴随着不改的初心,伴随着无悔的奉献,是超越时代的大写的卓越。

  • 标签: 先进模范人物 大写 特质 江苏 真善美
  • 简介:在改革开放、发展社会主义市场经济的形势下,充分发挥先进模范人物的榜样作用,动员、启迪、激励、带动广大职工积极投身改革和经济建设,是企业思想政治工作的主要方式之一。长期的实践证明,典型教育的作用是巨大的,在革命和建设的各个时期都发挥了其他教育难以替代的作用。但是,目前先进模范人物的宣传工作也出现了实效性逐步弱化的问题。本文拟就先进模范人物宣传工作中存在的问题进行研究,以期进一步增强宣传工作的针对性、主动性和实效性。

  • 标签: 先进模范 典型教育 宣传工作 企业思想政治工作 实效性 革命
  • 简介:模范人物”的事迹能够引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵,激发爱国精神,振奋民族精神,把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力。“模范人物”也往往由于其典型性成为文艺作品中的“典型人物”,对于这类的戏剧人物,除了典型塑造,还可以通过平实舒缓的剧情,对立但内敛的人物矛盾,平实真切的人物塑造等方面,进行非“脸谱化、格式化”的非典型性塑造。

  • 标签: “模范人物” 典型性 非典型塑造
  • 简介:摘要:航空类高职院校培养的技术技能人才应具有爱国奉献、为民务实、严于律己、淡泊名利、爱党忠诚、坚守担当、敬业精业、创新超越等高素质。如何通过专业课程培养和传承好这些思政元素,是航空类高职院校课程思政需要研究的重点,以期实现德技双馨的统一。本文就航空英雄模范融入航空类专业课程目标、内容、方法、主体等4方面存在的问题进行了深入调查分析,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面探讨航空英雄模范精神融入航空类高职专业课程的有效路径,该路径对我国航空类高职院校落实立德树人根本任务,提高人才培养质量等,具有良好的启示和借鉴意义。

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  • 简介:摘要:由于航空英雄模范融入航空类高职院校专业课程的价值意蕴研究相对较少,缺乏针对性创新,本文就航空英雄模范精神内涵、航空英雄模范精神融入航空类高职院校专业课程的价值意蕴进行了深入分析,梳理了“爱国奉献、为民务实,严于律己、淡泊名利,爱党忠诚,坚守担当,敬业精业、创新超越”的航空英雄模范精神内涵,归纳了航空英雄模范是提高航空高职学生劳动素养的内在要求、深化学生对航空专业认知的必然要求、培养民族复兴时代新人的迫切要求、昭示新时代航空报国教育的本质要求的价值意蕴,该价值意蕴对我国航空类高职院校落实立德树人根本任务,提高人才培养质量,具有良好的指导和借鉴意义。

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  • 简介:“5·12”汶川特大地震发生后,四川省畜牧系统把抗震救灾作为先于一切、重于一切、高于一切的头等大事。在抗震救灾中,广大共产党员和干部职工怀爱民之情、履为民之职、谋利民之策。务救灾之实。他们中有的置震灾中失去亲人的痛苦于不顾,有的冒着余震和灾区可能染疫的危险。日日夜夜奋战在抗震救灾第一线,涌现了一批优秀团队和模范人物。他们的事迹,彰显着生命的价值与尊严的精神力量,展现民族精神超越时代的旺盛生命力和超凡魅力,是我们民族的宝贵精神财富。四川省畜牧食品网连续报道了他们的事迹,本刊略有删改特予转载。

  • 标签: 四川省 事迹 畜牧 人物 系统 抗震救灾
  • 简介:天津市审计局召开市先进模范人物事迹报告会申言慧四月二十三日下午,天津市审计局在天津礼堂中剧场隆重召开市先进模范人物事迹报告会。在报告会上,全国十佳营业员、市劳动模范、无律华联商厦股份有限公司营业员张高津介绍了她“发扬一片情精神,立足三尽柜台为顾客献爱...

  • 标签: 模范人物 天津市 审计局局长 残疾儿童 康复中心 审计机关
  • 简介:2012年5月18日,全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会在北京人民大会堂举行。会前,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲切会见全体与会代表,向受到表彰的全旧公发系统英雄模范和立功集体表示热烈的祝贺,向奋战在维护目家安全和社会稳定第一线的广大公安民警、武警官兵表示诚挚的问候。

  • 标签: 公安系统 表彰 英雄 集体 北京人民大会堂 公安民警
  • 简介:摘要:党的十八大以来,如何更好地让英雄模范精神蔚然成风并作用于高校学生的思政教育成为了时代重要课题,英雄模范精神对于青年学生树立正确三观、培养文化自信和坚定爱国精神等具有重要作用。要通过创新化内容、多元化形式和媒体化宣传等方式提高英雄模范精神融入高校思想政治教育的实际效力,培养和弘扬青年学生崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的意识。

  • 标签: 英雄模范 思政教育 价值 路径