简介：科学与艺术是人类生活的重要部分，当科学给人类的物质文明带来飞跃的同时，艺术也给人类带来美的享受。随着时代的进步和社会的发展，它们二者在一个共同体内相互依存与转化。世界本身就是矛盾的，处于统一体的事物总是在对立统一中求得发展，科学与艺术的对立统一更是人类得以进步和发展的源泉与动力。

简介：　　世界著名的物理学家李政道博士,曾邀请李可染、吴作人等画家为物理的前沿学科作画.绘画的主题是"量子引力""粒子物理"和"表面物理"等.……

简介：摘要：领导是一门科学更是一门艺术。领导的目的就是激发下属的工作热情，使他们尽自己最大的努力，实现自身的价值，更好地为企业利益服务。为实现这一目标，领导者应学会激励下属，掌握激励艺术。现代的领导观念认为，领导就是激励。无论是在企业，还是事业单位，优秀的领导者必须具备高超的激励技术。从对领导者以及被领导者的需求出发，探究领导者应如何激励下属以提高下属的工作热情，提高工作效率。

简介：通常认为，艺术与科学属于相互独立的两个领域，展现为截然不同的思维方式和学科面貌。但在更深层次上，两者又是内在相关的，都是人的主体能力的彰显。如李政道先生所言：“科学和艺术是不可分割的，就像硬币的两面，它们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”近几十年来，艺术与科学领域里发生的深度变革促使它们在多个层次上发生了交叉和融通。

简介：艺术和科学的关系,艺术与科学的融合是21世纪艺术发展的大趋势,有一点是可以确认的——科学是艺术的技术基础

简介：艺术与科学的关系,艺术和科学的关系,艺术与科学的融合是21世纪艺术发展的大趋势

简介：这些作品只是一般美术展览中的作品,事实上展览中有许多优秀的作品,有一点是可以确认的——科学是艺术的技术基础

简介：在考虑设计艺术教育发展的实际情况和设计艺术学科体系的基础上,艺术与科学的融合有利于设计艺术学科的建设和发展,也是设计艺术学科体系发展的要求

简介：现代社会的科学技术发展是如此之快,如今作为其代表的信息技术已经成为经济发展的主要动力.利奥塔尔说过:"在最近几十年中,知识成为首要生产力."在谈到科技的变化对知识的影响时,他又说:"受到影响或即将受到影响的是知识的两个主要功能:研究与传递."

简介：摘要工业革命带来了技术革新，使设计必须是科学与艺术的结合，才能适应现代设计的需要。现代是一个信息化的社会，只有顺应历史发展潮流的设计，才能存在于世界这个巨大的舞台上。

简介：做领导的，身为一个部门或单位的“主帅”，在工作中相对于下属和群众，稍忙一些是理所应当的，是可以理解和应该受到尊重的。但是，如果领导干部整天都是超负荷运转，是个“大忙官”，那也是不科学和不可取的。

简介：钱学森是我国航天科技事业的重要开创者和两弹一星元勋。作为一位杰出的大科学家，他具有深厚的人文艺术造诣。为缅怀钱老，本刊特选摘他有关科学与人文、艺术的部分论述，以飨读者。

简介：今年二月中旬,本刊主编刘正成先生应中国科技大学之邀举办书法艺术讲座,因而得以拜会中国科技大学校长朱清时院士,并就科学与书法艺术进行了采访,继而又邀请了八位热心书法艺术的科学家进行了一次关于科学与书法艺术的座谈会。科学家们对艺术和书法的热衷,以及其深刻的哲学认识,对书法艺术工作者具有相当的参照价值。本刊委托中国科技大学艺术教研室主任王祥副教授将录音整理成文,并经谈话者本人审阅后刊发,以飨读者。

简介：随着社会的不断进步以及人对自身全面发展的不断追求，艺术与科学在走过了彼此的分离之后，要求重新融合在一起。时代对艺术与科学融合的呼唤，要求高等艺术教育在外在层面、内在层面和实践层面上都要做到二者的有机融合，才能满足社会对创新艺术人才的需求。

简介：通常认为．艺术与科学属于相互独立的两个领域，展现为截然不同的思维方式和学科面貌。但在更深层次上，两者又是内在相关的，都是人的主体能力的彰显。近几十年来，艺术与科学领域里发生的深度变革促使它们在多个层次上发生了交叉和融通。在传统学科边界不断被打破，跨学科研究领域不断生成的研究趋势下，对艺术与科学之间的融通与碰撞进行探讨就有了理论必要性。

简介：<正>2004年5月31日,应我院邀请,中国科协主席、第九届全国人大常委会副委员长周光召先生到我院主讲《艺术与科学》,我院一百五十多位专家学者、研究生参加了讲座。周光召先生的演讲主要围绕着"科学与艺术的价值"、"科学与艺术的共性与个性"、"科学家论科学的美"以及"人的图象识别过程"、"自然规律与自然界中的美"等论题展开,既客观地分析了科学与艺术对"真、善、美"共同追求、科学与艺术最终都是以人为本,追

简介：人才使用的中心原则是人才分类分类是学者的武器。对于人才研究者或者人才使用者来说．同样如此，分类是古今中外一切用才之道的精华所在．是人才使用的中心原则。对于一个单位的领导者、人事组织工作者来说，唯有对人才进行深层次、多角度的类别划分，才谈得上真正的用人艺术。

简介：艺术与科学的融合有利于设计艺术学科的建设和发展,设计艺术是艺术与科学的融合,设计艺术学是艺术与科学相融合的学科

简介：设计艺术专业和理工科设计专业,根据设计艺术教育的发展规律和学院的发展需要,就设计艺术教育而言

简介：“科学”和“艺术”的概念是由西方传入的．而中西方思维方式的差异，导致我们对掷舯划分更加清晰，也使科学与艺术二者的关系与西方产生了偏差。作者通过对“科学”与“艺术“概念在中国的传播，当今中国“科学”与“艺术”二者的地位、科学与技术的关系三个问题的梳理，提出我们应在文化自觉的前提下，纳入“自然”的背景，重新考虑科学与艺术二者间的关系。