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  • 简介:摘要疾病预防控制中心是国家实施疾病预防控制、公共卫生技术管理的机构,其不仅担负着预防和控制疾病,还起到保障人民健康的作用,因此提高其管理水平尤为重要。本文主要结合就综合管理在疾病预防控制中心的应用情况展开分析,旨在能够提高基本疾病预防控制中心的管理水平。

  • 标签: 综合管理 疾病预防控制中心 应用
  • 简介:摘要基层疾病预防控制中心的卫生检验对于食品安全、卫生监督和普罗大众的疾病预防都有着极为重要的作用。在一般的工作当中,卫生检验是由卫生检验技术人员通过科学的手段、客观的观察、精确的分析来对样品进行科学、公正、客观的检验,并且对检验结果进行负责,保障民众不会因为产品、事物、环境而影响到身体的健康状态。而随着社会经济的发展,我国对于卫生检验的数量和质量都有了相当大的变化,本文笔者就将对基层疾病预防控制中心的卫生检验质量控制管理来进行探讨。

  • 标签: 基层 疾病预防 卫生检验 质量控制 管理手段
  • 简介:摘要与过去相比,我国的医疗卫生条件有了质的飞跃和发展,各个地区平均医疗水平都有很大的提高。但就目前来说,传染病仍在一定程度上对人们的身体健康产生威胁。因此相关部门要对传染病预防控制的相关问题进行研究,为人们的身体健康提供保障。本文主要对当前传染病形成的基本条件、特征以及分类进行了论述,并对疾病预防控制中心对传染病的预防和控制的措施进行了探讨。

  • 标签: 疾控中心 传染病 预防控制
  • 简介:摘要目的探析疾病控制中心对预防结核病的健康教育效果。方法选取2012年3月-2014年7月我中心的肺结核患者80例,将其疾病资料进行分析,进行相关健康教育,并将健康教育干预前和干预后的数据进行分析。结果80例结核病患者健康教育后,肺结核如何传播的正确回答率为96.25%,肺结核是否会传播的正确回答率为100.00%,肺结核该如何预防的正确回答率为97.50%,肺结核发病现象有哪些的正确回答率为95.00%,肺结核的发病前提有哪些的正确回答率为98.75%,以上数据与患者健康教育前对比,差异明显(P<0.05)。结论在疾病控制中心,对患者进行健康教育能够加强患者对结核病的综合了解程度,从而有效对结核病进行预防。

  • 标签: 疾病控制中心 结核病 健康教育
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  • 简介:摘要目的分析仁寿县艾滋病自愿咨询检测(VCT)情况,为仁寿县艾滋病防治工作提供依据。方法采用回顾性方法,收集整理2014-2015年,仁寿县VCT的基本信息及艾滋病病毒抗体检测的基本情况。结果两年来仁寿县VCT共求诊1111人次,男性占45.9%,女性占54.1%,20-40岁为主要求询人群占总求询人数的75.2%,因性别,年龄,婚姻状况,文化程度,求询原因不同,HIV感染率有差异(p<0.05),有统计学意义。结论VCT是提高HIV检出率的重要途径。

  • 标签: 疾病预防控制中心 艾滋病 自愿咨询检测(VCT)
  • 简介:摘要目前我国正处在轨道交通的快速发展时期,目前有贵阳、厦门、济南、徐州等数十个城市的轨道交通建设正在进行,轨道交通的建设最终都是为了运营,而新建的轨道交通公司更应高度重视运营筹备工作的重要性,运营筹备工作主要是运营组织架构、运营管理流程等组成的一个复杂的系统工程,因轨道交通的特点决定了在运营管理的核心流程与组织架构中运营控制中心(operationcontrolcenter,简为OCC)的重要作用与核心地位,OCC的筹备工作对轨道交通的开通运作起着深远的影响,新建轨道交通的城市的运营筹备须高度重视OCC的筹备工作。为保证运营筹备系统工程中的运营控制中心筹备工作开展的客观需要。为此,本文对新建轨道交通运营筹备中的运营控制中心筹备工作进行了相关探讨。

  • 标签: 轨道交通 运营筹备 运营控制中心 运营控制中心筹备工作
  • 简介:摘要目的把平衡积分卡运用到公益科研疾控中心管理中,以提升重大疾病的预防与资料的绩效管控力度。方法利用文献法、平衡记分卡、德尔菲法设置疾病控制中心管理中的绩效考评系统。结果笔者依照我国平衡计分卡的运用状况,讨论公益科研疾控中心管理中的疑问,进而利用平衡计分卡使用下的公益科研疾控中心的绩效考评系统完成管理。结论我国疾控中心的历史不算太长,有着很多困局没有化解,把平衡计分卡运用在公益科研疾控中心的管理中,有着普遍意义与极大的价值。

  • 标签: 平衡计分卡 公益科研 疾控中心 管理 讨论
  • 简介:摘要本文通过对某地铁线网控制中心综合体深基坑在锚索钻孔施工过程中发生涌水涌泥以及地面塌陷的工程实例,深入分析在特定地质水文条件下进行锚索钻孔穿透基坑围护结构的施工风险,并提出相应降低施工风险的控制要点和技术措施,为以后同类工程提供参考作用。

  • 标签: 地铁 线网控制中心 深基坑 锚索钻孔 风险
  • 简介:摘要目的分析泸西县疾病预防控制中心(以下简称疾控中心)人力资源现况,为合理配置和开发利用现有人力资源提供依据。方法对县疾控中心人员的数量、年龄、学历、职称等构成情况进行调查分析。结果县疾控中心现有在职在编人员62人,其中女性38人,占61.29%。专业技术人员49人,占79.03%,其中卫生专业技术人员46人,占74.19%;年龄以41~50岁组为主,占51.61%,平均年龄为43.63岁;学历以大专为主,占59.68%;职称以中级职称为主,占41.93%;专业以临床医学类为主,占43.55%。结论县疾控中心存在专业技术人员不足、学历层次偏低、高级职称偏少、专业结构不合理的问题,应注重人力资源规划和人才培养,全面提升人员素质,改善人力资源状况。

  • 标签: 疾控中心 人力资源 分析
  • 简介:目的分析东部、中部和西部地区疾病预防控制中心的卫生人力资源配置及其公平性,为优化人力资源配置提供依据。方法人力资源数据来源于《中国疾病预防控制中心基本信息系统》,人口学数据来源于传染病网络直报系统,描述不同级别(省、地市、县区)和不同地区(东部、中部、西部)疾病预防控制中心的职工数、年龄结构、学位结构和职称结构;分析卫生人力资源按人口分布的公平性,计算基尼系数。结果东部地区三级疾病预防控制中心35岁以下年龄组所占比例为31.54%、有学位人员比例为39.13%,正高和副高比例为12.83%,均高于中部和西部;卫生人力资源按人口分布的基尼系数为0.1170,低于中部和西部。结论我国疾病预防控制中心卫生人力资源配置公平性较好,其中东部地区疾病预防控制中心人员素质较高,人力资源配置也更为均衡。应加强中西部地区疾病预防控制队伍建设,改善卫生人力资源配置不公平性。

  • 标签: 卫生人力 资源分配 流行病学方法
  • 简介:根据全局既有信息管理平台建设的现状、信息资源配置情况和运输安全生产的实际需求,建设铁路安全生产指挥中心局级系统,构建全局安全生产集中统一指挥的格局。

  • 标签: 铁路 安全生产指挥 局级系统
  • 简介:2014年西非地区出现埃博拉病毒病暴发疫情之后,美国疾病预防控制中心(CentersforDiseaseControlandPrevention,CDC)作为其国内主要的公共卫生机构采取了多项措施在境内外控制疫情。本文分析美国CDC的主要措施,从而得出对我国公共卫生机构的启示。

  • 标签: CDC 埃博拉病毒病 防控
  • 简介:介绍铁路安全生产指挥中心站段级系统的主要功能以及系统建设方案,通过利用信息资源整合、生产管理流程的控制、可视化技术的应用等方式,使铁路安全生产指挥中心站段级系统更加适用和高效。

  • 标签: 铁路 安全生产指挥中心 系统
  • 简介:介绍建设TDCS/CTC查询系统的背景,提出在铁路局TDCS中心独立建设TDCS/CTC查询系统的网络架构及信息安全方案。

  • 标签: TDCS CTC 查询 网络
  • 简介:目的为了解2004~2013年长沙市县级疾病预防控制机构卫生服务能力的变化,为制定下一步区县级疾控中心建设发展方向提供理论依据。方法采用普查方法对长沙市9个区、县(市)疾控中心进行问卷调查,部分数据来源于中国疾病预防控制信息系统中2011-2013年长沙市县级疾控机构信息报表,采用一般描述性分析方法。结果2013年长沙市区县级疾控中心的总人员编制数为542人,与国家标准要求最低编制数相比,缺口17.88%,实际在职人数缺口22.27%。近10年本科及其以上学历构成上升幅度较大,由2004年的14.85%增长至2013年的34.02%。2008~2013年区县级疾控中心实验室主要设备配备率呈上升趋势,2013年A类设备(完成常规工作所需仪器设备)配备率接近100%,B、C类设备装备率达50%。结论2004~2013年长沙市县级疾控中心人员和硬件配置卫等方面得到了一定的发展,但与国家标准仍存在一定的差距,因此应继续加强县级疾控中心公共卫生服务能力的建设,为服务群体提供高效、优质的服务。

  • 标签: 疾病预防控制中心 服务能力 调查
  • 简介:目的:了解航天中心医院(以下简称"我院")门诊用药的基本情况,以规范临床用药,保障患者用药安全。方法:采用随机抽样法,从我院2014年全部门诊处方中每月抽取处方200张,合计2400张进行统计、分析。结果:2014年我院抽取的2400张处方中,处方合格率达96.90%,不合格率为3.10%。不规范处方有7张,占不合理处方的9.59%;不适宜处方有60张,占不合理处方的82.19%;超常处方有6张,占不合理处方的8.22%。结论:此次处方抽查结果表明,我院临床合理用药水平较高,不合理处方主要为不适宜处方。药师应为临床医师提供专业的用药建议,以保障患者用药安全、有效。

  • 标签: 门诊处方 处方点评 处方分析 合理用药
  • 简介:多信息通道是指在课堂教学中可以调动的视觉通道、听觉通道、触觉通道、嗅觉通道、味觉通道、运动觉通道等知识和信息获取的途径。研究表明,动物和人类对多感觉通道联合刺激的反应会大于单一感觉模块激活的效应叠加。通过多种信息通道传递来的信息刺激大脑皮层,

  • 标签: 信息通道 教学有效性 控制中心 细胞核 系统 感觉通道