简介：计算机在语言学习与教学方面所提供的便利、所起的作用越来越受到语言教师的青睐和重视。借助现代技术探求一种新的英语写作教学模式则是一种有效尝试。

简介：摘要：大学英语作文教学尝试模式式可以在不同阶段的教学过程中反复执行。该模式通过实施个性化、互动式的教学策略，揭示了一条主动学习的途径。不仅减轻了教师批改的负担，更重要的是激发了学习者的责任感，激发了他们的主动性和创造性。

简介：学生的英语写作应在教师指导下准备,学生在教师指导下进行写作活动,学生的英语写作应由教师审阅和评价

简介：摘要本文通过介绍成果教学法、过程教学法和体裁教学法这三种教学法的相互结合，找出一种综合教学模式，对提高学生英语写作能力有较大的促进作用。

简介：依据目前大学英语写作教学存在的问题,以建构主义学习理论和语言输出理论为基础,结合探究式教学方法,提出探究式大学英语教学模式：重视即实性语言素材的输入;通过篇章分析培养英语思维;加强语言输出。

简介：

简介：英语写作是大学英语教学中的一个棘手课题，也是大学英语四级考试的一个重要内容。笔者针对传统大学英语写作教学的缺陷，从主位推进模式的角度对同一体裁的英汉语篇进行对比分析，探讨一种实现连贯性英语写作的有效途径，希望为改进大学英语写作教学提供新思路。

简介：英语写作是大学生在学习英语过程中的一个难题.作为一种产出性语言运用能力,如何达到大纲要求?长期以来不少教师潜心研究,对写作教学提出了许多有益的、可行的方法.分析了大学英语传统写作教学中存在的问题及其原因,并在此基础上提出了一种新的教学模式,即过程中的综合模式.

简介：摘要英语合作写作模式教学实验基于合作学习理论，在高中英语写作教学实践中探讨合作学习模式的应用，试图通过实验过程探究，进行定量和定性分析，为检验合作写作模式能否提高英语写作教学的效率和能否有效提高学生的英语写作水平打下基础。

简介：高职英语写作课堂中运用合作学习模式，有助于减轻学生的写作焦虑感，激发学生的写作兴趣，提高学生的英语写作成绩；但对三种不同水平层次的学生的作用不同：对中等水平和低水平学生效果显著，而对高水平学生作用不大。学生对小组合作写作的态度总体是积极的。

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简介：摘要：工作坊是创意写作课堂教学的主要形式，创意写作工作坊的创建，为英语写作教学模式的创新提供了很好的借鉴。本文通过探讨创意写作坊和英语写作教学的关系，寻求创意写作坊的创新点，探讨创意写作坊下的英语写作教学路径。

简介：摘要本文分析了英语写作教学中的关键因素，然后对于翻转课堂教学模式在英语写作中的应用情况进行了研究和讨论。

简介：摘要：英语写作是初中英语教学的重点和难点，更是英语学习中的重要组成。写作是运用特定的语言文字抒发自己的情感，表达观念的一个创作过程，不同的文体具有不同的写作要求。因此，初中英语教师应该重视写作教学，根据不同写作文体的特点总结写作技巧，采用“主旨－信息－结构－写作”的教学模式开展写作教学活动，提高写作教学质量和效果，让学生能够真正掌握英语写作技巧，提高英语写作水平。

简介：摘要学习英语不仅是为了自身的提高更是时代的要求。英语学习包括很多方面，口语，阅读，听力，写作等。其中，英语写作程度的高低更能反映一个学生的英语综合素质。写作能够有效地检验学生对语言的掌握，但英语写作一直是中国学生的薄弱环节，受目前英语考试制度的影响，在教学中英语写作能力的培养没有受到应有的重视，在中学生的英语写作里，出现了各种各样的问题。

简介： 摘要：学习英语不仅是为了自身的提高更是时代的要求。英语学习包括很多方面，口语，阅读，听力，写作等。其中，英语写作程度的高低更能反映一个学生的英语综合素质。写作能够有效地检验学生对语言的掌握，但英语写作一直是中国学生的薄弱环节，受目前英语考试制度的影响，在教学中英语写作能力的培养没有受到应有的重视，在中学生的英语写作里，出现了各种各样的问题。 

简介：英语写作是听、说、读、写、译五项技能中一项重要的语言输出技能，它反映了英语学习者的认识能力、思维组织能力和语言表达能力。对传统的英语写作教学模式进行改革是社会的需求、学生的需要和二语习得理论发展的必然趋势。文章提出了一种新型的大学英语写作教学模式，研究表明此模式能够有效提高大学生的英语写作。

简介：商务英语写作教学在培养复合型商务英语人才中起着不可估量的作用，而商务英语写作除了应符合一般英文写作的基本要求以外，还具有自身的写作特点和写作形式。为了完善商务英语写作教学，本文分析了商务英语写作的课程特点，根据这些特点探讨了提高商务英语写作课堂教学的多种模式。

简介：在当今的英语教学课堂上，很多英语教师过分强调交际口语在英语教学中的地位，没有认识到英语写作的重要性，从而忽略学生写作能力的培养。